Фестиваль «Научный Вызов» подошел к своему завершению, оставив после себя яркий след из самых смелых идей, прорывных решений и, конечно же, вдохновляющих побед!

Среди многочисленных ярких работ, представленных в номинации «Наука в Красках», жюри единогласно присудило победу ученицам 7б класса — Зариповой Эльвите и ученице 6б класса — Ждановой Виктории.

Неоценимый вклад в успех юных победительниц внесли их наставники — Фаттахова А. И. и Чукавина И. В. Благодарим всех участников фестиваля «Научный Вызов» за энтузиазм, любознательность и стремление к новым свершениям!

Языковой квест: как 5–7 классы играли в английский и немецкий! ????????????????

Неделя иностранных языков в нашей школе продолжается, и на этот раз в центре внимания оказались ученики 5–7 классов! Ребята приняли участие в увлекательных языковых играх по английскому и немецкому языкам — и это было по-настоящему круто!

 Что было в программе?

 Командные викторины — проверяли словарный запас, вспоминали слова и фразы, соревновались в скорости и смекалке!

  Лингвистические эстафеты — нужно было не только быстро бежать, но и правильно составить предложение или перевести слово на ходу!

 Игры на аудирование — угадывали слова и фразы на слух, развивая понимание иностранной речи.

 Крокодил и Alias на иностранном — объясняли слова без перевода, используя жесты, синонимы и фантазию!

 Блиц-опросы — кто быстрее ответит на вопрос учителя на английском или немецком?

Атмосфера была заряжена азартом и позитивом! Ребята не просто повторяли лексику и грамматику — они учились работать в команде, быстро думать и не бояться говорить на иностранном языке.

 Победила дружба... и знания!

Все участники показали отличные результаты, а самые активные получили памятные сертификаты и сладкие призы

Почему такие игры — это эффективно?

Снимают языковой барьер и страх ошибки;

Превращают учебу в увлекательное приключение;

Развивают коммуникативные навыки и командный дух;

Помогают запоминать слова через эмоции и движение.

Благодарим всех участников за огонь, азарт и отличные знания! А учителей английского и немецкого языков — за креатив, организацию и поддержку!

В рамках республиканского семинара "Физмат прорыв в школе" была представлена панельная выставка программ внеурочной деятельности, организованная учителями лицея №35 совместно с Центром дополнительного образования детей «Кванториум» и средней общеобразовательной школой №10.

‎Цель выставки заключается в популяризации кружков по математике, физике и информатике среди учащихся и педагогов республики. Выставочные стенды представляли разнообразные образовательные проекты, разработки учителей и учеников, направленные на повышение интереса школьников к естественно-научному циклу предметов.

‎Выставка направлена на привлечение внимания общественности к важности точных наук и созданию условий для профессионального роста педагогов, а также мотивирует молодых талантливых ребят к  выбору профессии, связанной с наукой и технологиями.

‎

5 марта 2026 года в Лицее №35 состоялось масштабное событие — республиканский семинар по изучению лучших практик в рамках реализации мероприятий республиканского проекта «Физико-математический прорыв» на тему: «Модели эффективного естественно-научного образования в современном мире».

‎В работе семинара приняли участие руководители общеобразовательных организаций, учителя математики, физики и информатики, руководители ИМО и методисты из Нижнекамского, Альметьевского, Бугульминского, Заинского, Елабужского, Лениногорского, Менделеевского, Мензелинского муниципальных районов, а также города Набережные Челны.

‎В ходе мероприятия обсуждались методические аспекты и практические результаты реализации грантового проекта «Физмат-прорыв в школе». Особое внимание было уделено популяризации прогрессивных педагогических новаций, а также интеграции математики, физики и информатики через исследовательскую и игровую деятельность.

‎Программа семинара была насыщенной и разнообразной: учителя лицея 35 и школы №10 показали открытые уроки, мастер-классы, интеллектуальные игры, позволившие участникам обменяться опытом, обсудить актуальные вопросы современного образования и познакомиться с эффективными практиками преподавания естественно-научных дисциплин.

‎Искренне выражаем огромную благодарность  нашим педагогам за высокий уровень профессионализма, творческий подход и бескорыстную преданность делу воспитания и образования подрастающего поколения:

‎1. Козлова М. В.

‎2. Майкова Т. А.

‎3. Сафронова Н. А.

‎4. Зайцева Л. А.

‎5. Елина О. А.

‎6. Ляхович Л. А.

‎7. Ильгамова Г. Р.

‎8. Сергейчева Н. А.

‎9. Шмелева Е. Л.

‎Открытые уроки, внеурочные мероприятия и  мастер-классы, проведённые вами, стали настоящим праздником знаний и творчества, показали ваши уникальные способности вдохновлять учеников, развивать их таланты и раскрывать потенциал каждого ребёнка.

‎Вы постоянно совершенствуетесь сами и передаёте лучшие знания своим ученикам, формируя будущее нашей страны.

‎Мы уверены, что полученный опыт и новые идеи станут полезными для дальнейшего развития физико-математического образования и вдохновят педагогов на новые профессиональные достижения.

На этом уроке школьники погрузились в мир рекомендательных алгоритмов и узнали, как данные помогают платформам вроде Авито находить нужные объявления для каждого пользователя. Учащиеся освоили принципы работы систем на основе машинного обучения и самостоятельно создали модель рекомендаций в игровой форме.

Урок состоял из интерактивного тренажера с пятью играми: «Озеро данных» (дата-инженер), «Площадь интересов» (дата-сайентист), «Трасса доставки данных» (бэкенд-разработчик), «Библиотека гипотез» (дата-аналитик) и «Зал взвешенных решений» (A/B-тестирование).

После прохождения урока все учащиеся получили именные сертификаты.

От замков Диснея до наших супергероев: как 6-е классы отметили Неделю иностранных языков!

Неделя иностранных языков в нашей школе продолжается, и на этот раз в центре внимания оказались 6-е классы! Ребята отправились в увлекательное путешествие по миру поп-культуры и кинематографа.

Программа была насыщенной и включала два главных направления:

1️.Волшебный мир Walt Disney Studio

Шестиклассники подготовили проекты и прошли викторины по сказочным персонажам диснеевских мультфильмов. Вспоминали любимые истории, учили имена героев на иностранном языке и обсуждали сюжеты. Оказалось, что знать любимые мультфильмы на языке оригинала — это совсем новый уровень погружения! ????????????????

2️.Битва супергероев: Зарубежные vs Российские

Это было самое жаркое обсуждение! Ребята сравнивали зарубежных супергероев (Marvel, DC) с героями российских комиксов и фильмов. В чем их сила? Какие ценности они пропагандируют? Как их называют на иностранном языке? Проекты получились очень глубокими и показали, что наши герои ничуть не уступают зарубежным!

Такие мероприятия помогают не только расширить словарный запас, но и лучше понимать культуру других стран, сравнивая её со своей.

Спасибо всем участникам за креатив, отличные знания и активную позицию! Вы — настоящие супергерои учебы!

Gut gemacht! В 6-х классах прошел Тотальный диктант по немецкому языку!

Неделя иностранных языков в нашей школе набирает обороты! На этот раз наши шестиклассники решили проверить свою внимательность, грамматику и слух — ребята написали Тотальный диктант по немецкому языку.

Это было настоящее испытание на концентрацию!  Немецкий язык известен своей точностью и богатой грамматикой, поэтому участникам пришлось мобилизовать все свои знания:

Правильное произношение и восприятие на слух;

Умение быстро записывать текст, не теряя смысла;

Знание правил правописания и заглавных букв в немецком (да, существительные всегда с большой буквы!

Атмосфера во время диктанта была сосредоточенной, но дружелюбной. Ребята молодцы — никто не растерялся, все старались написать максимально

Поздравляем ученицу 10 класса Дорофееву Марию и ее педагога-наставника Аглееву Файрузу Сагитовну с призерством в Региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников по искусству (МХК).

В рамках недели английского языка и 365 образовательных событий , сегодня на переменах для детей была организована игра « Угадай персонажа мультфильма и сказки» .Ребятам нужно было вытянуть загадку ( описание героя на английском языке или музыкальный вопрос) отгадать и получить купон.Если они набирали три купона, то они сразу бежали к учителю за отметкой «5» по английскому языку.