Сегодня в группе №1, прошёл «День кормления птиц овсяным печеньем».
Птицы и печенье — что может быть прекраснее? 
Кормление птиц – это не только интересное и радостное занятие, но еще и воспитание экологической культуры, привлечение внимания детей и родителей к проблеме подкормки птиц.
Пернатые были довольны гостинцами.

В нашем саду есть кружок
Ментальной арифметики 

Что же такое ментальная арифметика? Ментальная арифметика — это способ развития детского интеллекта с помощью быстрого счета в уме. 
Ментальной арифметикой у нас занимаются дети в возрасте от 5-7лет.
Сейчас дети осваивают базовый уровень "Просто". Дети учатся выполнять арифметические действия с помощью Абакуса (японские счёты) и в уме т.е. ментально.
На кружке кроме счета, много интересного и полезного. Рисование двумя руками одновременно, делает наши занятия ещё более увлекательными и занимательными. Такие упражнения развивают мелкую моторику рук, повышают способность к произвольному контролю.
Кинезиологические упражнения, улучшают мыслительную деятельность, синхронизируют работу полушарий, способствуют улучшению памяти и внимания.

В детском саду проходила неделя игр народов Поволжья! С целью приобщения детей к национальному фольклору и воспитания интереса к традициям и обычаям людей других национальностей проводились русские-народные игры: "Жмурки", "Пчелки и ласточка", "Горячая картошка", "Рыбак", "Кошки-мышки"; татарские игры: "Тюбетейка", "Горшки", мордовская народная игра: "Раю-Раю"; чувашская народная игра: "Гуси-лебеди"; башкирская народная игра: "Юрта". Дети получили яркие эмоции и отличное настроение!

Осень в гости к нам пришла

Праздник в детском саду – это всегда удивительные чудеса, волшебные краски, звонкий смех детей, море улыбок и веселья. Хоть и говорят, что осень унылая пора, но дети как никто другой, способны радоваться шороху золотистых опавших листьев под ногами, дождику под которым так интересно гулять под зонтиком , обув резиновые сапожки. В честь волшебницы Осени был устроен настоящий праздник!
Осень заглянула на праздники к нашим дошколятам. Закружила ребят в красивом танце с листочками, обворожила своим ярким убранством, завела с ними веселый хоровод. Дети продемонстрировали свои навыки в пении, танцах, чтении стихов, разгадывании загадок. Ребята не только звонко пели песни, но и разыгрывали сценки, участвовали в веселых конкурсах. Сказочные персонажи порадовали играми и веселыми шутками.
Но и, конечно, какой праздник без угощения? Осень принесла всем детям свои щедрые дары
Праздники получились веселыми и яркими, подарили много позитивных эмоций и ребятам, и гостям!

Су Джок терапия в логопедической работе с детьми.

В настоящее время нетрадиционные формы и средства работы с детьми привлекают всё большее внимание. Одной из нетрадиционных логопедических технологий, которую мы используем в своей группе, является Су –Джок терапия. Основанная на традиционной акупунктуре и восточной медицине, она считается одной из лучших систем самооздоравления.
Для лечебного воздействия здесь используется только те точки, которые находятся на кистях рук и стопах. Стимуляция точек приводит к излечению. Неправильное применение никогда не наносит человеку вред – оно просто неэффективно. Поэтому, определив нужные точки в системах соответствия, мы развиваем речевую сферу ребенка.

Любовь Геннадьевна, наш музыкальный руководитель, выступила и провела мастер- класс на зональном семинаре-практикуме «Современные подходы в коррекционной работе с детьми с ОВЗ в условиях взаимодействия специалистов и музыкальных руководителей», на тему «Музыкально-театрально-игровая деятельность как элемент развития эмоционально-личностной и интеллектуальной сфере развития дошкольников с ОВЗ»

Золотая осень – чудная пора. Осень радует нас своей невероятной красотой, необычными красками. А еще осень радует нас своим богатым урожаем, разнообразным природным материалом
Собирая урожай,некоторые взрослые люди даже не подозревают какие замечательные и интересные поделки можно смастерить из овощей и фруктов, плодов ягод.

Осень не прошла незаметно и в нашем детском саду Педагоги совместно с родителями и детьми организовали выставку осенних поделок «Осеннее вдохновение». Родители вместе с детьми изготовили оригинальные и гениальные поделки, используя разнообразные приемы и методы. Были представлены поделки из овощей, шишек, листьев, цветов и других видов природного материала. Все поделки получились очень красочными, яркими, оригинальными, уникальными и разнообразными

Сегодня в Международный день повара  были награждены наши уважаемые сотрудники кухни  :

Садриева Гульзайнап Мингарифовна была награждена Почётной грамотой Главы Нижнекамского муниципального района 
Газизуллина Галия Садыровна была награждена благодарственным письмом
как почётный наставник 

Дорогие повара, поздравляем вас с Международным днём повара и хотим пожелать всегда работать с энтузиазмом и хорошим настроением, успевать удивлять наших деток и своих близких, оставлять частичку души и свою любовь в блюдах, а взамен получать восторг, благодарность и удивление.

В нашем детском саду фукционирует кружок по мозжечковой стимуляции 

Мозжечковая стимуляция — это система физических упражнений, направленных на совершенствование функций мозжечка и ствола — структур мозга, активно участвующих в формировании движений, речи, координации.
Разработана на основе программы «Learning Breakthrough» («Прорыв в обучении»).

Цель мозжечковой стимуляции – научить головной мозг  правильно обрабатывать информацию, улучшить навыки речи, письма, чтения, концентрацию внимания и математические способности, языковые механизмы, память и восприятие.

«Хлеб – всему голова»  

Один из самых популярных продуктов в мире – это, конечно же, хлеб. Поэтому не удивительно, что у него есть и свой праздник – Всемирный день хлеба, который отмечается ежегодно с 2006 года - 16 октября.

Сегодня дети старшей логопедической группы 7 расширили свои знания о том, где растёт пшеница и рожь, из чего делают муку и как пекут хлеб.

Выбор даты обусловлен тем, что 16 октября 1945 года была создана Продовольственная и сельскохозяйственная организация ООН, которая занималась решением проблем в развитии сельского хозяйства и его производства.