Смотр музеев, уголков, залов  «История школы» проводился 16-18 ноября 2016г. согласно городского и  районного Планов и Положений,  в рамках решения задач по повышению статуса школьных музеев как эффективного средства духовно-нравственного, патриотического и гражданского воспитания подрастающего поколения.

          В районном Положении были определены цели, задачи и единые требования к образовательным учреждениям в организации патриотического воспитания детей через музейную педагогику. 

Деятельность школьных музеев - как центров педагогической и краеведческой работы в школе. Для участия в конкурсе в каждой школе необходимо было оформить уголок, комнату или зал «История школы» с  информацией: нормативные документы об открытии школы; ФИО директоров, заместителей директоров, учителей в разные годы. Фото выпускников,  деятельность общешкольного  родительского  Комитета. Отдельным блоком предполагалась информация о деятельности общественных детских организаций; о достижениях образовательного учреждения по разным направлениям деятельности.

 Особая цель - это роль и место школьного музея в работе с учащимися социально и педагогически запущенными через общественные поручения при подготовке и проведении массовых школьных мероприятий по профилю музея и Плана школы:

         В процессе смотра  комиссия определила следующие места по номинациям

-    Школа (гимназия) как музейный комплекс:

1-ое место – гим.№7;

2-ое место - шк.71; 165;

3-е место – шк.113;

 - Школа -  имеющая уголок, комнату по «Истории школы»;

            1-ое место – шк.85;

            2-ое место – шк.38;

            3- е место – шк.91;

 Школа – имеющая виртуальный музей «История школы с оформлением  стендов в реакриации;

           1-ое место – шк.23;

           2-ое место – шк.89;

           3-е место шк.31, 49;

Школы, работающие над концепцией музея «История  школы»;

           Школы: 9, 103;132,143; 146.

В городском конкурсе примет участие школа №23.