Управление Детским садом строится на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности.

Единоличным исполнительным органом Детского сада является заведующий, который осуществляет текущее руководство деятельностью Детского сада, назначаемый учредителем на срок согласно срочному трудовому договору и прошедший соответствующую аттестацию.

         Заведующий действует на основе единоначалия, решает все касающиеся деятельности Детского сада вопросы, не входящие в компетенцию коллегиальных органов у правления Детского сада и учредителя.

Заведующий Детским садом без доверенности:

1) действует от имени Детского сада, представляет его интересы во всех отечественных и зарубежных организациях, государственных и муниципальных органах, судах;

2) утверждает по согласованию с Управлением образования Программу развития Детского сада;

3) предоставляет учредителю и общественности ежегодный отчет о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств, а также отчет о результатах самообследования;

4) утверждает штатное расписание, графики работы и расписания занятий;

5) осуществляет прием на работу работников, заключает и расторгает с ними трудовые договоры; распределяет обязанности, создает условия и содействует повышению квалификации работников;

6) утверждает нагрузку работников;

7) устанавливает заработную плату работников в зависимости от их квалификации, сложности, количества и качества и условий выполняемой работы, а также компенсационные выплаты (доплаты и надбавки компенсационного характера, премии и иные   поощрительные выплаты) в соответствии с Положением об оплате труда;

8) издает приказы, обязательные для всех работников Детского сада, и участников   образовательного процесса;

9) утверждает локальные акты Детского сада;

10) заключает гражданско-правовые акты, выдает доверенности;

11) осуществляет прием воспитанников в Детский сад;

12) пользуется правом распоряжения имуществом и средствами Детского сада в пределах, установленных законом и настоящим Уставом;

13) несет ответственность за состояние учебно-воспитательного процесса, уровень квалификации работников, финансово-хозяйственной деятельности и охраны здоровья воспитанников;

14) отвечает за выполнение договора о закреплении за Детским садом имущества на праве оперативного управления;

15) осуществляет иные полномочия, не относящиеся к компетенции коллегиальных органов управления и учредителя.

Коллегиальными органами управления Детским садом являются Общее собрание работников Детского сада, Наблюдательный совет, Педагогический совет, Совет родителей, Попечительский совет.

ОРГАНЫ УПРАВЛЕНИЯ

Управление детским садом строится на принципах единоначалия и коллегиальности, обеспечивающих государственно-общественный характер управления организацией.

Единоличным исполнительным органом Детского сада является заведующий, Шарипова Лена Ахмадиевна, телефон/факс +7(8552) 586339, е-mail: 

sad60.ivolga@yandex.ru

Сайт: https://edu.tatar.ru/n_chelny/page92652.htm

Структура и органы управления образовательной организацией

Структура управления

Сведения об учредителе

Органы управления

Коллегиальными органами управления Детским садом являются:

1. Общее собрание работников Детского сада 

К компетенции Общего собрания относится:

принятие правил внутреннего распорядка воспитанников, правил внутреннего трудового распорядка, иных локальных нормативных актов Детского сада;

рассмотрение и принятие проекта новой редакции Устава Детского сада, проектов изменений и дополнений, вносимых в Устав;

рассмотрение и обсуждение вопросов стратегии развития Детского сада;

рассмотрение и обсуждение вопросов материально-технического обеспечения
и оснащения образовательного процесса;

заслушивание отчетов заведующего ДОУ и коллегиальных органов управления Детского сада по вопросам их деятельности;

рассмотрение иных вопросов деятельности Детского сада, вынесенных на рассмотрение заведующим ДОУ, коллегиальными органами управления ДОУ.  

2.Педагогический совет. 

К компетенции Педагогического совета относится решение следующих вопросов:

организация и совершенствование методического обеспечения образовательного процесса;

разработка и принятие образовательных программ;

рассмотрение организации и осуществления образовательного процесса
в соответствии с настоящим Уставом, полученной лицензией на осуществление образовательной деятельности;

рассмотрение и формирование предложений по улучшению деятельности педагогических работников и методических объединений.  

3. Наблюдательный совет. 

К компетенции Наблюдательного совета относится рассмотрение:

предложения учредителя или заведующего Детским садом о внесении изменений в Устав Детского сада;

предложения учредителя или заведующего Детским садом о создании и ликвидации филиалов Детского сада, об открытии и о закрытии его представительств;

проекта плана финансово-хозяйственной деятельности Детского сада;

проекта отчетов о деятельности Детского сада и об использовании его имущества, об исполнении плана его финансово-хозяйственной деятельности, годовую бухгалтерскую отчетность Детского сада.

4. Родительский комитет (Положение можно посмотреть .Состав и план работы родительского комитета МАДОУ.docx

 В целях учета мнения родителей (законных представителей) воспитанников и педагогических работников по вопросам управления ДОУ и при принятии ДОУ локальных нормативных актов, затрагивающих их права и законные интересы, по инициативе родителей (законных представителей) воспитанников и педагогических работников в ДОУ создан «Родительский комитет»  Мнение «Родительского комитета» учитывается при принятии локальных нормативных актов ДОУ, затрагивающих права воспитанников и работников ДОУ, а также в иных случаях, предусмотренных действующим законодательством об образовании.  

 Непосредственное руководство учреждением осуществляет заведующий:

           - в соответствии трудовым законодательством принимает на работу и увольняет сотрудников, осуществляет расстановку кадров, поощряет работников учреждения, налагает взыскание;

          - несет ответственность за деятельность организации перед Учредителем;

          - издает приказы, распоряжения, регламентирующие деятельность ДОУ в рамках своей компетентности;

          - осуществляет руководство учебно-воспитательной работой организации: определяет место каждого педагога в воспитательно-образовательной работе с детьми. 

Заместитель заведующего по хозяйственной работе:

          - отвечает за сохранность здания дошкольного учреждения и имущества,

          - организует материально-техническое снабжение педагогического процесса,

          - обеспечивает чистоту и порядок в помещениях детского сада, противопожарную безопасность и организацию труда обслуживающего персонала.

Старший воспитатель:

          - осуществляет планирование и организацию воспитательно–образовательного процесса в ДОУ;

          - руководит воспитательно–образовательным процессом и осуществляет контроль за его ходом;

          - осуществляет методическое руководство работой воспитателей, педагогического коллектива ДОУ;

          - обеспечивает соблюдение норм и правил охраны труда и техники безопасности в ходе воспитательно-образовательного   процесса. 

Педагоги и специалисты:

        -  планируют и осуществляют воспитательно-образовательную работу в соответствии с программой;

          - ведут работу с родителями по вопросам воспитания детей в семье, привлекают их к активному сотрудничеству с детским садом;

          - специалисты планируют и осуществляют коррекционно-развивающую работу с детьми с ОВЗ;

          - активно работают с родительским комитетом и отдельными родителями, обеспечивая создание необходимых условий в помещениях группы и на участке для успешной реализации воспитательно-образовательной программы;

           - участвуют в педсоветах , методических объединениях, организует смотры-конкурсы и выставки детских работ к дням открытых дверей, проводят родительские собрания, участвуют в праздниках.

Медицинская служба ДОУ

           - осуществляет свою деятельность в соответствии с планом работы медицинского кабинета, цель которого - улучшение потенциала и баланса здоровья, положительные изменения в гигиенической культуре, формирование потребностей у детей, родителей, сотрудников ДОУ в сохранении, укреплении и развитии здоровья детей.

Структурных подразделений в МАДОУ "Детский сад №60 "Иволга" нет.