Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида с группами для тубинфицированных детей №61» Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан

Визитная карточка

Адрес:	423357, Республики Татарстан, Нижнекамский район, г. Нижнекамск, Бызова 17А
Телефон:	+7(855)-541-19-39
E-Mail:	detsad_61@mail.ru
Министерство:	Министерство образования и науки Республики Татарстан
Короткое название:	МАДОУ «Детский сад комбинированного вида с группами для тубинфицированных детей №61»
Руководитель:	Рыжова Светлана Александровна
Год основания учреждения:	1986

У нас учатся:	146
У нас учат:	19

Дорожная карта

ДОРОЖНАЯ КАРТА

«Введение Федерального государственного стандарта дошкольного образования по муниципальному бюджетному дошкольному образовательному учреждению

«Детский сад комбинированного вида с группами для тубинфицированных детей № 61»

Исполнительного комитета Нижнекамского муниципального района Республики Татарстана 2014-2016 гг.»

Цель: Введение ФГОС дошкольного образования.

Задачи:

1. Организация информационного и методического сопровождения реализации ФГОС ДО.

2. Разработка организационно-управленческих решений, регулирующих реализацию ФГОС ДО.

3. Наполнение нормативно-правовой базы необходимыми документами, регулирующими реализацию ФГОС ДО.

Шаг 1.

Провести педагогический совет с целью:

А) изучения ФГОС;

Б) создания рабочей группы для разработки и управления программой изменений и дополнений образовательной деятельности детского сада.

Шаг 2.

Определить дополнения и изменения в образовательной программе детского сада. Разработка новой программы ДОО в соответствии с ФГОС.

Шаг 3.

Разработать план-график изменения дополнений в образовательной деятельности детского сада.

Нормативно-правовое и организационное обеспечение

реализации ФГОС в МБДОУ № 61

№ п/п	Содержание работы	Сроки	Ожидаемый результат	Ответственные
1.	Создание рабочей группы по внедрению ФГОС ДО в составе специалистов, заведующего, старшего воспитателя	Декабрь 2013 г.	Создание группы, определение функционала	Мунавирова Э.З.
2.	Проведение анализа: стартовые условия реализации ФГОС: 1. предметно-пространственная среда 2. психолого-педагогические условия	Январь-февраль 2014 г.	Получение объективной информации о готовности ДОО к переходу на ФГОС	Ермакова Н.А.
3.	Формирование банка нормативно-правовых документов	Постоянно	Банк нормативно-правовых документов	Ермакова Н.А.
4.	Изучение и использование примерных образовательных программ из реестра для составления основной программы ДОО	2014-2016 гг.	Образовательная программа ДОО	Ермакова Н.А.
5.	Направление педагогов ДОО на курсы повышения квалификации по вопросам перехода на ФГОС ДО	2014-2016 гг.	Повышение профессиональной компетентности педагогов	Ермакова Н.А.
6.	Направление педагогов, не имеющих профильного образования, на профильную переподготовку в соответствии с ФГОС.	2014-2016 гг.	Повышение профессиональной компетентности педагогов	Ермакова Н.А.
7.	Принятие участия в on-line семинарах, конференциях	2014-2016 гг.	Повышение профессиональной компетентности педагогов	Ермакова Н.А.
8.	Финансовое, материально-техническое обеспечение обновления ДОО в соответствии с требованиями ФГОС	2014-2016 гг.	Приведение в соответствие материально-технической базы реализации ООП с требованиями ФГОС	Мунавирова Э.З.
9.	Привлечение дополнительных финансовых средств за счет расширения сети дополнительных платных услуг.	2014-2016 гг.	Обогащение материально-технической базы реализации ФГОС	Мунавирова Э.З.
10.	Создание условий для доступа педагогов к электронным образовательным ресурсам	Постоянно	Информированность педагогов в вопросах ФГОС	Ермакова Н.А.
11.	Размещение на сайте ДОО информации о ходе внедрения ФГОС	Постоянно	Информированность общественности о ходе и результатах внедрения ФГОС	Ермакова Н.А.