• Информируем вас, что с 1 января 2024 года оценки и расписание доступны в новой версии Электронного образования по адресу ms-edu.tatar.ru. В данной версии электронного дневника вы можете продолжать смотреть ранее полученные оценки.
    С более подробной информацией можно ознакомиться на сайте: info.edu.tatar.ru.

Электронное образование Республики Татарстан

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому направлению развития детей №57 «Веснянка» города Набережные ЧелныЯр Чаллы шәһәренең «Яз кызы» 57 нче балаларның танып-белү-сөйләм үсешен өстенлекле гамәлгә ашыручы гомүмүстерешле балалар бакчасы» муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе, тәрбияче - реорганизовано Постановлением ИК от 31.01.2025 №640

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Визитная карточка

Адрес: 423803,Республика Татарстан, город Набережные Челны, улица Хади Такташа, дом.30,
Телефон: +7(855)-246-23-11
E-Mail: madou.nch57@tatar.ru
Министерство: Министерство образования и науки Республики Татарстан
Короткое название: МБДОУ "Детский сад № 57 "Веснянка"
Руководитель: Патракова Маргарита Михайловна
Год основания учреждения: 1982
У нас учатся: 62
У нас учат: 4

План по УМК на 2015-16 год

                  11. Раздел  приложения к годовому плану

 өем" (для детей 4-5 лет);

- "Уйный-уйный үсәбез" (для детей 5-6 лет)

- "Мәктәпкә илтә юллар" (для детей 6-7лет).

Сентябрь

I неделя

 

Воспитатель тат. яз. Галлямова А.Б., воспитатели

2.3. 

Тема: фонетические особенности татарского языка.

Сентябрь

II неделя

Восп.тат. яз. А.Б.Галлямова.,

2.4. 

Тема: знакомство.

Сентябрь

III неделя

Восп. тат. яз. А.Б.Галлямова.,

2.5. 

Тема:Тестирование "Знакомство".

Сентябрь

IV неделя

Восп.тат. яз. А.Б.Галлямова,

2.6. 

Тема: числительные- цвета.

Октябрь

I неделя

Восп. тат. яз. А.Б.Галлямова,

2.7. 

Тема: вежливые слова.

Октябрь

II неделя

Восп. тат. яз. А.Б.Галлямова,

2.8. 

Тема: мой дом.

Октябрь

III неделя

Восп.тат. яз. А.Б.Галлямова,

2.9. 

Тема:Закрепление "Мой дом".

Октябрь

IV неделя

Восп. тат. яз. А.Б.Галлямова,

2.10.       

Тема: продукты.

Ноябрь

I неделя

Восп.тат. яз. А.Б.Галлямова,

2.11.       

Тема: продукты.

Ноябрь

II неделя

Восп. тат. яз. А.Б.Галлямова

2.12.       

Тема: посуда.

Ноябрь

III неделя

Восп.тат. яз. А.Б.Галлямова,

2.13.       

Тема: Закрепление.

Игровые ситуации: "Угости гостя".

Ноябрь

IV неделя

Восп. тат. яз. А.Б.Галлямова.,

2.14.       

Тема: игрушки.

Декабрь

I неделя

Восп. тат. яз. А.Б.Галлямова

2.15.       

Тема: игрушки.

Декабрь

II неделя

Восп.тат. яз. А.Б.Галлямова

2.16.       

Тема: наши друзья (животные, домашние птицы).

Декабрь

III неделя

Восп.тат. яз. А.Б.Галлямова,

2.17.       

Тема:Тестирование: наши друзья.

Декабрь

IV неделя

Восп.тат. яз. А.Б.Галлямова

2.18.       

Тема: одежда.

Январь

III неделя

Восп. тат. яз. А.Б.Галлямова

2.19.       

Тема: одежда.

Январь

IV неделя

Восп. тат. яз. А.Б.Галлямова,

2.20.       

Тема: части тела.

Февраль

I неделя

Восп.тат. яз. А.Б.галлямова,

2.21.       

Тема: части тела.

Февраль

II  неделя

Восп.тат. яз. А.Б.Галлямова.,

2.21

Тема: сюжетно-ролевая игра "В больнице".

Февраль

III  неделя

Восп. тат. яз. А.Б.Галлямова,

2.22

Тема: Татарстан - моя республика.

Март
II неделя

Восп. тат. яз. А.Б.Галлямова

2.23

Тема:Практические занятия:

- моя семья;- угости гостя;- в магазине.

Март

III неделя

Восп. тат. яз. А.Б.Галлямова,

2.24

Тема:Собеседование:

- лексика по пройденным темам;

- словарная работа.

Март

IV неделя

Восп. тат. яз. А.Б.Галлямова.,

2.25

Тема:Сюжетно-ролевая игра "В магазине".

Апрель

I неделя

Восп.тат. яз. А.Б.Галлямова

2.26

Тема:Сюжетно-ролевая игра "В кафе".

Апрель           II  неделя

Восп.тат. яз. А.Б.Галлямова.,

2.27

Тема: разговор по телефону.

Апрель

III неделя

Восп.тат. яз. А.Б.Галлямова.,

2.28

Тема:Тестирование: "Посидим- поговорим".

Апрель

IV неделя

Восп. тат. яз. А.Б,Галлямова

2.29

Тема:Хороводные игры по УМК.

Май

I неделя

Восп.тат. яз. А.Б.Галлямова,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

п/п

Содержание

Срок

Ответственный

1.1. 

Пополнение кабинета татарского языка материалами, пособиями, дидактическими играми по УМК.

В теч.    года

Восп.тат.языка

1.2. 

Составить рабочую программу

по обучению детей татарскому языку

на учебный год.

 

Август

 

Воспитатель по обучению детей татарскому языку

1.3

Включить в рабочую программу воспитателей в раздел коммуникации

обучение детей татарскому языку по

УМК на  учебный год.

 

Август 

 

Воспитатель по обучению детей татарскому  языку 

 

воспитатели  ДОУ.

1.4. 

Проводить консультации, беседы с педагогами по обучению детей государственным языкам  с использованием УМК  в кабинете

«Тел чишмәсе».

В течение года.

Старший воспитатель

воспитатель по обучению детей татарскому  языку 

1.5 

Изучить Закон РТ «О государственных языках РТ и других языках в Республике Татарстан», организовать консультацию по требованиям к национальному уголку с начинающими педагогами.

Сентябрь 

 

Старший воспитатель

воспитатель по обучению детей татарскому  языку Кидрячева Р. Г.

1.6. 

Использовать новые образовательные технологии, мультимедийные ресурсы нового поколения в работе с детьми 4-7 лет по обучению татарскому языку, организовать консультацию для воспитателей 

В течение  года. Консультация.

Педагоги ДОУ,

воспитатель по обучению детей татарскому  языку

 

1.7

Проводить смотры конкурсы с педагогами по обогащению предметно-развивающей среды в группах,

создать языковую среду для повторения пройденного материала по УМК:

- Презентации, проекты воспитателей групп по созданию языковой среды;

- Презентация родителей групп по созданию условий для повторения пройденного материала по татарскому языку дома.

В течение  года.

 

 

 

 

 

Декабрь 

Старший воспитатель

педагоги ДОУ,

воспитатель по обучению детей татарскому  языку 

 

1.8      

Организовать и провести дни открытых дверей, НОД, развлечения, мастер-классы по реализации и использованию  УМК по всем направлениям:

- По использованию УМК в процессе

образовательной деятельности в 

детском саду;

- По  созданию речевой среды в группе;

- По обучению русскоязычных

педагогов татарскому языку.

В течение года.

Педагоги ДОУ,

воспитатель по обучению детей татарскому  языку 

1.9

Проводить открытые мероприятия по УМК с использованием интерактивных и мультимедийных ресурсов.

В течение года.

Воспитатель по обучению детей татарскому  языку 

педагоги ДОУ.

1.10

Обогащение предметно-развивающей, языковой среды в группах, в кабинетах узких специалистов  по УМК:

- Разработать дидактические игры для повторения пройденного материала по УМК;

- Составить картотеку по УМК .

В течение года.

Воспитатель по обучению детей татарскому  языку 

педагоги ДОУ.

1.11

Педсовет №1 – информационный по теме: «Методическое сопровождение педагогов в условиях освоения умений реализации ФГОС».

 «Система обучения дошкольников государственным языкам РТ с использованием УМК и в соответствии с ФГОС дошкольного образования».

Август 

Заведующий, старший воспитатель 

 

Воспитатель по обучению детей татарскому языку

1.12

Педсовет №2 - организационно- установочный: «Дидактические игры с использованием информационно- коммуникативных технологий при обучении детей татарскому и родному языку по УМК».

Октябрь

Заведующий ДОУ, старший воспитатель

воспитатель по обучению детей татарскому  языку

1.13

Педсовет №4- «Итоги работы педагогического коллектива  по итогам года», «Творческие отчёты педагогов»

Май

Заведующий ДОУ, старший воспитатель 

воспитатель по обучению детей татарскому  языку 

1.14 

Консультации специалиста, автора УМК «Татарча сөйләшәбез»:

- «Эффективные формы и методы обучения детей языкам»;

- «Использование УМК «Татарча сөйләшәбез» по обучению детей татарскому языку 4-7 лет»;

- «Использование воспитателями групп дидактических, сюжетно-ролевых игр по УМК для закрепления  с детьми пройденного материала»;

- «УМК - по обучению детей дошкольного возраста государственным языкам РТ в ДОУ,

НРК – ознакомление детей с культурой, традициями народов Поволжья»;

- «Интернет-ресурсы в обучении детей татарскому языку»;

- «Рабочая тетрадь – один из основных компонентов УМК «Говорим по - татарски»;

- «Использование педагогами в работе с детьми материалов по
УМК (аудиозаписи, анимационные сюжеты, наглядно-демонстрационный
материал)»;

- «Создание   языковой   среды   в   группах      для   общения   на
татарском языке»;

- «Мультимедийные ресурсы нового поколения по обучению детей татарскому  и родному языкам».

В течение года.

Воспитатель по обучению детей татарскому  языку

 

1.15.

Наставничество:

- «Перспективное и календарное планирование в татарских группах в соответствии с ФГОС ДО»;

- «Художественно- эстетическое воспитание детей на традициях татарского народа».

В течение года.

Старший воспитатель,

воспитатель по обучению детей татарскому  языку

 

1.16.

Анализ созданных условий и качество обучения родному,  татарскому языкам во время ООД, режимных моментах в соответствии с Законом РТ «О государственных языках РТ и других языках в РТ».

Апрель

Старший воспитатель,

воспитатель по обучению детей татарскому  языку,

педагоги ДОУ.

1.17.

Проведение практикума для начинающих педагогов: “Система работы с детьми по УМК в условиях реализации ФГОС ДО”.

 Проведение консультаций и пед.часов:

 - Система работы по  УМК с родителями в группе (установочная);

- Качество проведения мониторинга по освоению  детьми родного языка на основе ФГОС ДО;

- Создание образовательной среды в группе;

- Проведение тематической недели родного языка.

 

В течение года.

 

 

 

 

 

 

Старший воспитатель,

воспитатель по обучению детей татарскому  языку

педагоги ДОУ.

1.18 

Консультации воспитателей:

- Консультация родителям ДОУ «Использование УМК «Татарча сөйләшәбез» по обучению детей татарскому языку 4-7 лет». 

В течение года.

Воспитатель по обучению детей татарскому  языку 

педагоги ДОУ.

1.19 

Консультации, беседы с родителями  по обучению детей татарскому, родному языку.

В течение года.

Воспитатель по обучению детей татарскому  языку

воспитатели ДОУ.

1.20.

Выступления на родительских собраниях по теме:

- «Изучаем татарский язык по УМК используя инновационные технологии».

 

В течение года.

Воспитатель по обучению детей татарскому  языку 

воспитатели ДОУ.

1.21.

1.Выступление специалистов на итоговом общем собрании «Наши успехи и достижения за год». 2.Провести творческий отчет

« Культурно-развивающее пространство, как условие социальной адаптации дошкольников», второй день которого посвятить теме:

« Мияуның туган көне».

Май

Администрация, специалисты, воспитатели ДОУ.

1.22.

Организовать конкурсное движение в ДОУ, направленное на активизацию работы педагогов и родителей по обучению детей государственным языкам (конкурс рисунков, поделок по мультфильмам, стихам, сказкам)              

В течение года.

Ст. воспитатель 

воспитатели ДОУ.

1.23.

 Принять активное участие на

Республиканских и региональных

семинарах по использованию УМК

в образовательный процесс.

 

В течение года.

Администрация, специалисты, воспитатели ДОУ.

1.24 

Тематический контроль:

- Использование УМК в процессе

образовательной деятельности в 

детском саду;

Оперативный контроль:

- Создание речевой среды в группах ДОУ;

- Обучение русскоязычных

педагогов татарскому языку.

В течение года.

Заведующий ДОУ,старший воспитатель