Уроки технологии - дистанционно. Обучающиеся 2"в" класса изготовили "Птицу счастья» (учитель Хуснуллина Римма Альфатовна)

Сегодня было проведено общешкольное онлайн - родительское собрание. Директор школы Н.М.Фахрутдинова ответила на текущие вопросы родителей по организации дистанционного обучения. Также родителям были даны телефоны "горячей линии": телефон приемной и личный телефон директора школы, по которым родители могут обращаться в случае возникновения вопросов.

От всей души поздравляем Есипову Дарью (5"б" класс. классный руководитель Курочкина И.Н.) и Вилкова Константина ( 4"б" класс, классный руководитель Алиева О.Г.)- победителей Международного конкурса "Золотые руки". Наши дети - воспитанники кружка "Компьютерная графика" ДТД и М им. И.Х.Садыкова, ПДО Сычева Л.Н

Мы учимся дистанционно! Творческие способности или творческие потенциалы заложены и существуют в каждом ребенке. Творчество - естественная природная функция, которая проявляется и реализуется в деятельности в меру наличия специальных способностей к той или иной конкретной деятельности. Очень важно, даже в условиях самоизоляции и дистанционного обучения помогать в развитии творческих способностей детей.

Работы учащихся 7"б" по теме "Нетканный гобелен"( учитель ИЗО Глухарева И.С.)выполнены с душой и фантазией.

В рамках реализации плана мероприятий, посвященных 100 летию ТАССР обучающиеся шестых классов выполнили замечательные сюжетные композиции на тему "Волжская Булгария" В своих работах дети показали костюмы, жизнь и быт древних булгар, изучили архитектуру. (учитель ИЗО Глухарева Ирина Сергеевна)

От всей души поздравляем Вилкова Константина ( обучающегося 4"б" класса, воспитанника ДТД иМ им И.Х.Садыкова) с победой в Республиканском конкурсе социальной рекламы "Город под защитой детства" ( Кл.рук. Алиева О.Г., ПДО Сычева Л.Н.)

От всей души поздравляем Ильязова Булата ( ученика 4"а" класса школы 6, воспитанника ДТД иМ им.И.Х.Садыкова) в победой на Всероссийских конкурсах.

Дистанционное обучение — это взаимодействие учителя и учеников на расстоянии с сохранением всех элементов привычного образовательного процесса (теория, отработка, контроль, отметка). Оно  производится при помощи информационно-телекоммуникационной сети, через которую учащиеся и педагоги взаимодействуют друг с другом. В настоящее время имеется большой выбор форм и видов дистанционного обучения. Все технологии предусмотрены с целью обеспечения высокого качества образования.

Примерные доступные платформы для использования, это:

Советы подросткам, которые помогут не упасть духом и не поддаться тревоге, но в то же время отнестись к ситуации серьезно

• Вероятность заболеть в возрасте от 0 до 19 лет мала. Дети и подростки почти не болеют коронавирусом или переносят его в легкой форме. Несмотря на это, есть процедуры, которые могут помочь дополнительно снизить вероятность заразиться: мыть руки после улицы, перед едой, бороться с привычкой грызть ногти, если она есть, — именно через руки вирус чаще всего попадает в организм человека; спать не меньше 7,5 часа; хорошо питаться; делать физическую зарядку (все это поможет поддержать и укрепить иммунитет).
• Очень важно соблюдать режим самоизоляции. Да, приходится сидеть дома, не ходить в школу, не встречаться с друзьями. Важно понимать: сейчас не наступает апокалипсис, каким мы его знаем по фильмам, наоборот, нас просят меньше выходить из дома, чтобы предотвратить заражение большого количества людей. Например, в Китае, где люди очень серьезно к этому отнеслись, уже почти все заболевшие поправились и новых случаев заражения почти нет. Теперь и нам придется набраться терпения.
• Новостные ленты только усиливают беспокойство и тревогу. Лучше поменять тактику, выбрать 1—2 надежных ресурса и уделять им 10 минут утром и 10 минут вечером.
• Одно из лучших лекарств против тревоги — юмор. Многие ребята начали выкладывать свои видео и песни про то, как они переживают ситуацию с самоизоляцией. Может, посмотреть на ситуацию под таким углом?
• Если же тревожные мысли постоянно атакуют, следует помнить, что тревога — это не опасно, не нужно думать о каждой тревожной мысли. Можно представить их как проплывающие по небу облака и попробовать сосредоточиться на более приятных или важных делах.     https://telefon-doveria.ru/mgppu-podgotovil-rekomendatsii-dlya-podrostkov-ispy-ty-vayushhih-bespokojstvo-iz-za-koronavirusa