Цель: - Расширение и формирование знаний и навыков детей о правилах поведения на дороге, умение применять полученные знания о правилах дорожного движения в игровой деятельности, в повседневной жизни.

-Разработка наглядных материалов, оказывающих развивающее воздействие и познавательную стимуляцию на детей.

- Взаимодействие педагогов и родителей в вопросе ознакомления детей с правилами дорожного движения и соблюдение в жизни;

В ходе проводимых мероприятий решались задачи:

1. Формировать у детей знания о культуре поведения на дороге, на улицах города.

2. Воспитывать ответственность за безопасность своей жизни и жизни других людей.

3. Воспитывать потребность, самоконтроль в соблюдении правил дорожного движения.

Понедельник

-Беседа «Всем ребята знают, как по улице шагают»

Цель: обучения безопасному поведению на улицах города.

-Ситуативный разговор: «Какие бывают машины». Рассматривание дидактического материала на тему «Пассажирский и грузовой транспорт.

Вечерняя совместная деятельность.

-Чтение художественно литературы: С. Волков «Про правила дорожного движения»

Подвижная игра: «Стоп, машина!»

Цель: упражнять в быстроте реакции, закреплять название транспортных средств.

Вторник

-Целевая прогулка на остановку пассажирского транспорта.

Цель: Знакомство с дорожными знаками. Правилами поведения на остановках.

Художественно – эстетическое творчество. Раскрашивание дорожных знаков.

Игра малой подвижности: «Дорожные знаки» «Весёлые автомобили»

Цель: закрепление и формирование правил поведения пешеходов на улицах города.

Среда.

Подвижная игра: «Светофор и автомобили»

Цель: закрепить значение сигналов светофор, понимать и действовать согласно им, воспитывать у детей внимание самоконтроль.

Вечерняя совместная деятельность

Игровая деятельность «Фликер – яркий маячок»

Знакомство детей со значком – Фликер, значением его на одежде в вечернее время суток.

Четверг

Ситуативная беседа «Как я с мамой переходил улицу».

Цель: познакомить с дорожными знаками «Пешеходный переход», «Осторожно дети», формирование навыков поведения на дорогах.

Вечерняя совместная деятельность с детьми с последующим оформлением выставки

Художественно – эстетическое творчество – обрывная аппликация (нетрадиционное) тема: «Весёлый автобус»

Цель: учить детей изображать автомобиль, используя навыки обрывания бумаги, способствовать коллективной творческой деятельности детей и взрослых, взаимодействовать друг с другом.

Пятница

Беседа о дорожных знаках.

Цель: дать детям представление о том, что знаки бывают запрещающие и разрешающие, познакомить со знаками «Пешеходный переход», «Дети», «Остановка общественного транспорта».

Вечерняя деятельность:

Сюжетно – ролевая игр «Прогулка по родному городу»

Цель: предложить детям обыграть игру на дороге с помощью воспитателя по предложенному сюжету.

Взаимодействие с родителями в рамках недели безопасности.

-Консультация «Как знакомить детей с правилами дорожного движения»

-Предложить родителям оформить уголок безопасности дорожного движения в группе с дидактическим и наглядным материалом.

-Папка – передвижка «Безопасность на дороге»

- Мастер – класс по изготовлению значка для ребёнка

«Фликер –яркий маячок»