Семьеведение-это новое направление кружовой деятельности, которое знакомит учеников с социальным институтом семьи. Этот курс призван рассмотреть место и роль каждого члена ячейки общества, научить уважительно относиться к родственникам, продолжать формирование традиционных семейных ценностей и позитивного отношения к браку.

    Занятия кружка проводятся в различной форме. На очередном занятия учащимся было предложено создать коллаж на тему "Семья-начало всех начал". Творческая работа должна отражать представление самих ребят о том, что такое семья, какой она должна быть.
В итоге получились интересные коллажи.

18 октября родился Кир Булычёв (наст. имя и фамилия — Игорь  Всеволодович Можейко; 1934-2003). Кир Булычев - писатель, историк, переводчик, журналист.

   Многие читали или хотя бы смотрели фильм про гостью из будущего. Но, кроме приключений Алисы Селезневой, Кир Булычев придумал еще город Великий Гусляр и его жителей, чудаков и мечтателей, которые запросто общаются с пришельцами, влюбляются в русалочек, изобретают лекарства от всех болезней.

Приходите в школьную библиотеку: вас ждет мир фантастики Кира Булычева.

С 14 по 16 октября юные натуралисты Детского эколого-биологического центра, экологический отряд "Жители Земли"(руководитель Луцкова Р.Ф.), участвовали в Республиканском слете юннатов в ДОЛ Байтике.
7-й по счету Слет объединил 285 ребят из 21 района республики. На слете проходили квесты, интерактивы, ходили на экскурсию на Голубое озеро, и конечно, участвовали в эколого - исследовательских конкурсах .

По итогам конкурсов "Лучший юннатский отряд" наши ребята стали Лауреатами .
В конкурсе «Лучшая исследовательская работа», выступал Комиссаров Ярослав, заняв 3 место.

  В преддверии замечательного праздника «День отца» в нашей школе прошло спортивное мероприятие «Весёлые старты», где главными участниками стали наши папы! 

  Они с большим удовольствием приняли участие в весёлых эстафетах, конечно же, им помогали дети! Все получили большой заряд положительных эмоций! Каждого папу наградили грамотой «Самый лучший папа». Теперь мы точно знаем, что у нас в школе самые лучшие папы!

   Среди активистов отряда профилактики правонарушений «Ястребы» прошло внеурочное мероприятие «Азбука этикета».
   Цели данного мероприятия:

  -развитие рефлексивных навыков формирования своего поведения в обществе;
  -формирование умения оценивать и учиться отвечать за свои поступки.
  В ходе мероприятия ребята выделили главные правила культуры поведения.

Во все времена на Руси считалось правилом хорошего тона знать свою родословную до седьмого колена: сын знал не только своего отца, но и деда, прадеда, прапрадеда. Безусловно, знали это не все, однако люди, обладающие внутренней культурой, были обязаны знать. Изучение истории своего рода делает ребенка причастным к истории страны, способствует воспитанию патриота своей Родины.
В рамках программы «Я-ТЫ-ОН-ОНА-ВМЕСТЕ ЦЕЛАЯ СТРАНА» сегодня на классном часу в 5 А классный руководитель Санникова Д.Н. совместно с детьми разобрали такие понятия как "СЕМЬЯ" и "РОДОСЛОВНАЯ". Приступили к работе над генеалогическим древом.

В рамках курса по профориентации "Россия-мои горизонты"  ученик 10 класса Денщиков Влад рассказал и показал презентацию о профессии экономист.

В 3 "Б" классе прошел необычный праздник "Арбузник". Арбузник - это одна из форм проведения внеклассных мероприятий, проходит он всегда весело и интересно. В неформальной обстановке ребята учатся дружить, развивать эстетический вкус, умению развлекаться, веселиться, воспитывает умение действовать в коллективе, находить общий язык со сверстниками. Дети узнали о происхождении арбуза, а в конце мероприятия учащиеся ели арбуз.

В 3 "Б" классе прошел открытый урок по изобразительному искусству по теме " Перспектива в открытом пространстве". На уроке учащиеся разбирали правила линейной и воздушной перспективы и выяснили, что перспектива нам нужна для того, чтобы изображать предметы реалистично

  16 октября прошел пробный экзамен по русскому языку.
  Цель проведения пробных экзаменов: сделать анализ результатов, определить «проблемные» задания, выделить разные категории учащихся и спланировать с ними подготовку к экзамену.