Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №33» г. Набережные Челны РТ/Татарстан Республикасы Яр Чаллы шәһәренең «33 нче урта гомуми белем бирү мәктәбе» муниципаль бюджет гомуми белем бирү учреждениесе
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Визитная карточка
| Адрес: | 423825, Республика Татарстан, г. Набережные Челны, Новый город, ул. Татарстан, д. 14 (25/22) / Татарстан Республикасы, Яр Чаллы шәһәре, Яңа шәһәр, Татарстан урамы, 14нче йорт |
| Телефон: | +7(855)-254-95-03;+7(855)-254-95-12 |
| E-Mail: | S33.Nc@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБОУ "Средняя школа №33" |
| Руководитель: | Силаичева Ольга Александровна |
| Год основания учреждения: | 1979 |
| У нас учатся: | 822 из них 2 иностранный гражданин |
| У нас учат: | 43 |
Матвеева Ирина Александровна
Элктронная почта Матвеевой Ирины Александровны: ms.irina.matveeva.66@mail.ru
|
12.05 (вторник)
|
||||||
|
Номер занятия, дата
|
Тема и ресурс
Учебник, стр., параграф,
презентация, урок на образов. платформе)
|
Форма проведения (рассылка заданий, видео
конференция)
|
Задание для детей(решить примеры, написать конспект, ответить на вопросы)
|
Сроки выпол
нения работы
|
Формы сдачи заданий(телефон, почта и тд)
|
|
|
№ 31
12.05.2020
Музыка
|
Певцы родной природы.
|
Видеоурок
Рассылка заданий,
онлайн-тестирование,
видео
консультации по WhatsApp
|
1) Посмотреть видеоурок:
2) Посмотреть видеоурок:
3) Нарисовать иллюстрацию к прослушанным произведениям..
|
В течение дня
|
Отправить на почту или телефон учителя: скриншот (фото) с выполненной работой
|
|
|
№ 157,158,159
12.05.2020
Математика
|
Деление трехзначного числа на
однозначное.
Приёмы письменного деления чисел.
Деление трехзначного числа на
однозначное.
|
Видеоурок
Рассылка заданий,
онлайн-тестирование,
видео
консультации по WhatsApp
|
1)Посмотреть видеоурок:
2) Выполнить письменно в тетради задания по учебнику стр.92 №1, №2, №3 (устно), №4, №6
3)Д/З: выполнить письменно в тетради задание по учебнику стр.92 №5
|
В течение дня
|
Отправить на почту или телефон учителя: скриншот (фото) с выполненной работой
|
|
|
13.05 (среда)
|
||||||
|
№ 156
13.05.2020
Русский язык
|
Видеоурок
Рассылка заданий,
онлайн-тестирование,
видеоконсультации по WhatsApp
|
1)Посмотреть видеоурок
2) Написать изложение.
|
В течение дня
|
Отправить на почту или телефон учителя: скриншот (фото) с выполненной работой
|
||
|
№ 160,161,162
13.05.2020
Математика
|
Приёмы письменного деления чисел. Закрепление изученного материала.
Приёмы письменного деления чисел. Проверка деления.
Приёмы письменного деления чисел. Обобщение изученного материала.
|
Видеоурок
Рассылка заданий,
онлайн-тестирование,
видео
консультации по WhatsApp
|
1)Математический диктант - ауодиозапись - васап
2)Посмотреть видеоурок:
3) Выполнить письменно в тетради задания по учебнику стр.93 №1, №2, №3,№4
3)Д/З: выполнить письменно в тетради задание по учебнику стр.94 №6
|
В течение дня
|
Отправить на почту или телефон учителя: скриншот (фото) с выполненной работой
|
|
|
№ 63,64,65
13.05.2020
Окружающий мир
|
Знакомство со странами: название, расположение, столица, главные достопримечательности.
Страны и народы мира.
В центре Европы.
Знакомство со странами: столица, главные достопримечательности.
По Франции и Великобритании.
|
Видеоурок
Рассылка заданий,
онлайн-тестирование,
видео
консультации по WhatsApp
|
1) Посмотреть видеоурок- Что такое Бенилюкс.
2) Посмотреть видеоурок- В центре Европы.
3) Посмотреть видеоурок- По Франции и Великобритании.
4) Учебник стр118-140
5) Самостоятельная работа (васап)
|
В течение дня
|
Отправить на почту или телефон учителя: скриншот (фото) с выполненной работой
|
|
|
14.05 (четверг)
|
||||||
|
№ 163
14.05.2020
Математика
|
Контрольная работа
|
Видеоурок
Рассылка заданий,
онлайн-тестирование,
видео
консультации по
WhatsApp
|
Контрольная работа (облако)
|
В течение урока
|
Отправить на почту или телефон учителя: скриншот (фото) с выполненной работой
|
|
|
15 .05 (пятница)
|
||||||
|
№ 157,158
15.05.2020
Русский язык
|
Изменение глаголов в прошедшем времени по родам (в единственном числе). Родовые окончания глаголов (-а, -о).
Правописание частицы не с глаголами.
|
Видеоурок
Рассылка заданий,
онлайн-тестирование,
видео
консультации по WhatsApp
|
1) Орфографическая разминка (ауодиозапись)
2)Посмотреть видеоурок:
3) стр.122 упр.216(устно), упр.220(п)
4)Посмотреть видеоурок:
4) стр.125 упр.226
5) Д/З:стр. 122, 125 вывод наизусть, выполнить письменно в тетради задания по учебнику упр.219
|
В течение дня
|
Отправить на почту или телефон учителя: скриншот (фото) с выполненной работой
|
|
|
16.05 (суббота)
|
||||||
|
№159
16.05.2020
Русский язык
|
Диктант
|
Видеоурок
Рассылка заданий,
онлайн-тестирование,
видео
консультации по WhatsApp
|
Диктант (аудиозапись)
|
В течение урока
|
|
|
|
№ 31,32
16.05.2020
Технология
|
Театральные куклы-марионетки.
Изготовление марионетки
Игрушка из носка.
Изготовление изделий из предметов и материалов одежды
|
Видеоурок
Рассылка заданий,
онлайн-тестирование,
видео
консультации по WhatsApp
|
1)Посмотреть видеоурок Театральные куклы-марионетки.
2) Видеоурок «Изготовление марионетки»
3) Видеоурок «Игрушка из носка»
|
|
|
|
|
18.05 (понедельник)
|
||||||
|
№ 93-102
18.05.2020
Литература
|
Выразительное чтение «Храбрый Персей».
Андерсен «Гадкий утёнок».Пересказ текста. Г. Андерсен «Гадкий утёнок».
Г. Андерсен - великий сказочник
Рубрика «Проверим себя и оценим свои достижения».
Великая Отечественная война в творчестве поэтов. Определение читательской грамотности
Дети-герои во время Великой Отечественной войне.
Они сражались за Родину. Моя семья причастна к той Победе!
Лучшие стихотворения о природе. Литература на лето.
|
Видеоурок
Рассылка заданий,
онлайн-тестирование,
видео
консультации по WhatsApp
|
1) Посмотреть видеоурок Г. Андерсен «Гадкий утёнок».
*Почему утёнок сбежал с птичьего двора?
*Почему Г-Х Андерсен назвал свою сказку “Гадкий утёнок? Кого мы обычно так называем?
2) Посмотреть видеоурок - Дети-герои во время Великой Отечественной войне.
3) Посмотреть видеоурок - Они сражались за Родину
4) Д/З: уч.стр.215 вопрос №5
|
|
|
|
|
№ 32.33.34
18.05.2020
Изобразительное искусство
|
Картины истори¬ческие и бытовые.
Изображение сцены из своей повседневной жизни в семье, школе, на улице.
Скульптура в му¬зее и на улице.
Лепка фигуры человека или животного (в движении) для парковой скульптуры.
Каждый человек – художник
|
Видеоурок
Рассылка заданий,
онлайн-тестирование,
видео
консультации по WhatsApp
|
1)Посмотреть видеоурок
|
|
|
|
|
19 .05 (вторник)
|
||||||
|
№ 32
19.05.2020
Музыка
|
Прославим радость на земле
|
Видеоурок
Рассылка заданий,
онлайн-тестирование,
видео
консультации по WhatsApp
|
1) Посмотреть видеоурок:
2) Посмотреть видеоурок:
|
В течение дня
|
Отправить на почту или телефон учителя: скриншот (фото) с выполненной работой
|
|
|
№ 164,165
19.05.2020
Математика
|
Работа над ошибками.
Использование свойств арифметических действий в вычислениях. Приёмы письменного деления чисел. Обобщение изученного материала.
|
Видеоурок
Рассылка заданий,
онлайн-тестирование,
видео
консультации по WhatsApp
|
1)Математический диктант - ауодиозапись - васап
1) Посмотреть видеоурок:
2) Выполнить письменно в тетради задания по учебнику стр.95 №2, №3(устно),№4, №5(по вариантам)
3) ДЗ: стр.95 №8(под чертой), №6
|
В течение дня
|
Отправить на почту или телефон учителя: скриншот (фото) с выполненной работой
|
|
|
20.05 (среда)
|
||||||
|
№ 160-163
20.05.2020
Русский язык
|
Работа над ошибками Морфологический разбор глагола.
Выполнение заданий рубрики «Проверь себя».Обобщение знаний о частях речи.
|
Видеоурок
Рассылка заданий,
онлайн-тестирование,
видео
консультации по WhatsApp
|
1) Орфографическая разминка (ауодиозапись)
2)Учебник стр.124 упр 222(устно), упр.229(устно), упр.233
3) Морфологический разбор глагола.(памятка)
4) ДЗ: стр.128 упр.234
|
В течение дня
|
Отправить на почту или телефон учителя: скриншот (фото) с выполненной работой
|
|
|
№166,167
20.05.2020
Математика
|
Способы проверки правильности вычислений.
Обобщение и систематизация изученного материала по теме «Нумерация в пределах 1000»
|
Видеоурок
Рассылка заданий,
онлайн-тестирование,
видео
консультации по WhatsApp
|
1)Математический диктант - ауодиозапись - васап
2) Выполнить письменно в тетради задания по учебнику стр.96 №1, №2, №3, №4
3) Д/З: стр.96 №5
|
В течение дня
|
Отправить на почту или телефон учителя: скриншот (фото) с выполненной работой
|
|
|
№63
20.05.2020
Окружающий мир
|
Общее представление о многообразии стран, народов.
На юге Европы.
Страны и народы мира.
По знаменитым местам мира.
Страны и народы мира.
Обобщение знаний по теме: «Путешествие по городам и странам».
|
Видеоурок
Рассылка заданий,
онлайн-тестирование,
видео
консультации по WhatsApp
|
1) Посмотреть видеоурок - На юге Европы.
2) Посмотреть видеоурок - Страны и народы мира.
3)Учебник стр.142-1153
4)Д/З: придумай вопросы для викторины о странах Европы.
|
В течение дня
|
Отправить на почту или телефон учителя: скриншот (фото) с выполненной работой
|
|
|
21 .05(четвегр)
|
||||||
|
№168,169,170
21.05.2020
Математика
|
Представление текста задачи. Обобщение и систематизация изученного материала по теме «Составление и решение задач»
Что узнали, чему научились в третьем классе?
Числа от 1 до 1000
Геометрические фигуры и величины. Страничка для любознательных.
|
Видеоурок
Рассылка заданий,
онлайн-тестирование,
видео
консультации по WhatsApp
|
1)Посмотреть видеоурок:
2) Выполнить письменно в тетради задания по учебнику стр.99 по выбору.
|
В течение дня
|
Отправить на почту или телефон учителя: скриншот (фото) с выполненной работой
|
|
|
22.05 (пятница)
|
||||||
|
№164-167
22.05.2020
Русский язык
|
«Части речи в русском языке». Различение предложений по цели высказывания и по интонации. Имя прилагательное. Имя существительное. Списывания составленного текста Правописание слов с изученными орфограммами.
Письмо текста под диктовку. Разбор предложения по членам предложения, по частям речи. Морфологический разбор
|
Видеоурок
Рассылка заданий,
онлайн-тестирование,
видео
консультации по WhatsApp
|
1) Орфографическая разминка (ауодиозапись)
2) Учебник стр. 131 части речи; упр.239, упр.248
3) Д/З: стр.136 упр.252
|
В течение дня
|
Отправить на почту или телефон учителя: скриншот (фото) с выполненной работой
|
|
|
23.05(суббота)
|
||||||
|
№168-170
23.05.2020
Русский язык
|
Однокоренные слова. Правописание имён собственных. Повторение изученного материала. Порядок разбора имени существительного, прилагательного и глагола. Текст. Работа с текстом. (задания предполагают проверку знаний и умений по разным разделам изучаемого курса).
|
Видеоурок
Рассылка заданий,
онлайн-тестирование,
видео
консультации по WhatsApp
|
1) Орфографическая разминка (ауодиозапись)
2) Учебник стр. 138 упр.256, упр.288
|
В течение дня
|
Отправить на почту или телефон учителя: скриншот (фото) с выполненной работой
|
|
|
№ 33,34
23.05.2020
Технология
|
Игрушка-неваляшка.
Изготовление изделий из доступных материалов с использованием готовых форм
Что узнали, чему научились?
Викторина. Выставка работ.
|
Видеоурок
Рассылка заданий,
онлайн-тестирование,
видео
консультации по WhatsApp
|
1)Посмотреть видеоурок- Игрушка-неваляшка.
|
В течение дня
|
Отправить на почту или телефон учителя: скриншот (фото) с выполненной работой
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
27.04 (понедельник)
|
||||||
|
Номер
занятия,
дата
|
Тема и ресурс
Учебник, стр., параграф,
презентация, урок на образов. Платформе)
|
Форма проведения
(рассылка заданий, видео
конференция)
|
Задание для детей
(решить примеры, написать конспект, ответить на вопросы)
|
Сроки выполнения работы
|
Формы сдачи заданий(телефон, почта и тд)
|
|
|
№ 89, 90, 91
27.04.2020
Литературное
чтение
|
Монолог как форма речевого высказывания.
Определение темы текстов Ю.Ермолаева «Проговорился», «Воспитатели».
Выразительное чтение стихотворных произведений Г.Остера.
Обсуждение главной мысли произведений Р.Сеф «Веселые стихи».
|
Видеоурок, ауодиозапись
Рассылка заданий,
онлайн-тестирование,
видео
консультации по WhatsApp
|
1)Прослушать ауодиозапись Ю.Ермолаева «Проговорился»
Почему получилась такая неприятность?
2)Прочитать рассказ Ю.Ермолаева « Воспитатели ».
3)Выразительное чтение детей (ауодиозапись,видеозапись)
4) Д/З: уч.стр.181-183 перечитать, выполнить задание на стр.183
|
В течение дня
|
Отправить на почту или телефон учителя: скриншот (фото) с выполненной работой
|
|
|
№ 31
27.04.2020
ИЗО
|
|
Видеоурок
Рассылка заданий,
онлайн-тестирование,
видео
консультации по WhatsApp
|
1) Посмотреть видеоурок:
2) Нарисовать натюрморт.
|
В течение дня
|
Отправить на почту или телефон учителя: скриншот (фото) с выполненной работой
|
|
|
28.04 (вторник)
|
||||||
|
№ 30
28.04.2020
Музыка
|
Видеоурок
Рассылка заданий,
онлайн-тестирование,
видео
консультации по WhatsApp
|
1) Посмотреть видеоурок:
2) Нарисовать любимый уголок природы.
|
В течение дня
|
Отправить на почту или телефон учителя: скриншот (фото) с выполненной работой
|
||
|
№ 152
28.04.2020
Математика
|
Использование свойств арифметических действий в вычислениях. Обобщение и систематизация изученного материала.
|
Видеоурок
Рассылка заданий,
онлайн-тестирование,
видео
консультации по
WhatsApp
|
1)Посмотреть видеоурок:
2) Выполнить письменно в тетради задания по учебнику стр.85 №1, №? устно, №2
3)Математический диктант - ауодиозапись - васап
4)Д/З: выполнить письменно в тетради задание по учебнику стр.85 №5
|
В течение дня
|
Отправить на почту или телефон учителя: скриншот (фото) с выполненной работой
|
|
|
29 .04 (среда)
|
||||||
|
№ 148, 149, 150
29.04.2020
Русский
язык
|
Написание окончаний -ешь, -ишь в глаголах. Суффикс -л- в глаголах прошедшего времени. Изменение глаголов по временам.
Работа с таблицей «Изменение глаголов по временам».
|
Видеоурок
Рассылка заданий,
онлайн-тестирование,
видео
консультации по WhatsApp
|
1)Посмотреть видеоурок: изменение глаголов по временам
2) учебник стр.112 упр.196 с проверкой, упр.197
3) Написание окончаний -ешь, -ишь в глаголах. Суффикс -л- в глаголах прошедшего времени.
3) Работа с таблицей «Изменение глаголов по временам». Учебник стр.116
4) Д/З:стр. 112,115,16 правила, выполнить письменно в тетради задания по учебнику упр.206
|
В течение дня
|
Отправить на почту или телефон учителя: скриншот (фото) с выполненной работой
|
|
|
№ 153, 154
29.04.2020
Математика
|
Закрепление приёмов умножения трёхзначного числа на однозначное.
|
Видеоурок
Рассылка заданий,
онлайн-тестирование,
видео
консультации по WhatsApp
|
1)Математический диктант - ауодиозапись – васап
2) Объяснение темы - васап
3) Выполнить письменно в тетради задания по учебнику стр.88 №1, №3, №4(по вариантам)
4)Д/З: стр.88 №2
|
В течение дня
|
Отправить на почту или телефон учителя: скриншот (фото) с выполненной работой
|
|
|
№ 60,61
29.04.2020
Окружающий мир
|
Наши ближайшие соседи.
Общее представление о многообразии стран, народов.
На севере Европы.
|
Видеоурок
Рассылка заданий,
онлайн-тестирование,
видео
консультации по WhatsApp
|
1) Посмотреть видеоурок Наши ближайшие соседи.
2) Посмотреть видеоурок На севере Европы.
3) Самостоятельная работа
4)Д/З:стр. 100--117 прочитать,
|
В течение дня
|
Отправить на почту или телефон учителя: скриншот (фото) с выполненной работой
|
|
|
30 .04 (четверг)
|
||||||
|
30.04.2020
Математика
|
Письменные приёмы умножения с переходом через разряд.
|
Видеоурок
Рассылка заданий,
онлайн-тестирование,
видео
консультации по WhatsApp
|
1)Посмотреть видеоурок:
2) Выполнить письменно в тетради задания по учебнику стр.89 №1, №2, №5
3)Д/З: выполнить письменно в тетради задание по учебнику стр.89 №3
|
В течение дня
|
Отправить на почту или телефон учителя: скриншот (фото) с выполненной работой
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20.04 (понедельник)
|
||||||
|
Номер
занятия, дата
|
Тема и ресурс
(учебник, стр., параграф,
презентация, урок на образов. платформе)
|
Форма проведения
(рассылка заданий, видео
конференция)
|
Задание для детей (решить примеры, написать конспект, ответить на вопросы)
|
Сроки выполне
ния работы
|
Формы сдачи заданий(телефон, почта и тд)
|
|
|
№86, 87, 88
20.04.2020
Литературное
чтение
|
Использование выразительных средств. Обсуждение главной мысли произведений Н.Носова «Телефон».
Произведения Н. Носова. Урок внеклассного чтения.
Монологическое речевое высказывание небольшого объёма с опорой на авторский текст.
Пересказ текста Л.Кассиля «Отметки Риммы Лебедевой».
|
Видеоурок, ауодиозапись
Рассылка заданий,
онлайн-тестирование,
видеоконсультации по WhatsApp
|
1) Прочитать рассказ Н.Носова «Телефон».
2) Выразительное чтение детей (ауодиозапись,видеозапись)
3) Прослушать ауодиозапись « Отметки Риммы Лебедевой”
4) Д/З: уч.стр.178 в.1(п), в.2(п)
|
В течение дня
|
Отправить на почту или телефон учителя: скриншот (фото) с выполненной работой
|
|
|
№ 30
20.04.2020
ИЗО
|
Картина-портрет.
Создание портрета кого-либо из дорогих, знакомых людей.
|
Видеоурок
Рассылка заданий,
онлайн-тестирование,
видеоконсультации по WhatsApp
|
1) Посмотреть видеоурок:
2) Нарисовать портрет.
|
В течение дня
|
Отправить на почту или телефон учителя: скриншот (фото) с выполненной работой
|
|
|
21.04 (вторник)
|
||||||
|
№ 29
21.04.2020
Музыка
|
«Героическая». Призыв к мужеству. 2 часть симфонии.
|
Видеоурок
Рассылка заданий,
онлайн-тестирование,
видеоконсультации по WhatsApp
|
1) Посмотреть видеоурок:
2) Какие чувства вас охватили?
Почему музыканты выбрали это произведение? (аудиозапись)
|
В течение дня
|
Отправить на почту или телефон учителя: скриншот (фото) с выполненной работой
|
|
|
№ 147, 148
21.04.2020
Математика
|
Умножение и деление. Приёмы устных вычислений.
Умножение и деление трёхзначных чисел. Устные приемы вычислений.
|
Видеоурок
Рассылка заданий,
онлайн-тестирование,
видеоконсультации по
WhatsApp
|
1) Математический диктант - ауодиозапись - васап
2) Посмотреть видеоурок:
3) Выполнить письменно в тетради задания по учебнику стр.82 №2, №3
4) Д/З: выполнить письменно в тетради задание по учебнику стр.82 №5
|
В течение дня
|
Отправить на почту или телефон учителя: скриншот (фото) с выполненной работой
|
|
|
22 .04 (среда)
|
||||||
|
№ 143, 144
22.04.2020
Русский язык
|
Значение и употребление в речи глаголов в прямом и переносном значении. Глаголы-синонимы.
Значение и употребление глаголов в речи. Распознавание глаголов среди однокоренных слов и форм слов.
|
Видеоурок
Рассылка заданий,
онлайн-тестирование,
видеоконсультации по WhatsApp
|
1) Орфографическая разминка (ауодиозапись)
2) Посмотреть видеоурок:
3) стр.103 упр.175
4) Д/З:стр. 101 вывод, выполнить письменно в тетради задания по учебнику упр.176
|
В течение дня
|
Отправить на почту или телефон учителя: скриншот (фото) с выполненной работой
|
|
|
№ 149,150
22.04.2020
Математика
|
Повторение устных приемов вычислений.
Приёмы устных вычислений в пределах 1000.
|
Видеоурок
Рассылка заданий,
онлайн-тестирование,
видеоконсультации по WhatsApp
|
1) Математический диктант - ауодиозапись - васап
2) Посмотреть видеоурок :
2) Уч.стр.83 №1 №3,№4 выполнить в тетради
4) Д/З: стр.83 №6
|
В течение дня
|
Отправить на почту или телефон учителя: скриншот (фото) с выполненной работой
|
|
|
№ 58, 59
22.04.2020
Окружающий
мир
|
Города Золотого кольца России.
По Золотому кольцу России.
«Музей путешествий».
|
Видеоурок
Рассылка заданий,
онлайн-тестирование,
видеоконсультации по WhatsApp
|
1) Самостоятельная работа (васап)
2) Посмотреть видеоурок
3) Учебник «Проверь себя» стр.96(устно)
4) Д/З:стр. 86--95 прочитать,
стр.97 Задания для домашней работы №2 (п)
|
В течение дня
|
Отправить на почту или телефон учителя: скриншот (фото) с выполненной работой
|
|
|
23 .04 (четверг)
|
||||||
|
№ 151
23.04.2020
Математика
|
Приёмы устных вычислений в пределах 1000. Закрепление изученного материала.
|
Видеоурок
Рассылка заданий,
онлайн-тестирование,
видеоконсультации по WhatsApp
|
1) Математический диктант - ауодиозапись - васап
2) Выполнить письменно в тетради задания по учебнику стр.84 №1, №2(по вариантам),№5(устно),№6(устно)
|
В течение дня
|
Отправить на почту или телефон учителя: скриншот (фото) с выполненной работой
|
|
|
24.04 (пятница)
|
||||||
|
№145, 146
24.04.2020
Русский
язык
|
Начальная (неопределённая) форма глагола. Общее представление о неопределённой форме как начальной глагольной форме. Глагольные вопросы что делать? и что сделать? .
Неопределённая форма глагола.
|
Видеоурок
Рассылка заданий,
онлайн-тестирование,
видеоконсультации по WhatsApp
|
1) Орфографическая разминка (ауодиозапись)
2) Посмотреть видеоурок
2) Учебник стр.106 упр182 песок
3) Д/З: стр.106 знать вывод, выполнить письменно в тетради 184
|
В течение дня
|
Отправить на почту или телефон учителя: скриншот (фото) с выполненной работой
|
|
|
25 .04 (суббота)
|
||||||
|
№147
25.04.2020
Русский
язык
|
Единственное и множественное число глаголов. Изменение глаголов по числам
|
Видеоурок
Рассылка заданий,
онлайн-тестирование,
видеоконсультации по WhatsApp
|
1) Орфографическая разминка (ауодиозапись)
2) Посмотреть видеоурок
3) Учебник стр. 109 вывод, упр191,192
|
В течение дня
|
Отправить на почту или телефон учителя: скриншот (фото) с выполненной работой
|
|
|
№ 30
25.04.2020
Технология
|
Может ли игрушка быть полезной?
Изготовление декоративных зажимов
|
Видеоурок
Рассылка заданий,
онлайн-тестирование,
видеоконсультации по WhatsApp
|
1) Посмотреть видеоурок (история игрушек)
2) Видеоурок «Игрушка из прищепки»
|
В течение дня
|
Отправить на почту или телефон учителя: скриншот (фото) с выполненной работой
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13.04 (понедельник)
|
||||||
|
Номер занятия, дата
|
Тема и ресурс
Учебник, стр.,
параграф,
презентация,
урок на образов. Платформе)
|
Форма проведения
(рассылка заданий, видео
конференция)
|
Задание для детей(решить примеры, написать конспект, ответить на вопросы)
|
Сроки выполнения работы
|
Формы сдачи заданий(телефон, почта и тд)
|
|
|
№ 81,82,
83, 84, 85
13.04.2020
Литературное
чтение
|
Составление плана текста
М.Зощенко «Золотые слова» Подробный пересказ текста
М.Зощенко «Золотые слова» Работа с текстом
М.Зощенко «Великие путешественники». Характеристика героев произведения
М.Зощенко «Великие путешественники». Работа с текстом. Главная мысль текста Н.Носова «Федина задача».
|
Видеоурок, ауодиозапись
Рассылка заданий,
онлайн-тестирование,
видео
консультации по WhatsApp
|
1)Прослушать ауодиозапись « Федина задача”
2)Прочитать рассказ « Великие путешественники ».
3) Д/З: уч.стр.164 в.5(п), с.169 в.4(п),
|
В течение дня
|
Отправить на почту или телефон учителя: скриншот (фото) с выполненной работой
|
|
|
№ 29
13.04.2020
Изобразительное искусство
|
Картина-пейзаж.
Изображение пейзажа по представлению с ярко выраженным настроением.
|
Видеоурок
Рассылка заданий,
онлайн-тестирование,
видео
консультации по WhatsApp
|
1) Посмотреть видеоурок:
2) Д/З: Нарисовать городской пейзаж.
|
В течение дня
|
Отправить на почту или телефон учителя: скриншот (фото) с выполненной работой
|
|
|
14.04 (вторник)
|
||||||
|
№ 28
14.04.2020
Музыка
|
Мир Бетховена.
|
Видеоурок
Рассылка заданий,
онлайн-тестирование,
видео
консультации по WhatsApp
|
1)Посмотреть видеоурок:
2) Д/З: прослушать любое музыкальное произведение Бетховена
|
В течение дня
|
Отправить на почту или телефон учителя: скриншот (фото) с выполненной работой
|
|
|
№ 138,139,
140, 141
14.04.2020
Математика
|
Приёмы письменных вычислений. Закрепление. Приёмы письменных вычислений. Письменное сложение трёхзначных чисел. Письменное вычитание трёхзначных чисел.
|
Видеоурок
Рассылка заданий,
онлайн-тестирование,
видео
консультации по
WhatsApp
|
1)Пройти тест (сфотографировать)
1)Посмотреть видеоурок на образовательной платформе «РЭШ» урок 56:
3) Выполнить письменно в тетради задания по учебнику стр.71 №2, стр.72 №3, №6 (фото в течение урока)
4)Д/З: выполнить письменно в тетради задание по учебнику стр.71 №4
|
В течение дня
|
Отправить на почту или телефон учителя: скриншот (фото) с выполненной работой
|
|
|
15 .04 (среда)
|
||||||
|
№ 138,139
15.04.2020
Русский язык
|
Личные местоимения 1, 2, 3-го лица. Лицо и число личных местоимений. Род местоимений 3-го лица единственного числа.
Изменение личных местоимений 3-го лица единственного числа по родам.
|
Видеоурок
Рассылка заданий,
онлайн-тестирование,
видео
консультации по WhatsApp
|
1)Посмотреть видеоурок:
2)упр.157,159 (определить лицо и число местоимений
3) Д/З: выполнить письменно в тетради задания по учебнику стр.95 упр.161, словарные слова списать и запомнить
4)Уч стр 92,93,95 правила прочитать, запомнить
|
В течение дня
|
Отправить на почту или телефон учителя: скриншот (фото) с выполненной работой
|
|
|
№ 142, 143, 144
15.04.2020
Математика
|
Использование чертёжных инструментов для выполнения построений.
Виды треугольников. Сложение, вычитание.
Обобщение изученного материала. Сложение, вычитание.
Систематизация изученного материала.
|
Видеоурок
Рассылка заданий,
онлайн-тестирование,
видео
консультации по WhatsApp
|
1)Математический диктант - ауодиозапись - васап
2)Посмотреть видеоурок :
2)Уч.стр.73 №4, выполнить в тетради
4)Д/З: стр.73- прочитать (виды треугольников) выполнить письменно в тетради задания по учебнику стр.74 под чертой (работа с треугольниками)
|
В течение дня
|
Отправить на почту или телефон учителя: скриншот (фото) с выполненной работой
|
|
|
№ 54 ,55, 56
15.04.2020
Окружающий
мир
|
Хозяйство семьи.
Семейный бюджет.
Зависимость жизни человека от природы. Экономика и экология.
Обобщение знаний по теме: «Чему учит экономика». Проверочная работа.
|
Видеоурок
Рассылка заданий,
онлайн-тестирование,
видео
консультации по WhatsApp
|
1)Посмотреть видеоурок
2) Посмотреть видеоурок
3) Проверочная работа (васап)
4)Д/З:стр. 75-77 прочитать, Проверь себя
стр.78 Задания для домашней работы №2,3(п)
|
В течение дня
|
Отправить на почту или телефон учителя: скриншот (фото) с выполненной работой
|
|
|
16 .04 (четверг)
|
||||||
|
№ 145, 146
16.04.2020
Математика
|
Проверочная работа «Письменное сложение и вычитание трёхзначных чисел».
Работа над ошибками. Обобщение и систематизация изученного материала.
|
Видеоурок
Рассылка заданий,
онлайн-тестирование,
видео
консультации по WhatsApp
|
1)Проверочные работы С.И.Волкова
2) Д/З: выполнить письменно в тетради задания по учебнику стр.74 №3,4
|
В течение дня
|
Отправить на почту или телефон учителя: скриншот (фото) с выполненной работой
|
|
|
17.04 (пятница)
|
||||||
|
№ 139, 140
17.04.2020
Русский язык
|
Употребление личных местоимений для замены повторяющихся в рядом стоящих предложениях имён существительных.
.Личные местоимения, значение и употребление в речи. Рубрика «Проверь себя».
|
Видеоурок
Рассылка заданий,
онлайн-тестирование,
видео
консультации по WhatsApp
|
1) Орфографическая разминка (ауодиозапись)
2)Учебник стр.96 упр163, упр.166 (с последующей проверкой)
3) Д/З: выполнить письменно в тетради задания по учебнику стр.98(страничка для любознательных), Проверь себя – 1,2 устно; 3,4(п)
|
В течение дня
|
Отправить на почту или телефон учителя: скриншот (фото) с выполненной работой
|
|
|
18 .04 (суббота)
|
||||||
|
№ 141
18.04.2020
Русский язык
|
Обобщение. Личные местоимения.
|
Видеоурок
Рассылка заданий,
онлайн-тестирование,
видео
консультации по WhatsApp
|
1) Орфографическая разминка (ауодиозапись)
2)Посмотреть видеоурок
2)Тест “Местоимение”
|
В течение дня
|
Отправить на почту или телефон учителя: скриншот (фото) с выполненной работой
|
|
|
№ 28, 29
18.04.2020
Технология
|
Изонить.
Изготовление изделий в художественной технике «изонить». Звёздочка.
Художественные техники из креповой бумаги.
Изготовление изделий с использованием креповой бумаги
|
Видеоурок
Рассылка заданий,
онлайн-тестирование,
видео
консультации по WhatsApp
|
2)Посмотреть видеоурок:
3)Д/З: выполнить в технике торцевания «Цветок»
|
В течение дня
|
Отправить на почту или телефон учителя: скриншот (фото) с выполненной работой
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
