Балалар бакчасында төрле тәҗрибәләр даими үткәрелеп тора. Әлеге тәҗрибәләр балаларда тирә - якка, көнкүрештәге күренешләргә карата кызыксыну һәм игътибарлылык  уята. Алар үзләре башкарган тәҗрибәләргә нигезләнеп сөйләм теле күнекмәләрен арттыралар, төшенчәләргә аңлатма бирергә, мөстәкыйль рәвештә фикер йөртергә өйрәнәләр.

В детском саду регулярно проводятся различные эксперименты и опыты. Эти опыты вызывают у детей интерес и внимательность к окружающей среде, к бытовым явлениям. Они развивают навыки устной речи на основе собственного опыта, дети учатся объяснять понятия, самостоятельно рассуждать.

"Кто спортом занимается, тот силы набирается!" - под таким девизом в детском саду прошел тематический день "День мяча, скакалки и обруча". Дети получили заряд бодрости и хорошего настроения, активно принимали участие в эстафетах, соревновались в быстроте, ловкости.

Яшелчә бакчасы  - балалар бакчасында балаларга экологик тәрбия бирү өчен шартларның берсе булып тора. Биредә балалар үсемлекләр үсешен күзәтергә, аларның исемнәрен һәм тышкы кыяфәтен истә калдырырга, характерлы билгеләрен билгеләргә мөмкин. Бакчабыздагы яшелчә бакчасында балалар тәрбиячеләр белән бергә чөгендер, помидор, кыяр, ташкабаклар утырттылар һәм аларны карап үстерүдә булышалар.

Огород в детском саду является одним из условий, которое необходимо для осуществления экологического воспитания детей в детском саду. Здесь дети имеют возможность наблюдать за развитием растений, запомнить их названия и признаки внешнего вида. На нашем огороде дети совместно с воспитателями посадили укроп, свеклу, помидоры, кабачки, а в теплице растут арбуз и дыня. Педагоги учат детей поливу, рыхлению, прополке.

Җәй - бала табигать белән аралашу өчен иң уңайлы чор. Ә чәчәкләр - табигатьнең җәйге бизәге. Чәчәкләр безнең балалар бакчасын, бөтен территорияне бизәп кенә калмый, ә балаларга шатлык, төсләрнең төрлелеге, формалары белән эстетик ләззәт тә бирә.

Лето - самый благоприятный период для общения ребенка с природой. А цветы - украшения и праздничный наряд лета. Это один из самых уникальных и чарующих созданий природы. Цветы не только украшают наш детский сад, но и доставляют детям радость, эстетическое наслаждение разнообразием расцветки, форм и ароматом.

Лето - самое любимое время года для детей. Именно в этот период они много времени проводят на свежем воздухе. На участках созданы все условия, чтобы прогулки проходили увлекательно, насыщенно и интересно.

Җәй ае - балаларның иң яраткан ел фасылы. Аларның күп вакытлары саф һавада уза. Саф һавада булу вакытында балаларның уеннарын, күзәтүләрне эчтәлекле, кызыклы итеп оештыру өчен уен мәйданчыкларында барлык шартлар да булдырылган,

 С 25 по 29 июля в детском саду прошла "Неделя цветов". В рамках тематической недели, посвященной цветам, воспитанники обогащали свои представления о цветах, их видах, учились узнавать и называть их, слушали музыкальные композиции, стихи, играли в дидактические, словесные игры. Педагоги организовали наблюдение за цветами, образовательную деятельность по художественно - эстетическому развитию, где  воспитанники постарались передать красоту цветов в своих работах по аппликации, по рисованию. Также дети узнавали много нового и интересного: "Отчего к цветку летит пчела?", "Как пчелы собирают мёд?".

25 нче 29 нчы июль көннәрендә балалар бакчасында "Чәчәкләр атналыгы" узды.Чәчәкләргә багышланган тематик атна кысаларында балалар белән чәчәкләрнең төрләре, исемнәре турында әңгәмәләр оештырылды, балалар музыкаль композицияләр, шигырьләр  тыңладылар, дидактик һәм сүзле уеннар уйнадылар, балалар бакчасы территориясендәге чәчәкләргә су сиптеләр, чүпләрен чистарттылар. Шулай ук, эстетик - сәнгать үсеш буенча белем бирү эшчәнлеге оештырылды. Балалар чәчәкләрнең матурлыгын, төрлелеген үзләренең рәсемнәрендә күрсәттеләр.

Сегодня в детском саду прошел "Праздник воздушных шаров и мыльных пузырей". Главной целью праздника было создание у детей радостного насторения и праздничной атмосферы. В течении праздника ведущие загадывали загадки, организовали забавные игры, приглашали детей петь и танцевать. Игровые упражнения, конкурсы, игры - соревнования позволили сделать праздник весёлым, интересным и познавательным. В завершении праздника дети с радостью запускали мыльные пузыри, любовались их красотой и разнообразием.

С 18 по 22 июля в детском саду  проходила тематическая неделя «Мы – экологи». Каждому ребенку представилась возможность стать активным участником всех событий экологической недели, попробовать себя в разных ролях, выдвигать свои идеи и реализовывать их. В течение недели дети обсуждали экологические темы: «Защитники природы», «Лесные правила», наблюдали за насекомыми, растениями, погодными условиями, рассматривали картинки, беседовали о природе, рисовали, лепили, играли в игры «Экологический светофор», «Азбука животных», «Чудесный мешочек». Ребята узнали много интересного, расширили свой кругозор, и главное, сами активно принимали участие во всех мероприятиях, подарили кусочек своего сердца, добра и любви природе, поняли, как правильно о ней заботится и любить.

18 нче июльдән 22 нче июльгә кадәр балалар бакчасында "Без-экологлар" дип аталган тематик атналык узды. Һәр балага экологик атнаның барлык вакыйгаларында актив катнашу, үзеңне төрле рольләрдә сынап карау, үз идеяләрен тәкъдим итү һәм аларны тормышка ашыру мөмкинлеге бирелде. Атна дәвамында балалар «Табигать сакчылары», «Урман кагыйдәләре» һ.б. экологик темалар буенча фикер алыштылар, бөҗәкләрне, үсемлекләрне, һава шартларын күзәттеләр, рәсемнәр карадылар, табигать турында әңгәмә кордылар, рәсем ясадылар, әвәләп уйнадылар. «Экологик светофор», «Хайваннар әлифбасы», «Серле капчык», «Калейдоскоп» кебек уеннар оештырылды.  Балалар бик күп кызыклы яңалыклар белделәр, күзаллауларын киңәйттеләр, һәм иң мөһиме, үзләре барлык чараларда актив катнаштылар,  табигать  турында кайгыртуны һәм аны сакларга  кирәклеген аңладылар.

Суның кешеләр, хайваннар, үсемлекләр тормышында нинди роль уйнавы турында белемнәрен ныгыту максатыннан, балалар бакчасында 11 нче июльдән 15 нче июльгә кадәр "Су атналыгы" үткәрелде. Балалар белән төрле сулыклар, суүсемлекләре турында иллюстрацияләр карау, су ташбакасын, яңгыр һәм болытларны күзәтү оештырылды. Балалар су турында язылган әсәрләрне дә бик яратып тыңладылар. Су белән төрле тәҗрибәләр, уеннар үткәрелде. Чәчәкләргә, түтәлләргә су сибү эшен дә балалар бик теләп башкардылар.

В течение недели, с 11 по 15 июля, в детском саду проводилась "Неделя воды". Педагоги организовали рассматирвание иллюстраций с изображением различных водоемов, обитателей водной среды, так же наблюдение за водной черепахой, за дождем, за облаками. Читали детям произведения "Рыбий дом", "Мойдодыр", "Почему вода мокрая?", "Русалочка". Проводили опыты с водой "Тонет - не тонет", "Вода теплая - холодная", игры с водой на закрепление знаний о том, какую роль играет вода в жизни людей, животных, растений.

Табигатькә сак караш тәрбияләү максатыннан балалар бакчасында 4 нче июльдән 8 нче июльгә кадәр  "Урман безнең байлыгыбыз" тематик атнасы үткәрелде. Әлеге атна кысаларында  балалар белән "Урманда нәрсәләр эшләргә ярамый?" исемле викторина, "Урманда нинди агачлар үсә?", "Урман җәнлекләре" исемле тематик әңгәмәләр үткәрелде, "Бу яфрак нинди агачтан?", "Ашарга яраклы гөмбәләр" исемле дидактик уеннар, рәсемнәр карау, шигырьләр, җырлар  өйрәнү оештырылды. Балалар бакчасындагы урман почмагына сәяхәт барышында, балалар агачлар белән якыннанрак таныштылар, яфракларның формаларын чагыштырдылар, агач исемнәрен искә төшерделәр.

С целью воспитания бережного отношения к природе с 4 по 8 июля в детском саду была проведена тематическая неделя "Лес-наше богатство". В рамках данной недели  педагоги организовали познавательные беседы с детьми на темы "Что нельзя делать в лесу?", "Лесные жители". С детьми старшей группы была проведена викторина "Какие деревья растут в лесу?". В ходе экскурсии в уголок леса, воспитанники закрепили названия деревьев и кустарников.