8 октября по традиции школы состоялся деловой завтрак, на котором представители ученического самоуправления встретились с человеком, которого вроде бы хорошо знают, потому что видят каждый день, но в то же время и не знают, потому что ввиду общей занятости подобных встреч в режиме неформального общения за чашкой чая ещё не было.

На многочисленные вопросы лидеров классов с удовольствием отвечала директор нашей школы Диляра Салиховна Каримова. Собеседники руководителя школы узнали интересные факты из её жизни: как Диляра Салиховна пришла в образование, как стала директором нашей школы, какие плюсы и минусы своей работы она видит, какими ценностями в жизни особенно дорожит, какая она в кругу семьи, что значит для неё спорт.

Диляра Салиховна поделилась своим видением роли ученического самоуправления в общественно-активной жизни школы. В свою очередь старшеклассники озвучили свои идеи, которые должны способствовать активизации самостоятельной деятельности учеников и сплочению классных коллективов школы.

5 октября ученики и родители  поздравлял с профессиональным праздником педагогов школы.  Праздничная атмосфера начиналась с центрального холла, украшенного шарами, осенними листьями и поздравительными плакатами.   Под музыкальное сопровождение и  дружные аплодисменты учащихся преподаватели заходили в школу, дети вручали каждому цветы и  конфету с предсказанием на предстоящий день. Два слова особо часто звучали в школе в этот день: «поздравляем» и «спасибо». «Спасибо» -  как ответ на поздравления и «спасибо» - как благодарность за учительский труд.
В конце дня творческие коллективы школы подарили учителям  концерт «Роботов просьба не беспокоить» - лейтмотивом которого стала мысль, что учителя-человека, его доброту, понимание, отзывчивость  не могут заменить никакие самые умные роботы.
 

1 октября во время традиционного делового завтрака ученики школы встретились с помощником президента РТ по вопросу развития парков и скверов Наталией Фишман.

Информации о гостье в Интернете немного, поэтому ребятам пришлось сразу же «засыпать» Наталию вопросами, на которые она с удовольствием отвечала.

Один из вопросов был задан по следам недавнего интервью Фишман, в котором она сказала: «Наша задача с помощью парков составить конкуренцию время препровождению жителей в торговых центрах». По мнению Наталии Фишман пока добиться желаемого результата сложно, так как культуру досуговой деятельности горожан необходимо ещё воспитывать.

Ребята поделились своим восторгом от недавно открытого парка «Континент», находящегося в соседнем микрорайоне. И, наверное, то, что дети полюбили этот парк – лучшее признание созидательной деятельности Наталии Фишман.

Эту пословица, как нельзя кстати, вспомнилась 1 октября 2015 года. В день добра и уважения гостями школы были пожилые жители микрорайона, а также бабушки и дедушки учеников нашей школы. После праздничного концерта «Наполним музыкой сердца!» (по волнам музыкальной памяти старшего поколения), напомнившего гостям мелодии и ритмы их молодости, в ресторане школы их ждал праздничный обед. Угощали гостей дети: они не только обслуживали их во время обеда, но и заработали деньги (реализация собранной макулатуры) на его проведение. Мы очень рады, что бабушки и дедушки остались довольны нашим гостеприимством, в их жизни на один день добра и уважения стало больше.

На улице похолодало, заморосил осенний дождь, а в диско-зале школы по-особому светло и уютно. Здесь расположилась выставка осенних букетов и композиций, сделанных руками наших учеников и родителей. Свет и тепло излучают и яркие листья, и красные осенние ягоды, и природный материал, и безграничная добрая фантазия, проявленная детьми и взрослыми.

Как будто из прошлого, с тёплым приветом.

Осенний букет, как прощание с летом…

2 октября были подведены итоги осеннего сбора макулатуры и прошедшего накануне конкурса осенних букетов и композиций. Ученикам были вручены грамоты, классам-победителям акции – торты. Места распределились следующим образом:

1 место – 1Е, 4Е, 5В классы

2 место – 1А, 4В, 6В классы

3 место – 2Д, 3А, 5Б, 6Д, 6А и 7В классы

Поздравляем победителей!

В целях выявления наиболее сплоченных и творческих классных коллективов  в Казани   29 сентября 2015 года стартовал новый конкурсный  проект «Классный марафон». Классные коллективы школ нашего города будут бороться за звание самого дружного, творческого, спортивного класса.
Присутствовавший на открытии проекта лидер класса Хисамов Артур получил «Зачётную книжку», в которой будут делаться отметки жюри о выполнении различных заданий марафона. 
Пожелаем ученикам 4В класса и руководителю коллектива Беловой Людмиле Юрьевне успехов в прохождении всех зачётных этапов и ПОБЕДЫ!
 

28 сентября 2015 года в школе состоялось голосование за кандидатов на должность Президента школьного ученического самоуправления. Учащиеся 5-11-х классов, классные руководители, школьная административная команда выбирали человека, который будет способен представлять и защищать интересы учащихся, поможет сплочению детского и подросткового коллективов, станет инициатором новых интересных проектов школы, создаст дееспособную команду ученического самоуправления.

В голосовании приняло участие 87% избирателей. Счётная избирательная комиссия за работой. Как распределились их голоса относительно кандидатов, узнаем 29 сентября.

Церемония введения в должность вновь выбранного Президента школьного ученического самоуправления состоялась 29 сентября в актовом зале школы.

Прежде чем представить избранного Президента ШУС, ведущие церемонии _ученик 11Б Костырко-Стоцкий Даниил и ученица 8А Муллаянова Айгуль назвали имена и пригласили на сцену всех кандидатов, которые отважились открыто выразить свою точку зрения, высказать свое мнение, предложить новые идеи, разработать свои программы и проекты.

24-25 сентября коллектив МАОУ "Школа №146" прошел обучение по проблеме "Креативное решение проблем" в рамках сингапурского проекта "Совершенствование качества преподавания в РТ". Обучение прошли 82 педагога. Тренинг вели сертифицированные тьюторы-педагоги школы: С.Т. Рахманова,  О.А.Глызина,  Д.М.Замалтдинова,  Ю.Д.Федорченко.

В рамках тренинга учителя познакомились с приемами развития креативности, новыми обучающими структурами. Полученные знания педагоги школы будут использовать на уроках, развивать креативность как в себе, так и в детях.