Пожар всегда представляет собой огромную опасность для человека, и с этим не поспоришь. Но если взрослые люди знают и о потенциальной опасности любого возгорания, и о том, как следует вести себя при пожаре, то маленькие дети такой информацией просто не владеют, и при пожаре они часто оказываются беззащитны. По этой причине обучение детей правилам пожарной безопасности нужно начинать как можно раньше.

Правила поведения детей при пожаре

Действия при пожаре для детей практически такие же, что и для взрослых, ведь огонь не делает различий по возрасту. Итак, если в квартире или доме неожиданно произошло возгорание, ребенок должен действовать следующим образом.

1. Если пламя небольшое, то его можно попробовать потушить самостоятельно, набросив сверху одеяло или влажную тряпку. Если огонь не погас или он слишком большой, чтобы можно было его потушить, нужно быстро покинуть квартиру.
2. Перед тем, как вызвать пожарных, нужно сначала эвакуироваться. Для этого следует закрыть нос и рот влажной тряпкой и, передвигаясь ползком, покинуть помещение. Лифтом в подъезде лучше не пользоваться, поскольку при пожаре он может отключиться.
3. Затем следует немедленно позвать кого-нибудь из взрослых (соседей) и срочно позвонить в пожарную службу по телефону 101. Этот номер, так же как и прочие номера служб экстренной помощи (скорой, аварийной, милиции) любой ребенок должен знать наизусть. По телефону надо будет сообщить дежурному пожарной части свой полный адрес, в том числе и этаж, рассказать, что горит, назвать свою фамилию.
4. После эвакуации ребенок должен ожидать приезда пожарных во дворе дома, а затем – выполнять все их команды.
5. Если убежать из дома не получается, нужно самостоятельно добраться до телефона, чтобы вызвать пожарных. Также можно позвонить по телефону соседям и родителям и позвать на помощь.

Одной из причин пожаров, происшедших по вине детей – это незнание элементарных правил поведения, отсутствие навыков обращения с огнем, огнеопасными предметами и материалами, которые могут явиться источником загорания.

Ребята! Чтобы избежать - пожара, необходимо хорошо знать и строго соблюдать правила пожарной безопасности. ПОМНИТЕ, что брошенная ради баловства спичка может привести к тяжелым ожогам и травмами;

не устраивайте игр с огнем вблизи строений, в сараях, на чердаках, в подвалах;

не играйте со спичками, следите, чтобы со спичками не шалили ваши товарищи, маленькие дети;

не нагревайте незнакомые предметы, упаковки из-под порошков и красок, аэрозольные упаковки;

не растапливайте печи, не включайте газовые плитки;

не играйте с электронагревательными приборами – от них, включенных в сеть и оставленных без присмотра, может произойти пожар;

не применяйте свечи и хлопушки, не устраивайте фейерверки и другие световые пожароопасные эффекты, вблизи сгораемых предметов ;

не направляйте пиротехнические изделия в лицо, на насаждения и строения;

не храните пиротехнические изделия вблизи нагревательных приборов и открытого огня.

Если пожар все-таки произошел, вы должны знать, что необходимо сделать в первую очередь:

- немедленной вызывайте пожарных по телефону «01», не забудьте назвать свою фамилию и точный адрес пожара, позовите на помощь взрослых;

- срочно покиньте задымленное помещение;

- если помещение, в котором вы находитесь сильно задымлено, то намочите платок или полотенце водой и дышите через него, пригнитесь к полу, и двигайтесь по направлению к выходу вдоль стены;

- самое главное: как бы вы ни были напуганы, никогда не прячьтесь в укромные места.

И помните, что пожар легче предупредить, чем потушить!

15 мая 1 класс принял участие в  городской программе ГДТДиМ N1 "Дорога без опасностей"  "Видеопамятка для пешехода".

Во 2 классе 15 мая прошёл классный час по теме «Правила безопасности на водоёмах»
Цель: формирование у детей представление о правилах безопасного поведения на водоёмах в теплое время года, раскрыть причины несчастных случаев на воде, дать представление о действиях в случае опасности, воспитывать осторожность и аккуратность в поведении на водоёмах в летний период. После классного часа дети просмотрели обучающее видео.

Во 2 классе 15 мая прошёл классный час по теме «Основные правила поведения на улице и дороге»
Цели:1) воспитывать навыки выполнения основных правил поведения учащихся на улице, дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма;
2) формировать представления младших школьников о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам;
3) расширить и закрепить у ребят знания знаков и правил дорожного движения.
После классного часа дети просмотрели обучающее видео, была проведена викторина «Загадки по правилам дорожного движения»

15.05.20. 4а кл. "Весенние  хлопоты. Трудотерапия" -  участие в акции "ЭКОВЕСНА 2020"

 В 4б классе 15.05 прошел классный час по безопасному поведению на дороге в летний период. Многие ребята на каникулы выезжают за город, отправляются в деревни и дачные поселки. Из классного часа дети узнали о правилах поведения на дороге вне населенных пунктах: как правильно переходить дорогу, где должны двигаться пешеходы на загородных дорогах, как переходить дорогу по нерегулируемому пешеходному переходу, о запрещении игр вблизи дороги, и поведении на дороге в темное время суток. На закрепление материала детям было задано  нарисовать или создать презентацию о безопасном поведении на дороге в летний период на тему «Безопасное лето». После просмотра классного часа выполнили задание на закрепление: сделали презентацию, нарисовали рисунки на тему "Безопасное лето" по правилам дорожного движения.

В 3б классе 15.05 прошел классный час о правилах поведения на водоемах в летнее время.Возможно дети выезжая на каникулы за город ,на дачах и в деревнях могут проводить время на берегах различных водоемов.Отдыхать в лагерях ,пансионатах у моря.Из классного часа дети узнали о правилах поведения возле водоемов и как правильно себя вести на воде.На закрепление материала детям было задано нарисовать рисунок о безопасном поведении на водоемах в летнее время.

В 6 классе прошел классный час по соблюдению правил ТБ и ПДД.   Учащиеся узнали и повторили основные правила поведения в летние каникулы: о солнечной активности и о мерах предосторожности в жаркие дни; о правилах поведения на водоемах; об опасности употребления в пищу незнакомых лесных ягод; правила дорожного движения; о правилах употребления в жару скоропортящихся продуктов; о правилах поведения с незнакомыми людьми; правила поведения, если дома остался один; о правилах поведения с электроприборами; правила пожарной безопасности; о соблюдении режима питания в летний период; — правила личной гигиены. Говорили о том, что гулять надо стараться в тенистых местах, а одежду надевать натуральную, свободного кроя. Следить за режимом дня: не допускать ночных прогулок, нерегулярного питания, переохлаждения в воде и большого употребления сладостей и мороженного. Летний период – это время укрепить и оздоровить детский организм, а не разладить режим дня и питания. В конце урока дети самостоятельно сделали вывод из всего услышанного.

В 5 классе прошёл классный час по теме: "Правила безопасности для детей на природе, в городе, при пожаре". Цель: формирование навыков безопасного поведения школьников в период летних каникул. Расширение кругозора учащихся по вопросам безопасности. В конце классного  часа дети просмотрели обучающий видеоролик.