«От замысла - к качественной реализации в школах курса внеурочной деятельности «Семьеведение»» под таким названием 23 августа 2024 года в МАОУ «Лицей 146 «Ресурс»»прошла стратегическая сессия для заместителей директоров по воспитательной работе, классных руководителей, родителей обучающихся образовательных организаций города Казани.
Модератором первого трека сессии «Семьеведение»:цель, роль, ключевые противоречия, решения и опыт» стала депутат Государственной думы Федерального собрания РФ Ларионова Татьяна Петровна. С приветственными словами и напутствиями на новый учебный год выступили заместитель министра  образования и науки РТ Асадуллина Алсу Мунибовна, заместитель начальника Управления образования Исполнительного комитета города Фахрутдинова Эндже Габдулбариевна.  На видеосвязи с участниками сессии были Костенко Максим Александрович, исполняющий обязанности директора ФГБНУ «Институт стратегии развития образования» и доктор социологических наук, завкафедрой  медицинской демографии Регионального медицинского исследовательского института ГАУЗ «МКДЦ» Ильдарханова Чулпан Ильдусовна.  Об управлении  просемейным образованием и воспитанием  в школе рассказала директор лицея 146, к.п.н., Заслуженный учитель РТ, Отличник просвещения РФ Каримова Диляра Салиховна. Опытом изучения науки о семье в лицее «Ресурс» с участниками сессии поделилась заместитель директора лицея 146 по воспитательной работе Константинова Ольга Николаевна.
Собравшимся на встрече были презентованы программы семьеведческих курсов для 1-10 классов  РИП «Семейный круг», программа курса внеурочной деятельности ИСРО для учащихся 5-9 классов и программа, разработанная Институтом изучения детства, семьи и воспитания для 10-11 классов.
О форматах, проектах курса «Семьеведение» рассказали обучающиеся и педагоги-семьеведы «Ресурса».
Во время проведения 2 трека стратегической сессии «Ресурсы, ключевые факторы успеха по внедрению курса «Семьеведение»» участники сессии обменялись мнениями  о введении во внеурочную деятельность курса про семейного воспитания, очертили план действий ОО по реализации семьеведческого курса, ответив для себя на главные вопросы: кто? как? когда?
В помощь будущим педагогам - семьеведам был предложен методический материал, разработанный на РИП лицея "Ресурс»,  Института стратегии развития образования  и Института изучения детства, семьи и воспитания.