Решение задач недели безопасности осуществлялась через следующие формы работы:
- беседы;
- чтение художественной литературы;
- рассматривание плакатов, альбомов, иллюстраций;
- наблюдения за движением пешеходов и транспорта;
- дидактические игры и упражнения;
- заучивание пословиц, поговорок, стихов;
- отгадывание загадок;
- развивающие, познавательные, сюжетно-ролевые, подвижные игры;
- обновление уголков по ПДД;
- консультации и рекомендации для родителей;
- выставка рисунков;
В течение всей недели педагоги старались донести до каждого воспитанника, что каждый участник дорожного движения, и взрослый, и ребёнок, обязан выполнять установленные правила, а также формировали у детей необходимые представления, умения и навыки безопасного поведения на улицах и дорогах.
Таким образом, неделя безопасности дорожного движения в детском саду прошла целенаправленно, планово и эффективно.