1. Численность обучающихся в ОДО (физические лица) на отчетный период

Численность обучающихся, всего на конец учебного года (чел.) - 387

Численность обучающихся, всего на начало учебного года (чел.) - 403

2. Количество дополнительных общеобразовательных программ, реализуемых в ОДО на отчетный период

Количество программ, всего (ед.) - 74 ссылка на Навигатор, ссылка на сайт edu.tatar.ru

Доля реализуемых дополнительных общеобразовательных программ с использованием дистанционных образовательных технологий - 47 ссылка на сайт edu.tatar.ru, ссылка на Навигатор

Наличие реализуемых адаптированных дополнительных общеобразовательных программ для детей с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ), детей-инвалидов - 2 ссылка на навигатор, ссылка на edu.tatar.ru

Доля дополнительных общеобразовательных программ, реализуемых с использованием модели сетевого взаимодействия - 6 ссылка

3. Доступность учебных зданий (помещений) для маломобильных групп населения 1-ДОД 2022

4. Численность педагогических и руководящих работников (физические лица) ОДО на начало отчетного периода, всего

Работников (чел.) - 50 

в том числе внешних совместителей (чел.) - 14

в том числе работающих с детьми с ОВЗ, детьми-инвалидами (чел.) - 4

5. Грантовая активность ОДО (как юридического лица) в текущем учебном году, направленная на улучшение материально-технической базы и открытие новых направлений -0

6. Участие педагогических и руководящих работников в ОДО стажировках, мастер-классах, семинарах, конференциях по направлениям деятельности за отчетный период

6.1. Количество сертификатов (мероприятий): подтверждающий документ

муниципального уровня (ед.) -

республиканского уровня (ед.) - 111 

всероссийского уровня (ед.) - 8

международного уровня (ед.) - 1

6.2. Численность педагогов (основные сотрудники и совместители) без повторов, – участников стажировок, мастер-классов, семинаров, конференций всех уровней по направлениям деятельности (чел.) - 43 подтверждающий документ

7. Количество призовых мест, занятых педагогическими и руководящими работниками (1, 2, 3 место, Гран-при) в ОДО за отчетный период

Количество призовых мест: подтверждающий документ

муниципального уровня (ед.) - 6

республиканского уровня (ед.) - 41

всероссийского уровня (ед.) - 16

международного уровня (ед.) - 23

8. Численность педагогических работников ОДО, имеющих специальное образование (диплом о высшем профессиональном образовании или диплом о среднем профессиональном образовании, диплом о профессиональной переподготовке), позволяющее осуществлять образовательную деятельность с обучающимися с ОВЗ, детьми-инвалидами на отчетный период 

Численность педагогических работников (чел.) - 4 подтверждающий документ

9. Численность педагогических и руководящих работников ОДО - участников профильных смен министерств и ведомств Республики Татарстан и Российской Федерации за отчетный период 

численность педагогических и руководящих работников - участников профильных смен республиканского уровня (чел.) - 0

численность педагогических и руководящих работников - участников профильных смен всероссийского уровня (чел.) - 0

10. Количество дополнительных общеобразовательных программ и методических материалов к ним*, размещенных на официальном сайте ОДО на текущий период - 56 подтверждающий документ

11. Количество призовых мест (1, 2, 3 место, Гран-при), занятых обучающимися ОДО за отчетный период.

Коллектив-победитель (два и более обучающихся) считается за 1 единицу

11.1. Количество призовых мест: подтверждающий документ

муниципального уровня (обучающийся) (ед.) - 31

муниципального уровня (коллектив) (ед.) - 8

республиканского уровня (обучающийся) (ед.) - 179

республиканского уровня (коллектив) (ед.) - 21

всероссийского уровня (обучающийся) (ед.) - 117

всероссийского уровня (коллектив) (ед.) - 14

международного уровня (обучающийся) (ед.) - 102

международного уровня (коллектив) (ед.) - 16

11.2. Численность детей - участников мероприятий всех уровней, без повторов (чел.) - 360

12. Количество мероприятий, проведенных ОДО, в качестве организатора и соорганизатора - 6 подтверждающий документ