14 марта отмечается Международный день рек. Однако это название появилось сравнительно недавно, ранее эта дата имела иное название – Международный день борьбы против плотин, а также День действий в защиту рек, воды и жизни. В современном обществе вопрос о состоянии водных ресурсов стоит очень остро. Ведь довольно многие реки находятся в печальном состоянии.

Наша задача, формировать у детей представление о том, что окружающая нас природа нуждается в бережном отношении и защите, закреплять знания детей об экологических правилах поведения возле водоема.

Основы экологического мировоззрения, начало экологической культуры, система ценностей закладывается в дошкольном возрасте. Воспитанники 5 группы с воспитателем Каплун Татьяной Михайловной совершили виртуальное путешествие по речным просторам нашей Родины. Любовались красотой и величием рек, отгадывали загадки о водных объектах, поговорили о реках родного города.  Дети узнали: что такое река, из чего она состоит.

В ходе мероприятия дети сделали вывод, что они тоже могут оказывать помощь взрослым в охране водоемов, их обитателей. Рассказали о правилах поведения у водоёма.Наша природа нуждается в охране и защите, в том числе и реки, и озёра. Поэтому так важно привить любовь к природе еще в дошкольном возрасте. А самое главное – это осознание дошкольниками того, что каждый несет ответственность за сохранение окружающей среды.Большое спасибо Каплун Татьяне Михайловне за интересный и познавательный материал.