С целью обобщения знания о птицах, их образе жизни, повадках , во второй группе школы-интерната прошла игра-викторина. Подготовила и провела мероприятие воспитатель группы Гилязиева Ф. Д.

Кошлар, аларның яшәү рәвеше, гадәтләре турында белемнәрне гомумиләштерү максатыннан , интернат-мәктәпнең икенче төркемендә уен-викторина узды. Чараны төркем тәрбиячесе Гыйләҗиева Ф. Д. әзерләде һәм үткәрде.

В журнале "Образование Нижнекамского муниципального района" №7, опубликованы методические разработки педагогов Верхнечелнинской школы-интерната.

"Түбән Кама муниципаль районы Мәгариф" журналының 7 нче санында Югары Чаллы мәктәп-интернаты педагогларының методик эшләнмәләре басылып чыкты.

2 апреля отмечается День единения народов России и Белоруссии.  Махмутова С. И. для учащихся 6-9 классов провела информационный час "Россия и Беларусь: общая история, общая судьба", посвященный Дню единения народов.

2 апрельдә Россия һәм Белоруссия халыкларының бердәмлеге көне билгеләп үтелә.  С. И. Мәхмүтова 6-9 сыйныф укучылары өчен Халыклар бердәмлеге көненә багышланган "Россия һәм Беларусь: гомуми тарих, гомуми язмыш" мәгълүмати сәгате үткәрде.

Сегодня прошло отчетно-выборное собрание первичной профсоюзной организации ГБОУ "верхнечелнинская школа-интернат для детей с ОВЗ".Это было мероприятие, собравшее членов коллектива для обсуждения и оценки проделанной работы ППО. На собрании присутствовали профсоюзные лидеры: председатель Нижнекамской территориальной организации Общероссийского Профсоюза образования Баринова Светлана Владимировна, главный специалист Баринова Оксана Евгеньевна, социальный партнёр Галимова А. А.

Бүген Югары Чаллы сәламәтлекләре чикләнгән балалар мәктәп-интернатында беренчел профсоюз оешмасының хисап-сайлау җыелышы узды. Бу чара коллектив әгъзаларын ППО эшен тикшерү һәм бәяләү өчен җыйды. Җыелышта профсоюз лидерлары катнашты: Гомумроссия мәгариф профсоюзының Түбән Кама территориаль оешмасы рәисе Баринова Светлана Владимировна, баш белгеч Баринова Оксана Евгеньевна, социаль партнер Галимова А. А.

Сегодня в школе прошли разговоры о важном на тему: "Единство народов России". В ходе занятия обучающиеся познакомились с видеоматериалом о правилах поведения при террористической опасности, повторили действия в такой ситуации; почтили память погибших, выразили пожелание скорейшего выздоровления раненым. Так же со школьниками вырезали белые крокусы в знак поддержки пострадавших и погибших при теракте. Мы присоединяемся к Всероссийским акциям "Цветок надежды", "Журавли" и делимся своей верой в будущее со всей страной.

Бүген мәктәптә "Россия халыкларының бердәмлеге"темасына мөһим тема буенча сөйләшүләр узды. Дәрес барышында укучылар террорчылык куркынычында үз-үзләрен тоту кагыйдәләре турында видео материал белән таныштылар, мондый хәлдәге гамәлләрне кабатладылар; һәлак булганнарны искә алдылар, яраланганнарны тизрәк савыктыру теләген белдерделәр. Шулай ук мәктәп укучылары белән теракт вакытында зыян күрүчеләргә һәм һәлак булганнарга ярдәм итү билгесе итеп ак крокуслар кисеп алалар. Без "Өмет чәчәге", "Торналар" Бөтенроссия акцияләренә кушылабыз һәм киләчәккә ышанычыбызны бөтен ил белән уртаклашабыз.

Сегодня, в школе-интернате прошел педагогический совет, основная тема которого звучала так: "Взаимодействие семьи и образовательной организации в интересах развития личности, ее успешности". О роли семьи и семейного воспитания рассказала классный руководитель9 класса Шаймарданова Р. Н. В своем выступлении акцентировала свое внимание на роль семьи и школы в обеспечении психологического благополучия обучающихся школьный психолог Имамова С. Р.

Бүген мәктәп-интернатта педагогик киңәшмә узды, аның төп темасы: "Гаилә һәм мәгариф оешмасының шәхес үсеше, аның уңышлары мәнфәгатьләрендә үзара бәйләнеше"дип яңгырады. Гаилә һәм гаилә тәрбиясе роле турында сыйныф җитәкчесе Р. Н. Шәймәрданова сөйләде. Үз чыгышында мәктәп психологы С. Р. Имамова укучыларның психологик иминлеген тәэмин итүдә гаилә һәм мәктәп роленә игътибарын юнәлтте.

Сегодня сборная команда школы-интерната приняла участие в соревновании по волейболу среди работников районных образовательных организаций Нижнекамского муниципального района.

Бүген мәктәп-интернат җыелма командасы Түбән Кама муниципаль районы мәгариф оешмалары хезмәткәрләре арасында волейбол буенча ярышларда катнашты.

Сегодня в целях организации безопасности детей в период весенних каникул в школе были проведены классные часы среди учащихся 1-9 классов. Классные руководители ребятам подробно разъяснили о правилах поведения на весенних каникулах и об опасностях, которые могут подстерегать ребят. Занятия прошли интересно и познавательно.

Бүген язгы каникуллар вакытында балаларның иминлеген оештыру максатыннан мәктәптә 1-9 сыйныф укучылары арасында сыйныф сәгатьләре үткәрелде. Сыйныф җитәкчеләре балаларга язгы каникулларда үз-үзләрен тоту кагыйдәләре һәм балаларга янаган куркынычлар турында җентекләп аңлаттылар. Дәресләр кызыклы һәм белемле үтте.

Сегодня, в преддверии весенних каникул, в школе-интернате прошло родительское собрание. Повестка собрания затронула важные вопросы, которые актуальны на сегодняшний день. В своем выступлении перед родителями директор школы-интерната Галимова А. А. рассказала об организации учебно-воспитательной работы в школе-интернате, познакомила с профориентацией обучающихся с ОВЗ как одним из направлений воспитательной работы школы-интерната, обратила внимание родителей на достоинства и недостатки общения ребенка с мобильным телефоном. Родительское собрание прошло в форме открытого диалога с родителями, они получили развернутую информацию по каждому направлению, а также смогли задать интересующие  вопросы.

Сегодня родителем ученика 6 класса был осуществлен родительский контроль школьного питания. Она отметила, что дети получают сбалансированное и горячее питание в соответствии с утвержденным меню. Температура подачи блюд, наличие салфеток, мыла, сушилок для рук и полотенец, наличие у работников столовой санитарной одежды, масок, перчатоксоответствует СанПин. Замечаний к организации питания и приготовления пищи со стороны родителя - нет. Родитель отметил то, что есть такая возможность не только присутствовать, но еще и дегустировать, чем питаются дети.

Бүген 6 нчы сыйныф укучысының әти-әнисе мәктәп туклануын контрольдә тотты. Ул билгеләп үткәнчә, балалар расланган меню нигезендә балансланган һәм кайнар ризык алалар. Аш-су температурасы, салфеткалар, сабын, куллар һәм сөлгеләр өчен киптергечләр, ашханә хезмәткәрләрендә санитар кием, битлекләр, перчаткалар булу СанПиНга туры килә. Ата - ана тарафыннан ризыкны оештыру һәм әзерләү турында бернинди дә искәрмәләр юк. Ата-ана билгеләп үткәнчә, мондый мөмкинлек бар: анда булу гына түгел, ә балалар ашаганны татып карау да.