Цели

Цели и задачи программы профессиональной ориентации школьников Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан «На пути к профессии»

Главной целью программы является: постепенное, поэтапное формирование у детей и подростков внутренней готовности к осознанному и самостоятельному построению, корректировке и реализации перспектив своего профессионального и личностного развития.
Стратегия развития профессиональной ориентации детей и подростков направлена на:
– подготовку хорошо ориентированных, обладающих прочными базовыми знаниями за курс основной, средней школы и глубокими знаниями по предпрофильным, профильным дисциплинам учащихся;
– развитие таких качеств личности, которые позволят в дальнейшем достаточно быстро согласно профилю осваивать новую технику и технологию, а при необходимости и новую профессию, при одновременном формировании способностей применять теоретические знания в практической деятельности.

Задачи, реализуемые в рамках Программы

В сфере модернизации образовательного процесса

Системная перестройка образовательного процесса, повышение эффективности учебных программ и научно-методического обеспечения.
Решение этой задачи включает:
– полное обеспечение методическими материалами, учебниками, вспомогательной литературой по учебным курсам, полноценное комплектование библиотеки периодическими изданиями и другими новейшими источниками информации, в том числе зарубежного издания и на электронных носителях;
– повсеместное внедрение практико-ориентированных технологий в СПО, ВУЗах во все традиционные виды учебной деятельности: уроки, лабораторные практикумы;
– широкое использование современных приемов и методов обучения на базе СПО, ВУЗов: коллективное проектирование, дистанционные консультации, деловые игры, тематические телеконференции и пр.;
– создание условий для получения обучающимися образования по образовательным программам профессиональной ориентации (общие компетенции рабочих, психология выбора профессии).

В сфере развития системы управления

– Создание системы управления качеством на основе стратегического менеджмента;
– повышение прозрачности системы управления и еѐ чувствительности к запросам потребителей, всех заинтересованных сторон (Управления образования, организации СПО, ВУЗов, МАУ ДО «ЦТТиП», МБУ «Центр внешкольной работы» для одаренных детей, ЦЗН, градообразующие предприятия);
– повышение эффективности системы управления за счет сочетания административных и проектных форм (заключение договоров между заинтересованными сторонами).

В сфере развития кадровой обеспеченности и социально-экономической поддержки обучающихся и работников

– обеспечение оптимальной нагрузки педагогических работников и совершенствование системы оплаты труда в части выполнения дополнительных обязанностей, стимулирование творческих поисков педагогических работников и повышения их профессионального мастерства;
– системная работа по повышению квалификации инженерно-педагогических работников;
– оптимальное использование кадровых ресурсов учреждений дошкольного образования, общеобразовательных учреждений, СПО, ВПО;
– формирование системы поддержки обучающихся, повышения их заинтересованности в результатах обучения.

В сфере развития дополнительного образования

– создание комплекса программ предпрофильной, профильной, профессиональной подготовки по основным профессиям, востребованных на производствах города;
– расширение спектра дополнительных образовательных услуг;
– реализация углубленного изучения отдельных тем, разделов и предметов: химия, физика, математика, обществознание, информатика, с привлечением педагогов ВУЗов города и республики.

Программа профориентации 2018-2021