Вот и прозвенел последний звонок. Последний звонок в родной школе, последний звонок детства...Природа плакала, целый день шел дождь. И это были слезы радости, ура – наконец-то эти чудесные дети закончили школу! А ведь и вправду, впервые за много лет последний школьный звонок проходил в актовом зале. Как же долго ученики 9 класса, а сегодня уже выпускники школы, ждали этот день. И вот он наступил – последний звонок в школе… Строгие наряды на мальчиках, черный низ, белый верх. И великолепные платья на девушках! А сколько цветов! В школе царит необычное оживление, не слышно разговоров об уроках, о занятиях. В глазах присутствующих сияет праздник! И вот начинается торжество! Прощальные слова директора, слова напутствия шефов, гостей. Прощальный вальс и последний звонок в школе…Ни нудный дождь, ни духота актового зала не повлияли на отличное настроение ребят. Дружно, взявшись за руки, выпускники идут в класс на последний урок. И урок то этот необычный! Празднично украшен класс, цветы, шары, ленты. Уже по-другому расставлены парты. И родители. Сколько раз они хотели присутствовать на уроке своего ребенка. Посмотреть как он сидит, как отвечает, услышать его твердый голос. Сегодня прозвенел звонок для 48 учащихся 9-х классов нашей школы. В добрый путь!

Учащиеся 3А класса (классный руководитель Чернова Наталья Николаевна) и 3В класса (Хуснеева Гюзель Мисбаховна) примут участие в праздновании Дня химика. А пока наши обучающиеся посещают репетиции в Ледовом Дворце.

Наша школа приняла активное участие в муниципальной акции "Отходы в доходы". По сбору отработанных батареек наша школа лидирует! Учащимися и педагогами школы собрано 56 кг. батареек! Самыми активными стали учащиеся: Большагина Ксения (2Б класс), Мусин Алмаз (3Б класс) и Абросимов Максим (10 класс). Ждем результатов конечных результатов акции и надеемся на победу наших обучающихся!

Юноши 10 класса: Абросимов Максим, Мусин Айдар, Касымов Дамир и Чернов Максим проходят 5-ти дневные учебно-полевые сборы на базе школы №31. Так наши мальчики готовятс к военной службе!

Единственный конструктивный метод помочь ребятам полюбить труд и чувствовать свою потребность в нём – отсутствие формализма в организации трудовых мероприятий и творческих подход. Труд – это не обуза и не наказание, это возможность реализовать свои способности и ознаменовать день ещё одним полезным делом. И эти слова должен знать и понимать каждый школьник.

Сегодня состоялись соревнования Советов отцов по легкой атлетике. Команда нашей школы в составе самых спортивных  пап: Галимзянова Э.З., Комиссарова И.И., учащихся - Чернова Максима, Мишина Руслана, Нурмухаметова Алмаза и Зиатдинова Наиля выступила очень достойно! Молодцы! Так держать! Спасибо большое за работу!

19 мая -  День детских общественных объединений и организаций. Недавно этот праздник был днем одной единственной организации - Всероссийской пионерской. Теперь в России насчитывается десятки тысяч неформальных объединений – патриотических, экологических, спортивных, краеведческих, общественно-политических и пионерских тоже. Многообразие детских организаций позволяет реализоваться самым разным талантам школьников. Благодаря участию в общественных движениях школьники учатся быть лидерами, умению добиваться успеха, проходят важный этап социализации. Сегодня во Дворце Творчества детей и молодежи прошел такой праздник, где приняли участие и наши учащиеся 8А класса вместе с классным руководителем Миннуллиной Гульназ Радиковной.

Сегодня учащиеся 2А класса (классный руководитель Садыкова Расима Мухаметовна) побывали на экскурсии в Музее Пожарной части и узнали очень много интересного.

Сегодня у нас в гостях побывали мировые судьи Нижнекамского района Ахунов Марат Абдурашитович и Гайзетдинова Юлдуз Рафаэлевна. Диалог с судьями был о судебной системе России, её прошлом, настоящем и будущем. Тема, действительно, оказалась интересной для старшеклассников, так как многие планируют получить юридическое образование. Он очень увлекательно для нас проследил в беседе исторические этапы судебной системы – от государства прошлых столетий до современной России. Выделил наиболее важные реформы, в частности, реформу Петра Первого и Александра Второго. Решающим стал и Закон 2014 года о слиянии Высшего Арбитражного и Верховного судов РФ. Гости также рассказали и об интересных случаях судебной практики, и о ступенях развития системы правосудия в стране. Марат Абдурашитович остановился и на том, как действует современная судебная система и что в ней нового. Из беседы нам стало ясно, что судья должен владеть знаниями во всех отраслях права. Ношение мантии обязательно, иначе за нарушение этого данное нарушение предусматривается дисциплинарная ответственность. В ходе встречи учащиеся интересовались статистикой. Ребята узнали и о формах взаимодействия суда с Федеральной миграционной службой, службой судебных приставов, о самых распространенных случаях нарушения закона. И школьникам также напомнили об административной ответственности за ряд нарушений.
Словом, встреча прошла в доброжелательной обстановке, и для учеников, возможно, будущих юристов, оказалась полезной в информативном плане. Все остались довольны и благодарны Юлдуз Рафаэлевне и Марату Абдурашитовичу за такой диалог.