Экологическая тематическая неделя

1 ДЕНЬ:        ТЕМА:    «Наши четвероногие друзья»

      ЗАДАЧИ:  1. Закреплять понятие «домашние животные».

                          2. Учить составлять описательные рассказы о домашних  животных.                                                                                                                                                                

                          3. Учить находить признаки сходства у домашних  животных с предметами, расположенными вокруг.

                          4. Развивать логическое мышление детей, воспитывать доброе и чуткое отношение к животным.

2 ДЕНЬ:                     ТЕМА:  В мире диких животных

                      ЗАДАЧИ: 1. Закреплять понятие «дикие животные».

                  2. Учить составлять рассказы о лесных жителях

                  3. Развивать творческое воображение, внимание, память.

                  4. Воспитывать любознательность.

3 ДЕНЬ:                ТЕМА:  Овощи и фрукты. Ягоды.

     ЗАДАЧИ: 1. Закреплять знания детей о характерных свойствах      овощей, фруктов   и ягод (форма, цвет, вкус, особенности  поверхности).

                        2. Уточнить, кто и где выращивает овощи и фрукты (на огороде –      овощеводы, в саду – садоводы).

                         3. Развивать умение детей сравнивать, используя модели (форма, цвет, характер поверхности, вкус, среда обитания – сад, огород).

.

4 ДЕНЬ:                ТЕМА:  «Мы в мире насекомых»

      ЗАДАЧИ. 1. Уточнить и закрепить с детьми понятие  «насекомые»

                  2.Уточнить особенности внешнего вида насекомых.

                  3. Закрепить знания о способе питания, образе жизни, пользе и вреде.

                  4. Заложить основы экологического воспитания.

                  5. вызвать удовольствие от общения с природой.

5 ДЕНЬ:                      ТЕМА:   «Неживая природа»

        Задачи: 1. Дать представление о неживой природе.

                       2.Формирование у детей дошкольного возраста диалектического мышления, т.е. способности видеть многообразие мира в системе взаимосвязей и взаимозависимостей.

                  3.Развитие собственного познавательного опыта в обобщённом виде с помощью наглядных средств.

                  4. Поддержание у детей инициативы, сообразительности, пытливости, самостоятельности.

Итоговое праздничное мероприятие "В гостях у лесной феи!"