Смотр – конкурс проводится в соответствии с годовым планом работы МАДОУ с целью создания  оптимальных условий для развития творческой активности ребенка в театрализованной деятельности. Цель: создать оптимальные условия для развития творческой активности ребенка в театрализованной деятельности.

Задачи смотра-конкурса:

1. Способствовать повышению компетентности педагогов в создании условия для развития творческой активности ребенка в театрализованной деятельности;

2. Создавать в педагогическом коллективе атмосферу творческого поиска для эффективной организации театрализованной деятельности;

3. Обогащение предметно-развивающей среды центра театрализованной деятельности;

4.Продолжать  взаимодействовать с родителями.

Участники смотра-конкурса:  группы№1,5,8,12,4,7,10,11

Смотр-конкурс оценивает жюри в составе:заведующий ДОУ Багманов М.Р. старший воспитатель Спиридонова О.Е., совет педагогов.

Критерии оценки:  Эстетичность оформления театрального уголка; Разнообразие видов театра и соответствие их возрастной группе; Наличие атрибутов и элементов декораций;  Наличие и разнообразие костюмов для театрализованной деятельности; Наличие атрибутов, декораций, элементов костюмов и пр., изготовленных в совместной деятельности взрослых (педагогов, родителей) и детей; Оригинальность идей; Наличие картотек («Пальчиковая гимнастика», «Физкультминутки», «Речевые игры и упражнения», «Театрализованные игры и упражнения» и т.д.); Методическая копилка (конспекты занятий с элементами театрализации, сюжетно-ролевых игр, Семейных клубов, спектаклей и т.д.); Наличие ширмы; Удобство  и рациональное месторасположение  центра театрализованной деятельности для совместной и самостоятельной деятельности; Умение презентовать свой центр театрализованной деятельности.

Все участники смотра-конкурса приняли активное участие. Мы получили удовольствие созерцать результаты. Вы мастера своего дела! Благодарим Вас за творчество, новые идеи, поддержку! Желаем Вам вдохновения и любви! 

PS: Результаты смотра-конкурса можно узнать в группах и у администрации.