Сегодня в рамках Года национальных культур и традиций и реализации проекта «365 образовательных событий» учащиеся 5-х классов под руководством Гараевой Г.Р., учителя родного языка и литературы, "прошлись" по историческим местам нашей Республики. Это мечеть Кул Шариф, Башня Сююмбике, Кремль и Спасо-Преображенский монастырь. Ребята рассказали  об исторических фактах, этимологии названий этих сооружений, затем каждый представил эти памятники культуры в виде рисунка. У ребят они получились красочные и яркие.

Подведены итоги Республиканского турнира "Цифровой прорыв - вектор успешности и безопасности"-2023. Мы гордимся нашими победителями и призёрами в номинации "Компьютерная графика" диплом 3 степени Степанов Глеб (1Б класс), руководитель Новикова Л.Н., в номинации "Web-конструирование" дипломы 1 степени Тимириева Аделина, 2 степени Фаттахова Айсылу , Гайсин Тимур, 3 степени - Кырганова Дарья - все ученики 11Б класса, воспитанники Бликина А.И.; в номинации "Программирование диломом 1 степени также награждён ученик 11Б - Гилязов Ренат и ученица 10А - Хисамутдинова Алина (руководитель Бликин А.И.). В который раз учителя нашей школы показали свой профессионализм, участвуя в турнире в номинации "IT-педагог" и демонстрируя высокий уровень владения ИКТ-технологиями! В номинации "Разработка урока с использованием ИКТ" дипломом 2 степени награждена Фаттахова А.И., учитель истории и обществознания, дипломом 3 степени Галимова Э.Г., учитель английского языка. В номинации "Разработка занятия по внеурочной деятельности диплом 1 степени был вручён Капёрской О.В., учителю географии и Чукавиной И.В., учителю биологии,  Ждановой М.А., учителю технологии; диплом 3 степени - Мингалиева Р.С., учитель английского и немецкого языка. Дальнейшего профессионального роста и ещё больше побед!

Сегодня учащиеся нашей школы посетили Театр юного зрителя, просмотрели спектакль Буинского Государственного театра "Дарвиш". Учащиеся окунулись в мир великолепного единства режиссерского замысла, мастерства актера и захватывающей атмосферы спектакля. Спектакль покорил нас спецэффектами и непохожестью на все то, что мы видели раньше. Спектакль имеет  воспитательный характер,  учит в любой ситуации идти к своей цели.

17 апреля в нашей школе началась неделя физики и астрономии. Ребята старших классов под руководством учителя физики Шмелёвой Е.Л. организовали работу станции "Занимательная физика", где были представлены занимательные вопросы по физике и астрономии. На экране плазмы были даны вопросы, которые обновлялись каждую перемену и необходимо было успеть ответить на них. В качестве поощрения дающие правильный ответ получали купон на бесплатную пятёрку или на получение плюс одного балла к любой работе, выполняемой по физике. 

Воспитать интерес к обучению в ребенке, обеспечить его всестороннее развитие, развить личностные, регулятивные, познавательные и коммуникативные универсальные учебные действия является главной задачей учителя. Важное место в воспитании и развитии интереса к знаниям и потребности в самообразовании занимает воспитание самостоятельности и творческого подхода к получению знаний, стремления к познанию и самообразованию. В современных условиях быстрого накопления и обновления информации перед школьным коллективом стоит задача усовершенствования учебной деятельности обучающихся как ведущего вида их деятельности, поиска дидактических и методических средств повышения самостоятельности обучающихся в учебном процессе.

Реализации этой цели, несомненно, способствует работа над индивидуальным проектом. В течение двух лет ребята трудились и достойно представили свои работы на защите проектов по четырём направлениям: математика, химия, география, обществознание.

На суд комиссии были представлены такие работы, как: «Создание компьютерной игры на игровом движке», «Теорема Минелая в задачах ЕГЭ», «Программа для нахождения рациональных корней многочленов». «Создание игровой магнитной карты природных зон Российской Федерации», «Создание инсектицидных средств путём утилизации курительных табачных изделий», «Получение индикаторов в домашних условиях и   исследование их кислотно-основных свойств», «Приготовление зубной пасты в домашних условиях и проверка её качества».

Каждая работа отличалась актуальностью, постановкой гипотезы, убедительными доказательствами. Все проекты были рекомендованы к участию в научно-практических конференциях и использованию в написании курсовых работ.

Воспитать интерес к обучению в ребенке, обеспечить его всестороннее развитие, развить личностные, регулятивные, познавательные и коммуникативные универсальные учебные действия является главной задачей учителя. Важное место в воспитании и развитии интереса к знаниям и потребности в самообразовании занимает воспитание самостоятельности и творческого подхода к получению знаний, стремления к познанию и самообразованию. В современных условиях быстрого накопления и обновления информации перед школьным коллективом стоит задача усовершенствования учебной деятельности обучающихся как ведущего вида их деятельности, поиска дидактических и методических средств повышения самостоятельности обучающихся в учебном процессе.

Реализации этой цели, несомненно, способствует работа над индивидуальным проектом. В течение двух лет ребята трудились и достойно представили свои работы на защите проектов по четырём направлениям: математика, химия, география, обществознание.

На суд комиссии были представлены такие работы, как: «Создание компьютерной игры на игровом движке», «Теорема Минелая в задачах ЕГЭ», «Программа для нахождения рациональных корней многочленов». «Создание игровой магнитной карты природных зон Российской Федерации», «Создание инсектицидных средств путём утилизации курительных табачных изделий», «Получение индикаторов в домашних условиях и   исследование их кислотно-основных свойств», «Приготовление зубной пасты в домашних условиях и проверка её качества».

Каждая работа отличалась актуальностью, постановкой гипотезы, убедительными доказательствами. Все проекты были рекомендованы к участию в научно-практических конференциях и использованию в написании курсовых работ.

Завершился двухдневный республиканский Хакатон по цифровым технологиям и программированию, проходивший в Кванториуме. Команда школы №10 "ПрофIT" в составе учащихся 10 класса информационно - технологического профиля Нуруллина Малика, Мухаметзянова Рамиса, Фатхутдинова Булата выполнили проект сайта с интерактивной картой города для выбора безопасного маршрута прогулки. В качестве индикаторов безопасности послужили следующие параметры: имеет ли маршрут камеры видеонаблюдения, состояние тротуаров, освещение, наличие велодорожек. Проект решения конкурсного кейса "Безопасный город" оценивало компетентное и уважаемое жюри в составе заместителя министра цифрового развития РТ Рустама Хидиятуллина, руководителя Исполнительного комитета НАР Романа Булатова, директора Информационного центра Максима Шаронова, представителей бизнеса, сферы ЖКХ и депутатского корпуса. Ребята получили реальный опыт, а главное, советы от экспертов по продвижению своего IT-продукта. Диплом в номинации за оригинальность идеи и волю к победе - результат наших Профайтишников.

Подведены итоги VI республиканского конкурса ораторского мастерства "Speaking Contest". Успешно проявить свои навыки в риторике на английском, немецком, татарском языках смогли как учащиеся нашей школы, так  и учителя. Поздравляем наших победителей и призёров: в секции татрского языка 1 место Ахмадиева Диляра (8Б класс), руководитель Нурмиева Р.Р.; в секции английского языка 1 место Зотова Александра (6В класс), руководитель Галимова Э.Г.; Шайхутдинова Самира (7Б класс), руководитель Мухаметгалиева Н.Х., 3 место Тюрина Мария (9Б класс), руководитель Хизбуллина Л.Р.; в секции немецкого языка 2 место Гафиятов Дамир (6В класс), руководитель Галимова Э.Г.; лауреат Бурганова Ясмина (5Б класс), 2 место Хайруллина Дания (7Б класс, руководитель Мингалиева Р.С.). В секции учителей немецкого языка пламенную речь на отлично выступила Мингалиева Р.С, где заняла  первое место. Отрадно, что с каждым годом количество победителй, призёров и лауреатов растёт. Поздравляем и желаем дальнейших побед в умении ярко и артистично презентовать свои выступления!

12.04.2023 года семья Нугумановых приняли участие в фестивале " Футбольный гурман" в рамках реализации проекта "Футбол в школе".

С 7 по 10 апреля в шахматно-шашечном центре "Каиссия" при школе 6 проходило первенство города среди детей 2014 г.р. и младше, среди детей 2012 - 2013 г.р. , среди детей 2010- 2009 г.р., среди юношей и девушек 2008- 2007 и 2006-2007г.р., среди мужчин,женщин, ветеранов.
В первенстве приняли участие 124 человека.

Наши Победители и призеры :
среди ветеранов 1 место - Ахметгалеев Габдулла - тренер-преподаватель по шахматам школы N10
среди мужчин весь пьедестал заняла семья Гориных.:1 место - Горин Андрей, 8 класс, 2 место - Горин Александр, выпускник школы 10, 3 место - Горин Сергей Леонидович, член Совета отцов школы

Среди юношей 2007-2008г.1 место - Горин Андрей, 8 класс
Среди юношей 2010-2009г.1 место - Павлов Роман, 6 класс

Российский день анимации отмечается 8 апреля. Этому событию и было приурочено весёлое путешествие «Волшебный мир анимации», в которое отправились учащиеся 2 «Г» вместе со школьным библиотекарем. Ах, этот чудесный мир анимации, а проще – мультики! Сколько поколений детей во всём мире выросло на замечательных мультфильмах. Во время путешествия ребята узнали об истории анимации и о том, как снимаются мультфильмы. Познакомились с такими видами анимации: песочная, рисованная, кукольная, пластилиновая, тканевая, компьютерная. А ещё узнали, что самые лучшие мультфильмы создаются по литературным произведениям. Викторина по любимым мультикам не вызвала ребят особых затруднений. А вот на музыкальной викторине пришлось потрудиться. В конце путешествия учащиеся посмотрели мультфильм по книге Н. Носова «Бобик в гостях у Барбоса».