С 25.09. по 29.09. в нашем ДОУ прошла неделя "Экологии" приуроченная Году Экологии.

Цель: Формировать у детей осознанно-положительное отношение к природным явлениям и объектам, развивать естественно - научные представления об окружающем мире.Привлечь родителей к экологическому воспитанию дошкольников.Формировать профессиональную компетентность педагогов в вопросе экологического воспитания детей всех возрастных групп.

 В течении недели, каждый день имел определенное название. Понедельник  –   «День экологической книги»;   Вторник- "День в мире животных"; Среда "День исследователей (разведчиков) природы; Четверг "День экологической игры", Пятница "День зеленой службы Айболита". Дети получили много радости, восхищения и удивления от соприкосновения с красотой природы!

Сегодня, для старших дошкольников, прошло мероприятие посвященное Всемирному дню мира!

Основная цель праздника - привлечь большое внимание человечества к достижению стабильности мира без каких-либо угроз и насилия, гарантии будущего нашей прекрасной планеты - Земли. В связи с этим проводятся такие мероприятия, при помощи которых можно показать людям, сколько в нашем обществе существует нелепых смертей, как много ненависти, зла. Нарисованное детьми яркое улыбающееся солнышко и песня о дружбе в их исполнении призывают всех, кто "играет" с оружием, отказаться от него во имя спокойствия и благополучия.

 История праздника.  То, к чему стремятся все народы, – это мир. Реальным воплощением такого желания стала Организация Объединенных Наций, созданная в конце самой нечеловеческой за всю историю войны 1939-1945 годов. Главным в работе этой организации стало налаживание добрососедских отношений между государствами и сохранение мира. Всемирный день мира был утвержден ГА ООН в 1981 году. Только спустя двадцать лет приняли решение каждый год 21 сентября праздновать День полного прекращения огня. Праздник этот задуман Генеральной Ассамблеей. Он является символом полного отказа от насильственных проявлений и полного прекращения каких-либо военных действий. В День мира каждый человек должен пробудить у себя желание задумываться о совершенных поступках и о том, какое он сделал вложение для сохранения мира. С тех пор истекло много времени. Но история Всемирного дня мира не забывается. Этот праздник охватывает все новые и новые страны, где при помощи разных организаций проходят акции, которые заставляют людей задуматься о том, что мир на земле еще не прочен и нужно что-то делать ради его сохранения.  

Международный день мира – важный праздник. Именно в этот день происходит призыв к миру. Ведь проявление агрессии и война не помогут решить проблемы, они только еще сильнее усложняют жизнь, неся с собой смерть, несчастья и горе. "Миру мир!" - кричат на всех языках. Он должен жить всегда и везде на планете!  

В конце, дети отпустили в небо воздушные шары с голубями - символами мира!!!

С 11  по 15 сентяря, в нашем ДОУ прошла неделя "Осторожного пешехода".

Цель: формирование устойчивых навыков безопасного поведения детей и взрослых на улицах и дорогах.

В течении недели, с детьми проводили беседы, показывали видеопрезентации по теме. В средних группах № 3,6 - прошел праздник "В гости к светофору". Воспитатели, старшей группы №5, провели целевую прогулку к проезжей части. В подготовительной группе №7, прошел КВН "Знатоки дорожной азбуки". В КВНе приняли участие и родители воспитанников. Младшие дошкольники ,совместно с родителями, подготовили творческую выставку рисунков "Я - пешеход". Подробный фотоотчет, будет размещен в разделе "Медиатека".

В честь Дня Рождения Города и юбилея Нефетехимии работники градообразующих предприятий, учреждений и творческих коллективов приняли участие в одном из самых ярких и масштабных мероприятий - торжественном шествии. Работники дошкольного образования подготовили для праздничного мероприятия целую композицию - их номер стал еще одним украшением парада. Воспитатели облачились в яркие строгие смокинги, а заведующие на время стали магистрами. В постановке были задействованы и самые маленькие нижнекамцы: воспитанники детских садов примерили на себя роль химиков. Наш сад на праздничной демонстрации представили воспитатели Бламыкова М.Г. и Ахметзянова А.М.

С 4 по 7 сентября 2017 года проходит работа секций итогового совещания работников дошкольного образования НМР РТ.

4 сентября на базе ДОУ № 75 состоялась работа секции «Особенности взаимодействия дошкольных образовательных организаций с семьей в условиях ФГОС ДО». Воспитатель, Ястребцева Л.В.  выступила на пленарном заседании педагогов  с темой «Взаимодествие с родителями через проведение совместных утренников», представила видео, где участниками - героями Новогоднего праздника были сами родители.

Хоть у нас пока не школа,
А всего лишь детский сад,
Мы с Днем знаний поздравляем
Наших славных дошколят.

Развивайтесь и растите,
Обучайтесь вы письму,
Находите все ответы
На свои сто «почему».

Пусть счастливым будет детство,
Полным игр и добра.
И пусть ваше любопытство
Не угаснет никогда.

Ведь оно поможет в школе
К знаниям весело шагать,
А сегодня будем вместе
Мы День знаний отмечать.

Татарстанты край родной

Ты с малых лет всегда со мной

Милый край, лесной, сиреневый, грибной

Для меня поют здесь песни соловьи

И для меня журчат весенние ручьи.

Көмеш суларың, зәңгәр урманың

Якын күңелгә Татарстаным

Синтуган ягым

Синминем Татрстаным

История праздника.Впервые бело-синий-красный флаг России появился на рубеже XVII – XVIII веков.

3 цвета флага, ставшего национальным, получили официальное толкование.

Красный цвет означал «державность»…

Синий – цвет Богоматери, под покровом которой находится Россия,

Белый – цвет свободы и независимости. Эти цвета означали, также содружество Белой, Малой и Великой России.

22 августа 1991 года в связи с восстановлением исторического Российского трёхцветного государственного флага, овеянного славой многих поколений россиян, над домом правительства Российской Федерации был поднят трёхцветный флаг, заменивший в качестве государственного символа красное полотнище с серпом и молотом.

В настоящее время чаще всего используется следующая трактовка значений цветов флага России: белый цвет означает мир, чистоту, непорочность и совершенство. Государственный флаг Российской Федерации поднят на зданиях Администрации Президента Российской Федерации, Совета Федерации, Государственной Думы и Правительства Российской Федерации

Конституционного, Верховного, Арбитражного судов Генеральной прокуратуры, Центрального банка, Счетной палаты, резиденции Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации и Центральной избирательной комиссии Российской Федерации.

Государственному флагу, как святыне, отдаются высшие государственные почести. Его достоинство подлежит защите по всему миру, оскорбление флага расценивается как оскорбление чести нации и государства.

 В нашем детском саду были проведены разнообразные мероприятия:

Цикл познавательных бесед «Наш дом - Россия», выставка рисунков «Я люблю тебя Россия», прослушивание Гимна Российской Федерации, воспитанники старшего возраста изготовили флажки с Российской символикой и подарили малышам и родителям.

Основной целью мы ставили: развитие у подрастающего поколения духовности, социальной активности, чувства сопереживания, гордости и уважения к государственной символики.

День физкультурника отмечается в России во вторую субботу августа на основании Указа Президиума Верховного Совета СССР № 3018-Х «О праздничных и памятных днях» от 1 октября 1980 года, в редакции Указа Верховного Совета СССР № 9724-XI «О внесении изменений в законодательство СССР о праздничных и памятных днях» от 1 ноября 1988 года. Этот праздник получил широкое распространение в 20-30-х годах 20 века, в первые десятилетия Советской власти, когда коммунистические пропагандисты внедрили лозунг: «В здоровом теле — здоровый дух». 

Физическую культуру принято понимать как сферу социальной деятельности, направленную на сохранение и укрепление здоровья человека, развитие его психофизических способностей для здорового долголетия. А укрепляя здоровье, физкультура и спорт совершенствуют и развивают не только тело, но и дух, воспитывают упорство в достижении цели, дисциплину, мужество, закаляют волю. Поэтому значение физкультуры и спорта в жизни общества трудно переоценить. Сегодня День физкультурника своим профессиональным праздником считают все тренера, учителя физкультуры, спортсмены и простые любители физкультуры. А сам праздник продолжают широко отмечать в нашей стране. Во многих российских городах проходят всевозможные спортивные мероприятия и праздники.

Наши воспитанники, совместео со своими родителями, не остались в стороне и приняли участие в спортивном мероприятии "Веселый стадион".

Цели:

• Привлекать родителей к участию в совместных с детьми мероприятиях.
• Развивать у детей и родителей интерес к физической культуре, спорту.
• Формировать стремление к здоровому образу жизни, умение активно, организованно отдыхать.
• Доставить детям и родителям удовольствие от совместных занятий физкультурой, способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи.

История праздника. Официально считается, что первый светофор был установлен в Кливленде (Америка, 1914 год), а автором этого творения является инженер Д. Хог. Древний аппарат был двухцветным (красный и зеленый), и звуком сопровождал переключение цветов.

Вообще, история создания светофоров начинается гораздо раньше. В середине XIX века британец Джей Найт изобрел первого двухцветного регулировщика, который работал по принципу семафора с ручным управлением. Его установили в Лондоне в 1868 году. Однако в результате технической неисправности аппарат стал причиной травмы полицейского, и его изъяли из обращения вплоть до разработки и установки нового запатентованного устройства.

Американец Лестер Вайр также внес свой вклад в эволюцию светофора. Он немногим ранее, чем Хог, создал аналогичный электрический прибор с двумя световыми сигналами, но без звука. К сожалению, он не получил патент на свое изобретение, и через два года Хог презентовал миру свое «музыкальное чудо».

Современные автоматические регулировщики бывают нескольких типов:

• автомобильные (трехсекционные – три традиционных цвета и двухсекционные – два цвета);
• светофоры со стрелочными секциями;
• реверсивные светофоры, когда цвет управляет движением на той полосе, над которой расположен;
• с мигающими сигналами (используются для обозначения опасных участков дорог – пересечение с ж/д или трамвайными путями);
• специализированные (речные, морские, трамвайные).
• В нашем детском саду были организованы  такие мероприятия:
  
• младшие группы: - Наблюдения за транспортом, беседы, дидактические игра: «Светофор», подвижная игра «Воробушки и автомобиль». - Сюжетные игры – ситуации: «Машина едет по дороге», «Мы шоферы». средние группы: - Беседы: «Основы правил безопасности на дорогах для детей». - Рассматривание демонстрационных плакатов о безопасном поведении на дорогах. - Чтение стихотворений, художественной литературы Б.Житков «Ещѐ светофор», от- гадывание загадок на тему «Человек. Улица. Транспорт». - Сюжетно – ролевая игра «Шофѐр». -Подвижные игры: «Красный, жѐлтый, зелѐный», «Стоп- идите», «Цветные автомо- били».
  
• старшая группа и подготовительная к школе группы: - Беседы: «Моя дорога в детский сад», «Дорожные знаки», «Улица и дети». -Настольные игры: «Пять правил дорожного движения», «Что разрешается, что за- прещается», лото «Дорожные знаки». - Сюжетно-ролевая игра «Регулировщик» - Подвижные игры: «Будь внимателен», «Займи своѐ место». - Чтение стихотворений С.Волков «Про правила дорожного движения» отгадывание загадок.
•