В школе 39 набирает обороты школьный проект Буккро́ссинг.

По итогам аттестации осенью 2021 года педагоги школы повысили квалификацию!

Высшую категорию получила Галимзянова Феруза Баходировна
Подтвердили Первую категорию Казанцева Анна Николаевна и Садыкова Гузелия Сагитовна
Получили Первую категорию Камалова Альбина Фаритовна, Шамсуллина Гульназ Рамилевна, Шафикова Румия Рифатовна

Поздравляем и желаем успехов!

Начались подготовительные курсы для будущих первоклассников в МБОУ «СОШ № 39». Курсы будут проводиться один раз в неделю, по субботам, по три занятия. 

Обучение будет осуществляться по четырем ключевым направлениям:

· Я познаю мир.

Ученик научится: сравнивать растения, животных, относить их к определенным группам и видам; называть последовательно дни недели и времена года; различать животных холодных и жарких районов; различать овощи и фрукты; различать виды транспорта; правильно пользоваться средствами гигиены; знать элементарные правила безопасности; называть свой адрес, название страны, республики; называть сезонные изменения в природе; знать условия, необходимые для роста растений; различать и называть деревья, кустарники по коре, листьям и плодам; ухаживать вместе со взрослыми за растениями и животными; иметь представление о домашних и перелетных птицах.

· АБВГДейка

Ученик научится называть правильно элементы букв; находить элементы в написании строчных и прописных гласных букв; конструировать букву из различных элементов; анализировать написанную букву; воспроизводить форму буквы и её соединения по алгоритму; соблюдать соразмерность элементов буквы по высоте, ширине и углу наклона; сравнивать написанную букву с образцом; писать слоги, слова; списывать с рукописного и печатного текста; перекодировать звуко-фонемную форму в буквенную (печатную и прописную); писать под диктовку буквы, слоги; соблюдать санитарно-гигиенические нормы письма; развитие речи, мышления, воображения дошкольников; овладение умениями участвовать в диалоге, составлять несложные монологические высказывания небольшого объема.

· Волшебные пальчики.

Слушать и понимать речь других, проговаривать последовательность действий, действовать по алгоритму, выбирать подходящий материал (бумагу) для изделия, конструировать детали из бумаги по образцу, по алгоритму и по памяти, включаться в творческую и групповую работу. Договариваться и приходить к общему мнению с товарищами. Выполнять графические диктанты по инструкции к заданиям, штриховать в разных направлениях.

· Занимательная арифметика.

Ученик научится развивать математическую речь, вычислительные навыки с числами в пределах 10; решать задачи в 1 действие на сложение и вычитание; распознавать и изображать геометрические фигуры.

Помимо знаний, полученных по тем или иным предметам, ученики научатся работать в группе, оценивать правильность выполнения работы, формулировать свою позицию в устной речи, задавать вопросы для организации собственной деятельности и сотрудничества. Освоят правила поведения, научатся уважительно относиться к иному мнению, договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности. Научатся работать по предложенному плану, вырабатывать умения работать в паре, группе, добывать новые знания, опираясь на уже имеющиеся знания; оформлять свою речь; слушать и слышать речь других; перерабатывать полученную информацию; сравнивать и группировать предметы и явления; устанавливать простейшие причинно-следственные связи; освоит роль ученика; разовьет положительные мотивы к учебной деятельности.

С учениками занимаются учителя начальных классов МБОУ «СОШ № 39», а также, при наличии согласия,  проводятся диагностические работы педагога-психолога, логопеда. Результат диагностики педагога-психолога даст вам возможность определить уровень подготовленности ребенка к школе. Результаты диагностики логопеда покажет уровень развитости речи ребенка.

Согласно ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ, приказу Министерства просвещения РФ от 2 сентября 2020 г. № 458 "Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования", а также Положению о Правилах приема детей в МБОУ «СОШ № 39» зачисление обучающихся в первый класс будет начато 01 апреля 2021 г. для тех, кто прописан на закрепленной за школой территории и с 08 июля 2021 года для тех, кто не прописан на территории, закрепленной за школой.  Посещение подготовительных курсов не дает преимущества при поступлении в школу. Если ребенок не прописан на территории, закрепленной за МБОУ “СОШ № 39”, то он будет зачислен после 8 июля 2021 года при наличии свободных мест!

Сроки проведения: 11.01.2021 г. – 21.01.2021 г.

Девиз декады: «Посмотри, как хорош, мир, в котором ты живёшь»

Цель: развитие познавательной активности учащихся начальной школы.

Задачи:

· Развивать у учащихся интерес к урокам “Окружающего мира”; осуществлять экологическое воспитания.

· Формировать способность восприятия учащимися целостной картины мира, бережного отношения к природе.

· Создать условия для развития и реализации познавательных и творческих способностей учащихся к изучению природы.

· Создать условия для формирования здорового образа жизни.

· Развивать умение работать самостоятельно, представлять результат индивидуальной деятельности.

План декады по окружающему миру

Примечание:

Ежедневно на уроках русского языка, математики, литературного чтения использование подобранного материала с природоведческой тематикой в виде словарных диктантов, решения задач, поэтических минуток и минуток календаря, решение кроссвордов и ребусов.                    

Итоги школьного этапа городского конкурса на лучшее оформление кабинета "Зимушка хрустальная":
1 место: 1 «А», 1 «З», 2 «Р», 3 «Ж», 3 «М», 4 «Ж», 5 «Е»
2 место: 1 «Б», 1 «Е», 1 «Л», 2 «О», 3 «В», 3 «Е», 4 «Д», 5 «Ж», 7 «Б», 7 «Е»
3 место: 1 «Ж», 1 «К», 1 «Н», 2 «П», 3 «А», 3 «Б», 3 «К», 4 «З», 5 «Г», 8 «А»

https://instagram.com/39_school_chelny?igshid=uueiit7a0ztd

В связи с установившейся морозной погодой Министерство образования и науки РТ рекомендует при низкой температуре воздуха приостановить учебные занятия:

1-4 классы при - 25 С

5-9 классы при - 27 С

Проведение занятий по физической культуре в зимний период на открытом воздухе допускается при следующих погодных условиях:

При скорости ветра более 10 м/сек – занятия не проводятся.

Результаты школьного этапа городского конкурса «мир профессий»

1 место — 7 «А» (профессия строитель)

2 место — 6 «Б» (футболист)

3 место — 5 «Г» (профессия врач) и 5 «Б» (профессия сварщик)

Поздравляем лауреата Регионального конкурса песни на иностранных языках "ПОЮЩИЙ МИР" Яруллину Диану! Руководитель: Гимадиева Лидия Вячеславовна.

Желаем удачи и творческих побед!

В предверии каникул для обучающихся школы был представлен спектакль "Тайны волшебного шара". Все роли в спектакле сыграли обучающиеся школы.

Все зрители получили наслаждение от представления, окунулись в мир творчества и праздника. 

22 нче декабрьдә мәктәп китапханәсендә Хәсән Туфан шигырьләрен сәнгатьле уку конкурсы узды. Конкурста 2-9 нчы сыйныф укучылары катнашты. Жюри составына әдәби-туган якны өйрәнү музее җитәкчесе, Татарстанның атказанган сәнгать эшлеклесе – Хамидуллина Роза Галимулловна чакырылды. Конкурс нәтиҗәләре:

1 нче урын – Салахова Нурия, 4е сыйныф укучысы

2 нче урын – Тябина Самира, 6ж сыйныф укучысы

3 нче урын – Маликов Әмир, 4г сыйныф укучысы

Урын алган һәм катнашкан укучыларны котлыйбыз, алдагы конкурсларда уңышлар телибез!

22 декабря в школьной библиотеке прошел конкурс чтецов по творчеству великого татарского поэта Хасана Туфана. Участие приняли ученики 2-9-х классов. В составе жюри был приглашенный гость – руководитель литературно-краеведческого музея, заслуженный работник культуры РТ – Хамидуллина Роза Галимулловна. Итоги конкурса:

1 место – Салахова Нурия, 4е класс

2 место – Тябина Самира, 6ж класс

3 место – Маликов Амир, 4г класс

Поздравляем победителей и участников конкурса, желаем дальнейших успехов!