Воспитанникики   подготовительной группы р№1  Кучаев Аскар и Ваганов Кирилл и старшей группы №7 Кузнецов Марсель и Янков Илья приняли участие в региональном конкурсе «Три Т: Техника. Талант. Творчество» даёт детям возможность развивать инженерные навыки, креативность и умение работать в команде. Мероприятие направлено на поддержку технического творчества среди дошкольников и способствует формированию основ инженерного мышления, программирования .
     Участники демонстрировали не только технические знания, но и креативность, фантазию и умение работать в команде. Воспитанники набрав нужное количество баллов, завоевали 2 место. МОЛОДЦЫ ,ТАК ДЕРЖАТЬ????????????

Педагог Рахмангуллова Ландыш Загфаровна в первой младшей группе №2 прповела итоговое занятие по теме ыесна и весенние листочки! дети вспомнили приметы весны:появление первых зеленых листочков, теплое солнышко, пение птиц и пробуждение природы. Ребята делились своими наблюдениями и рассказывали, как меняется окружающий мир с приходом весны. затем малыши с увличением приступли к творчеству- рисовали весенние  листочки. Каждый старался изобразить особенный листок, используя яркие зелёные краски и фантазию. В процессе  работы дети учились различать формы и оттенки , а также развивали мелкую моторику. Готовые рисунки украсили группу, создав атмосферу настоящей весенний сказки!

Для того, чтобы сделать каждый день для воспитанников незабываемым, в нашем детском саду  прошла тематическая «Радужная неделя» с 23 по 27.03.2026 года.

Для поднятия эмоционального настроения родителям было предложено (конечно же, по возможности и желанию) одевать детей в соответствующие данному дню цвета (это мог быть просто какой-то элемент) или дать с собой игрушку определённого цвета. Деятельность детей в группе так же была подчинена определенному цвету.

    Уважаемые родители! Просим Вас ознакомиться с приказом о  комплектовании и закрепленными  территориями за дошкольными учреждениями во вкладке "Прием детей/Баларны кабул итү" 

Цель мероприятия — пропаганда культуры безопасности жизнедеятельности среди подрастающего поколения и практическая отработка навыков безопасного поведения дошкольниками в различных условиях. 

Мероприятия строились по нескольким направлениям:

• дорожная безопасность детей, их родителей, а также сотрудников детского сада;
• пожарная безопасность детей, их родителей, а также сотрудников детского сада;
• антитеррористическая безопасность, безопасность психического и физического здоровья детей, их благополучия в детском саду и за его пределами.

В мероприятиях приняли участие 182 воспитанника, 24 педагога. Мероприятиями были охвачены дети в возрасте от 3 до 7 лет. 

В работе с детьми использовались разнообразные формы:

• образовательная деятельность: практические занятия, игровые обучающие ситуации;
• чтение художественной литературы;
• просмотр мультфильмов, видеороликов на противопожарную тематику и по ПДД;
• рассматривание плакатов и иллюстраций;
• конкурс семейных рисунков «День гражданской обороны»;
• тренировочная эвакуация с детьми.

Для родителей оформлялись памятки по профилактике детского травматизма и антитеррористической безопасности, а также проводились индивидуальные беседы.

Анализируя работу по основам безопасности жизнедеятельности, можно сделать вывод, что благодаря систематизации мероприятий у детей сформирован фундамент знаний правил безопасности и умение регулировать своё поведение в соответствии с различными чрезвычайными ситуациями.

Важно воспитывать в детях уважение к окружающим и желание помогать в трудных ситуациях. Каждый человек должен знать и соблюдать общие правила безопасности в повседневной жизни, чтобы быть готовым к чрезвычайным ситуациям.