Музыкальные руководители дошкольных образовательных учреждений г.Нижнекамска стали лауреатами I степени Международного фестиваля-конкурса молодых исполнителей "Челны собирают друзей" в номинации "Вокальное исполнительство. Хоровое пение" с произведением "Баллада о лётчицах". Поздравляем педагогов с заслуженной наградой!

P.S.: Наш педагог, Загуренко Н.Ю. в составе хора.

Наш вокальный коллектив "Звонкие голосочки" (руководитель Загуренко Н.Ю.) удостоен диплома лауреата I степени Международного фестиваля-конкурса молодых исполнителей "Челны собирают друзей" в номинации "Вокальное исполнительство. Эстрадная песня" 6-7 лет. Поздравляем наших победителей!

Ребята подготовительной к школе группы со своими педагогами посетили центральную детскую  библиотеку, где с ними провели мастер-класс, приуроченный к дню рождения писателя Д.Родари. Дети своими руками изготовили закладки для книг в виде Чиполлино.

Уходящая неделя порадовала нас не только хорошей погодой, но и веселыми развлечениями для детей!

Кудесница Осень приготовила для ребят интересные соревнования, задорные танцы и песни, веселые игры и даже угощения!

15 сентября 1980 года  дошкольное учреждение распахнуло двери для своих первых воспитанников! Это было красивое, современное (для того времени) здание, рассчитанное на 246  мест. Принадлежал Деткомбинат №43 (такое название имело наше учреждение) НижнекамскНефтехиму вплоть до 1998 года.  С малышами работали добрые, ласковые, замечательные люди, всем сердцем любящие детей. Шли годы. За это время многое поменялось: обновлялась и изменялась развивающая среда всего детского сада, сформировался и окреп коллектив, повысились опыт и квалификация педагогов. И сейчас у нас работают творческие и активные люди, которые отдают частичку своего тепла детям, родителям и продолжают традиции, заложенные в те далёкие времена.  

Наш педагог, Пылаева Марина Васильевна награждена Почетной грамотой Министерства Просвещения Российской Федерации в ходе августовской конференции. 

Лето - это замечательная пора для развития у дошкольников познавательного интереса к окружающему миру. Во всех возрастных группах прошла тематическая "Неделя познания". Дети проводили эксперименты с бумагой, стеклом, резиной и даже с металлом. Изучали свойства магнита, пытались "утопить" в воде деревянные ложки, тянули резину и проделывали еще много всяких необычных вещей! Дети в восторге, взрослые довольны результатом!

Для того, чтобы ребенок усвоил правила пожарной безопасности педагоги детского сада проводят огромную работу. Лучшей формой закрепления знаний в дошкольном возрасте, как известно, является игра.

Воспитатели проводят дидактические игры, которые знакомят детей с огнеопасными предметами, рассказывают о профессии пожарного, проводят экскурсии по детскому саду, где обращают внимание детей на знаки и пути эвакуации, огнетушители, устройства пожарной сигнализации. Педагоги через знакомство с произведениями, драматизацию, решение проблемных ситуаций, показ мультфильмов на соответствующую тематику, учат детей правилам пожарной безопасности.

Уважаемые родители, у Вас есть возможность пройти онлайн-опрос с целью оценки качества образования. Чтобы это сделать, нужно просто пройти по ссылке и выбрать необходимую образовательную организацию. Опрос анонимный.

Уважаемые родители!
Современное окно стало причиной несчастных случаев с детьми. Как защитить ребёнка от падения из окна?
• Не оставлять окна открытыми, если дома маленький ребёнок, поскольку достаточно отвлечься на секунду, которая может стать последним мгновением в жизни ребёнка или искалечить её навсегда.
• Не использовать москитные сетки без соответствующей защиты окна – дети любят опираться на них, воспринимая как надёжную опору, а потом выпадают вместе с ними наружу.
• Не оставлять ребёнка без присмотра, особенно играющего возле окон.
• Не ставить мебель поблизости окон, чтобы ребёнок не взобрался на подоконник и не упал вниз.
• Не следует позволять детям прыгать на кровати или другой мебели, расположенной вблизи окон.
НЕОБХОДИМО:
• Преподавать детям уроки безопасности. Учить старших детей присматривать за младшими.
• Посадить под окнами зелёные насаждения, особенно, если вы живёте в частном доме, которые смогут смягчить приземление в случае выпадения ребёнка из окна.
• Установить на окна блокираторы или оконные ручки-замки с ключом препятствующие открытию окна ребёнком самостоятельно.
Но всё же, уважаемые родители, гораздо спокойнее и безопаснее, по возможности, не оставлять маленького ребёнка одного, а брать с собой. В крайнем случае, кооперироваться со знакомыми, родственниками и оставлять ребёнка у них или приглашать «свободных» родственников к себе, чтобы они посидели с ребёнком. Конечно, от всего не застрахуешься, но сделать то, что в наших силах, чтобы обезопасить ребёнка, мы обязаны.
ПОМНИТЕ! ТОЛЬКО БДИТЕЛЬНОЕ ОТНОШЕНИЕ К СВОИМ СОБСТВЕННЫМ ДЕТЯМ ПОМОЖЕТ ИЗБЕЖАТЬ БЕДЫ.