Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 61 «Алёнушка» города Набережные Челны Республики Татарстан (МБДОУ "Детский сад № 61 "Алёнушка") начало функционировать с 1986 года.

Учредителем детского сада является Управление образования ИК города Набережные Челны. Функции и полномочия учредителя (собственника) Детского сада осуществляет Исполнительный комитет муниципального образования город Набережные Челны Республики Татарстан. Почтовый адрес учредителя: 423805, Республика Татарстан, город Набережные Челны, проспект Хасана Туфана, дом 23, телефон 8(8552) 30-55-42, сайт учредителя http://nabchelny. Координацию и регулирование деятельности Детского сада осуществляет Управление образования и по делам молодежи Исполнительного комитета муниципального образования города Набережные Челны Республики Татарстан в соответствии с его компетенцией. График работы Управления образования и по делам молодежи (отдел дошкольного образования) с 8.00час до 17.00 час. Справочные телефоны:56-14-71. Адрес официального сайта в сети Интернет: www.nabchelny.ru.

Детский сад имеет государственный статус: дошкольное образовательное учреждение, комбинированного вида, второй категории.
Лицензия на право ведения образовательной деятельности №7479 выдана 18 ноября  2015 года, срок действия – бессрочно.
Дошкольное образовательное учреждение расположено в Центральном районе города Набережные Челны. В ближайшем окружении находятся жилые дома, СОШ № 45, 50. Удобство транспортного расположения: автобусы № 43, 42, 9, 27 до остановки "Дружба народов", "40 комплекс"; автобусы 12, 35, 10, трамваи № 10, 9  до остановки «Налоговая».

Адрес ДОУ:	423832, Республика Татарстан, город Набережные Челны, пр. Дружбы народов, д. 38
Телефон:	58-30-56
E-Mail:	sadik61@bk.ru

Режим работы ДОУ: детский сад работает по 5-дневной рабочей неделе, с 12-часовым пребыванием детей с 6.00 – 18.00, исключая выходные и праздники.
Правила приёма воспитанников в МБДОУ:
1. Получить направление Учредителя в МБДОУ.
2. Представить копию свидетельства о рождении.
3. Представить медицинскую карту ребёнка.
4. Заключить договор о сотрудничестве.
5. Предоставить документы, подтверждающие льготное содержание ребёнка в МБДОУ (для граждан, имеющих право на льготы).
В детском саду работает Семейная академия "Дети - зеркало семьи",в рамках которой ежемесячно проходили заседания родительских клубов (по возрастам): 1.  «Молодые родители» (родители воспитанников 2-4 лет). 2. «Заботливые родители» (родители воспитанников 4-5 лет). 3. «Мудрые родители» (родители воспитанников 5-7 лет). 4. «Семейная академия» (родители воспитанников групп ДЦП). 5. Клуб знатоков родного языка и культуры (разновозрастной по интересам) – родители воспитанников с 3 до 7 лет., 6. "Здоровячок" - (родители воспитанников 3-7 лет). 7. "Здоровый ребёнок" (родители воспитанников 3-7 лет).; действует Центр онлайн-помощи родителям "Родительская академия" в социальной сети "ВКонтакте" (https://vk.com/public204179392).

Структура управления: заведующий, заместитель заведующего по хозяйственной части, главный бухгалтер. Контактные телефоны: 51-04-60 – заведующий, гл. бухгалтер, заместитель заведующего по хозяйственной части, 58-30-56 – старшая медсестра, вахта, e-mail: sadik61@bk.ru.
 

На 2024-2025 учебный год в ДОУ укомплектовано 11 групп, из них 3 - коррекционные (3 разновозрастные группы ДЦП), 1 группа с обучением и воспитанием на родном языке (2-3 года).

Возрастные группы:

1 группа раннего возраста (1-2 года) – 1 гр. (гр. № 4)

2 младшие – 2 гр. (гр. № 10, 6);

средние – 2 гр. (гр. № 1, 7);

старшие – 1 гр. (гр. № 8);

подготовительные – 2 гр. (гр. № 5, 12).

К Вашим услугам: физкультурный зал, музыкальный зал, кабинет татарского языка, кабинет психолога, физиокабинет, кабинет логопеда, кабинет дефектолога, кабинет изучения татарского языка, зона пескотерапии, кабинет познавательного развития, зона ПДД, краеведческая студия "Родной край в искусстве".

Педагогический коллектив МБДОУ комбинированного вида № 61 «Алёнушка» состоит из 23 педагогов.

Из них:

15 воспитателей,

1 старший воспитатель - Шарипова Альбина Фанилевна, высшее образование, педагогический стаж - 16 лет,

8 узких специалистов:

2 учителя-дефектолога - Герок Елена Юрьевна, высшее образование, высшая кв. категория, педагогический стаж - 33 года, Батенко Ирина Геннадиевна, высшее образование, высшая кв. категория, педагогический стаж - 28 лет;

1 учитель-логопед - Галяминская Ксения Андреевна, высшее образование, , педагогический стаж - ;

1 воспитатель (по обучению детей татарскому языку) - Комарова Гульназ Равилевна, высшее образование, высшая кв. категория, педагогический стаж - 16 лет;

2 музыкальных руководителя - Антимбекова Фарида Миргазямовна, среднее специальное образование, высшая кв. категория, педагогический стаж - 43 года, Афонасьева Наталья Александровна, высшее образование, высшая кв. категория, педагогический стаж - 31 год;

1 инструктор по физическому воспитанию - Айдар Радикович

1 педагог-психолог - Хасанова Рузиля Дамировна, высшее образование, I кв. категория, педагогический стаж - 14 лет.

С высшим специальным образованием       17 – 73%

Со средне-специальным образованием        5 – 21%

Со средне-специальным учится в ВУЗе       1 – 6%

Со стажем работы           

до 5 лет –   3 –13%

до 10 лет – 2 – 9%

до 15 лет – 3– 13%

до 20 лет – 2  – 9%

до 25 лет – 4 – 17%

до 30 лет –  2– 9%

до 40 лет – 7 – 30%

Педагоги (категории):

 высшая – 13 – 48%;

I кв.кат. – 7 – 35%;

без категории – 3 – 17% ( 2 педагога –  процедуру аттестации будут проходить на СЗД, 1 – вновь поступившие педагоги, 1 педагог- СЗД)

Детский сад осуществляет образовательный процесс по разработанной творческим коллективом ДОУ «Образовательной программе», которая разработана на основе «Федеральной общеобразовательной программы дошкольного образования». Группы детей с ДЦП № 2, 3 используют в воспитательно-образовательном процессе Адаптированную образовательную программу для детей с нарушением ОДА, созданную на основе ФАОП ДО. Группы № 5, 6, 4, 9, 10, 12 работают по Учебно-методическим комплектам «Обучение детей татарскому языку». В 1 группе № 4 (средняя) обучение и воспитание идёт на татарском (родном) языке. С сентября 2014 года проводится оздоровительная работа по программе оздоровления детей 3-4 лет «Здоровье», автор заведующий МБДОУ Рогова Г.Ф., ст. м/с Багина О.В.

В ДОУ реализуется принцип развивающего обучения. Для этого разрабатываются авторские программы с использованием инновационных технологий. Дети получают дополнительное образование через кружковую работу. Предусмотрена охрана и укрепление здоровья детей, полноценное физическое развитие, для этого оборудованы спортзал, физкультурная площадка, физиокабинет.
Приоритетные задачи: 
- создание развивающей предметно-пространственной среды  для развития личностных качеств детей;
- ранее выявление и развитие творческих способностей;
- охрана и укрепления здоровья дошкольников;
- формирование у детей жизненно необходимых двигательных умений и навыков;
- воспитание у детей личной физической культуры;
- повышение педагогической культуры родителей;
- изучение опыта родителей по воспитанию детей в семье.
Охраной и укреплением здоровья детей занимаются инструктор по физической культуре ., медицинские работники ДОУ и поликлиника №5. 
Задачи формирования фонематического слуха, коррекции звуковосприятия и звукопроизношения, используются артикуляционная и пальчиковая гимнастики решают учитель-логопед  и воспитатели первой кв. категории Фёдорова Альбина Александровна и Гибадуллина Альфия Исмагиловна в подготовительной логопедической группе для детей с ФФНР.

В коррекционных группах для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата (ДЦП) социальной адаптацией детей с ДЦП, подготовкой их к дальнейшему обучению  в образовательных учреждениях занимаются воспитатель  Хасанова Рузиля Дамировна, воспитатели I кв. категории Садохина Ирина Владимировна, воспитатели высшей кв. категории Ибрагимова Гульнара Рафисовна, Секерина Тамара Васильевна, учителя-дефектологи высшей кв. категории  Герок Елена Юрьевна и Батенко Ирина Геннадиевна.

Педагог-психолог первой кв. категории Хасанова Рузиля Дамировна определяет факторы, препятствующие развитию личности воспитанников, и принимает меры по оказанию им различных видов психологической помощи: психокоррекционной, адаптационной, консультативной.
Дополнительные образовательные услуги организованы с учётом интересов и способностей детей и желания родителей в форме кружков.