• Информируем вас, что с 1 января 2024 года оценки и расписание доступны в новой версии Электронного образования по адресу ms-edu.tatar.ru. В данной версии электронного дневника вы можете продолжать смотреть ранее полученные оценки.
    С более подробной информацией можно ознакомиться на сайте: info.edu.tatar.ru.

Электронное образование Республики Татарстан

МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №34 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Набережные Челны

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Визитная карточка

Адрес: 423826, Республика Татарстан, г. Набережные Челны, Новый город, ул. Ш.Усманова, д. 110 (49/04)
Телефон: +7(855)-254-03-03
E-Mail: S34.Nc@tatar.ru
Министерство: Министерство образования и науки Республики Татарстан
Короткое название: МАОУ "СОШ №34 с углубленным изучением отдельных предметов"
Руководитель: Максимова Наталья Владимировна
Год основания учреждения: 1980
У нас учатся: 1175 учащихся, 46 классов
У нас учат: 64 педагогических работников

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ И ОСНАЩЕННОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА. ДОСТУПНАЯ СРЕДА/ МАТЕРИАЛЬ-ТЕХНИК БАЗА БЕЛӘН ТӘЭМИН ИТҮ, БЕЛЕМ БИРҮ ПРОЦЕССЫНЫҢ ҖИҺАЗЛАНЫШЫ

Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Наличие оборудованных учебных кабинетов

Набор помещений школы создает условия для изучения обязательных дисциплин, а также дополнительных предметов по выбору обучающихся в соответствии с их интересами и дифференциацией по направлениям для углубленного изучения одного-двух-трех предметов. В школе предусмотрены 64 учебных кабинета. В помещениях учебных классов, лаборантских, кабинетах химии, физики, помещениях медицинского назначения и в других установлены умывальники для мытья рук. В школе имеются оборудованные объекты, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе при работе с имеющимся в образовательной организации оборудованных учебных кабинетов, библиотеки, актового и спортивных залов, а также при работе с имеющимися электронными образовательными ресурсами в библиотеке или кабинетах информатики. В школе не имеются специально оборудованные учебные кабинеты для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Однако, при необходимости, помещения могут быть использованы для учебного процесса данной категории детей. Учебные кабинеты приспособлены для проведения занятий: рекреационные и лестничные пролеты оснащены поручнями, оборудованы широкими дверями, возможность передвижения между этажами осуществляется с помощью кресло-коляски инвалидной. 

 

Наличие оборудованных объектов для проведения практических занятий

Входные ворота в здания МАОУ "СОШ № 34 с углубленным изучением отдельных предметов" имеют беспрепятственный проход с проезжей части и тротуара. Пешеходные дорожки на территории школы не имеют препятствий при перемещении инвалидных кресел-каталок. Ширина дверных проемов и высота порогов дверей в учебных корпусах Школы не является препятствием для перемещения инвалидов-колясочников. Входные двери в учебных корпусах МАОУ "СОШ № 34 с углубленным изучением отдельных предметов" промаркированы специальными знаками (желтыми кругами) для беспрепятственного прохода. Входы в здания оснащены поручнями, а ступени лестниц безопасным противоскользящей полосой. Первые и последние ступени лестницы каждого пролета промаркированы контрастной желтой полосой для обозначения её габаритов. Все учебные корпуса промаркированы знаками доступности и маршрутов. С работниками МАОУ "СОШ № 34 с углубленным изучением отдельных предметов" проводится регулярная разъяснительная работа по вопросам организации учебного процесса и общения со инвалидами-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Разработаны специальные Методические рекомендации для работников по работе с инвалидами и лицами с ОВЗ. В рамках учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины» обучающимся всех форм обучения преподаются вопросы, касающиеся видов инвалидности, основных соматических и психических расстройств при них, обсуждаются различные аспекты комплексного сопровождения и реабилитации.

 

Наличие оборудованных библиотек

Информационно-библиотечный центр школы представлен зонами читательских мест, выдачи и приема литературы, местами для работы с каталогами, фондом закрытого хранения, зоной для индивидуальных занятий с техническими средствами обучения. Возможность передвижения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в библиотеку, расположенную на 2 этаже, осуществляется с использованием средств, предусмотренных действующим законодательством. Библиотека оборудована широкими проходами, двойными дверями. В библиотеке имеется возможность работы с персональным компьютером, электронными образовательными ресурсами, имеющими версию для слабовидящих.

 

Наличие оборудованных объектов спорта

Спортивная площадка и оборудованная территория для реализации раздела "Легкая атлетика" программы по физической культуре приспособлены для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Спортивные залы и тренажерный зал оборудованы широкими проходами, двойными дверями. Залы специально не оборудованы для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, но в них возможно проведение занятий с детьми с незначительными нарушениями и детьми с нарушениями речи.

 

Наличие оборудованных средствах обучения и воспитания

На территории МАОУ "СОШ № 34 с углубленным изучением отдельных предметов"  созданы частично материально-технические условия, обеспечивающие безбарьерный доступ к образовательному процессу. С работниками МАОУ "СОШ № 34 с углубленным изучением отдельных предметов"  проводится разъяснительная работа по вопросам организации учебного процесса и общения со инвалидами-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Разработаны специальные Методические рекомендации для преподавателей по работе с инвалидами и лицами с ОВЗ. В рамках учебного предмета «Основы безопасности и защиты Родины» обучающимся всех форм обучения преподаются вопросы, касающиеся видов инвалидности, основных соматических и психических расстройств при них, обсуждаются различные аспекты комплексного сопровождения и реабилитации. Количество предметных кабинетов, имеющих интерактивные доски – 11. Количество предметных кабинетов, имеющих экран и видеопроекторы – 22. Специализированные кабинеты (физика, химия, география, биология) оснащены компьютерами и необходимым оборудованием. Кабинет химии оснащен комплектами ГИА в количестве 15 штук, комплектом лабораторного оборудования «Моделирование молекул» и набором цифровой лаборатории с ноутбуками, а также закуплено и обновлено учебно-наглядное пособие для кабинетов физики, биологии закуплены микроскопы, базовые и стартовые наборы для ГИА. В кабинетах начальных классов установлены интерактивные доски с мультимедийными проекторами -5 шт. Приобретены конструкторы по робототехнике для кружковой деятельности – 8 шт. Для продуктивного  проведения занятий по технологии   в столярную мастерскую  для мальчиков установлены новые станки:сверлильные-1 шт., станок лобзиковый-3 шт., станок деревообрабатывающий-1 шт. Имеются новые наборы для выжигания.  В швейную мастерскую для девочек  установлены новые швейно-вышивальные машины-3 шт., и электрические плиты в количестве 2 шт.

 

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Здание школы обеспечено самыми современными инженерными системами: охранной и пожарной сигнализацией, системой видеонаблюдения, системой оповещения при пожаре, сетями телевидения, телефонии и радиовещания. В школе имеется подключение к сети Интернет. Скорость подключения - 100 Мбит/сек. Количество интранет-ресурсов - 0. Количество локальных сетей - 1. Общее количество компьютерной техники всего – 124, из них ноутбуков для учителей – 149, для учащихся, в том числе в составе мобильных классов -_14; стационарных компьютеров ПК класса P IV -_24; кол-во уч-хся на 1 ПК (уч-ся 1-11 кл./общее кол-во ПК) 11. Со всех компьютеров школы имеется доступ к электронным библиотечным системам. Во всех кабинетах школы имеется доступ в Интернет. Все обучающиеся-инвалиды и лица с ОВЗ имеют доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям с компьютеров, размещенных в учебных аудиториях, помещениях для самостоятельной работы и читальном зале библиотеки. Имеется альтернативная версии официального сайта Школы в сети «Интернет» для слабовидящих. Все компьютеры, размещенные в учебных кабинетах и помещениях для самостоятельной работы обучающихся, к которым имеют беспрепятственный доступ инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья, оснащены лицензионной операционной системой Microsoft Windows, упрощающей и оптимизирующей работу с компьютером слабовидящим и слабослышащим обучающимся (имеются экранные лупы, экранный диктор, высокая контрастность, настройка альтернативных устройств ввода информации и др.) Все электронные библиотечные системы имеют возможность перехода в режим для слабовидящих и возможность увеличения шрифта. Подходит для I, II, III групп инвалидности по зрению. 

 

Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся

На основании Федерального закона РФ "Об образовании в Российской Федерации" доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам осуществляется на основе контентной фильтрации, что предотвращает получение школьниками информации необразовательного характера. Контентную фильтрацию осуществляет ПАО "Ростелеком" на основании государственного контракта по подключению и предоставлению доступа в Единую систему передачи данных. Официальный сайт школы имеет версию для слабовидящих в соответствии с ГОСТ 52872–2012 "Интернет-ресурсы. Требования доступности для инвалидов по зрению". Используются ресурсы и платформы в соответствии с Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 23 июля 2025 г. N 551 "Об утверждении федерального перечня электронных образовательных ресурсов, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования".

 

Сведения о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии

В МАОУ "СОШ № 34 с углубленным изучением отдельных предметов" общежитий и интернатов нет. Плата за проживание не формируется.

 

Специальные условия для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Сведения об обеспечении доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В МАОУ "СОШ № 34 с углубленным изучением отдельных предметов" главные входы в здания приспособлены для доступа инвалидов и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Общежитий и интернатов нет


Сведения о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

Материально-техническая база МАОУ "СОШ № 34 с углубленным изучением отдельных предметов" обеспечивает процессы обучения и воспитания обучающихся-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

МАОУ "СОШ № 34 с углубленным изучением отдельных предметов" располагает актовыми залами, учебными кабинетами и лабораториями. Все учебные аудитории и классы оборудованы специальной техникой и приборами, наглядными пособиями и дидактическими материалами, программными средствами, стационарными и переносными мультимедийными комплексами, инструментами (в том числе музыкальными), театральным реквизитом и т.п.

Все обучающиеся, в том числе инвалиды и лица с ОВЗ, имеют доступ к электронной и информационно - образовательной среде, учебным пособиям и литературе на электронных и бумажных носителях. Имеется альтернативная версии официального сайта школы в сети «Интернет» для слабовидящих

Для эффективного проведения воспитательной работы, культурно-массовых мероприятий и другой внеучебной деятельности в школе имеются актовые залы, спортивные объекты, оборудованные соответствующим инвентарем и техническими средствами


Сведения об организации образовательного процесса для обучающихся с особыми образовательными потребностями

К обучающимся с ограниченными возможностями здоровья Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (п. 16 ст. 2) относит физических лиц, имеющих недостатки в физическом и (или) психологическом развитии, подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией (далее - ПМПК) и препятствующие получению образования без создания специальных условий.
Особенности организации образовательной деятельности для детей с ограниченными возможностями здоровья установлены частью III Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 30 августа 2013 г. № 1015 (далее - Порядок), а также непосредственно частями 5, 6 статьи 41 и статьей 79 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации». Получение детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности.
В качестве основной цели в области реализации права на образование детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в МАОУ "СОШ № 34 с углубленным изучением отдельных предметов"  рассматривается создание условий для получения образования всеми детьми указанной категории с учетом их психофизических особенностей. Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях. Для обучающихся с ОВЗ разработаны  специальные адаптированные  образовательные программы начального общего и основного общего образования. Адаптированная программа разрабатывается с учётом особенностей развития ребенка, основной целью является коррекция нарушений развития и коррекция нарушений социальной адаптации. Разработкой адаптированной программы школа занимается самостоятельно. Основой для разработки адаптированной программы является ФГОС.
Формы работы:
•    Индивидуализация образовательного процесса  детей с ОВЗ.
•    Целенаправленность развития способности данной категории учащихся на взаимодействие и коммуникацию со сверстниками.
•    Вовлечение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в допустимые им творческие и интеллектуальные соревнования, проектно-исследовательскую деятельность и научно-техническое творчество
При наличии медицинских показаний и соответствующих документов (справка — заключение ВКК) для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано индивидуальное обучение на дому.
Оказание доврачебной первичной медицинской помощи и проведение профилактических осмотров, профилактических мероприятий различной направленности, иммунизации, первичной диагностики заболеваний, оказание первой медицинской помощи в школе осуществляет  фельдшер медпункта, на основании заключённого договора. 

Детям с ОВЗ предоставляется бесплатное двухразовое питание, а детям с ОВЗ, находящимся на домашнем обучении предоставляется компенсация взамен двухразового питания. Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется.

Постановление Правительства Оренбургской области от 31.05.2024 № 471-пп "Об утверждении Порядка компенсации затрат на получение общедоступного и бесплатного общего образования родителям детей-инвалидов, обучение которых осуществляется на дому"

Оснащение в соответствии с Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 28 ноября 2024 г. N 838.

 

Наличие помещений и кабинетов

Библиотека школы
Школьная столовая
Медицинские кабинеты
Посты охраны

6 кабинетов математики
8 кабинетов русского языка и литературы
5 кабинетов иностранного языка
48 кабинетов начальной школы
4 кабинета истории и обществознания
1 кабинет ОБЗР
2 кабинета музыки
Кабинет ИЗО
2 кабинета физики
Кабинет химии
2 кабинета информатики
2 кабинета биологии
3 кабинета труда (технологии)
Кабинет географии

Мастерские и лаборатории.
Для проведения практических занятий в школе имеются оборудованные лаборатории информатики, физики, химии, биологии, технологии. Также имеется шахматный класс

Лаборатория физики
Лаборатория химии
Лаборатория биологии
Компьютерные классы

Условия для занятия физкультурой и спортом

Занятия физической культурой и спортом проходят в Больших и Малых спортивных залах, Оборудованная территория для реализации раздела "Легкая атлетика" программы по физической культуре, а также на спортивной площадке
 

Организация досуговой деятельности

Для организации досуга в школе есть всё необходимое - актовый зал на 100 посадочных мест, оборудованный необходимой оргтехникой, современной музыкальной аппаратурой; кабинет музыки; танцевальный зал; несколько помещений для школьных кружков.

 

Условия охраны здоровья обучающихся

Для обеспечения охраны здоровья обучающихся в школе имеются Медицинские пункты, Логопедический кабинет, Кабинет психологической помощи для укрепление здоровья детей и подростков, посещающих образовательные учреждения. Эти меры охватывают различные аспекты жизни ребенка в школе, такие как организация учебного процесса, физическое воспитание, питание, медицинское обслуживание, психологическая поддержка и т.д.

Основные направления деятельности по охране здоровья учащихся:

  • Организация учебного процесса с учетом возрастных и индивидуальных особенностей учащихся.
  • Обеспечение рационального питания, включая горячие завтраки и обеды, а также витаминные и минеральные добавки.
  • Проведение профилактических мероприятий, направленных на предотвращение заболеваемости и травматизма.
  • Организация медицинского обслуживания учащихся, включая проведение профилактических осмотров, вакцинации и оказания первой медицинской помощи.
  • Обеспечение благоприятного психологического климата в учебном заведении, формирование у учащихся навыков здорового образа жизни.
  • Физкультурно-оздоровительная работа, включающая в себя проведение уроков физической культуры, спортивных соревнований и мероприятий, направленных на развитие двигательной активности учащихся.
  • Организация работы по формированию у учащихся мотивации к здоровому образу жизни и отказу от вредных привычек.
  • Взаимодействие с родителями учащихся по вопросам сохранения и укрепления здоровья детей, проведение консультаций и семинаров для родителей.
  • Регулярное проведение мониторинга состояния здоровья учащихся и анализ полученных данных с целью принятия необходимых мер по улучшению ситуации.
  • Участие в разработке и реализации региональных и федеральных программ, направленных на охрану здоровья обучающихся.

Таким образом, охрана здоровья обучающихся – это комплексная задача, которая требует усилий всех участников образовательного процесса – администрации учебного заведения, педагогического коллектива, медицинских работников, психологов, родителей и самих учащихся.

 

Доступ к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям

Имеется система контетной фильтрации ресурсов сети Интернет. Количество компьютеров (ноутбуков), объединенных в проводную локальную сеть – 52, количество компьютеров (ноутбуков), объединенных в беспроводную локальную сеть -69.

 

Информация об обеспечении возможности получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Доступ к кабинету директора, заместителей директора, библиотеку и медицинскому кабинетам, заместителя директора по АХР, туалету обеспечен посредством постройки пандуса с поручнями у центрального входа в школу. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо. Оборудование и персонал школьной столовой покрывают потребность обучающихся в цикличном питании. Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не требуется. Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе при работе с имеющимся в образовательной организации оборудованных учебных кабинетов, библиотеки, актового и спортивных залов, а также при работе с имеющимися электронными образовательными ресурсами в библиотеке или кабинетах информатики. Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют. Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы. Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ в школе отсутствуют.

 

Сведения о наличии общежития, интерната

Общежитие и интернат отсутствуют

 

Сведения о количестве жилых помещений в общежитии, интернате для иногородних обучающихся

Общежитие и интернат отсутствуют

 

Сведения о формировании платы за проживание в общежитии и иных видов материальной поддержки обучающихся

Общежитие и интернат отсутствуют