Масленица шумная,
Праздник удалой!
В этот день прощаемся,
Зимушка, с тобой.

Радостные события, такие как народные праздники, гулянья, всегда украшали нашу жизнь.

Масленицу ждут не только взрослые, но и, с большим нетерпением, дети. Её праздновали еще наши прадеды, так как этот задорный и веселый праздник уходит своими корнями в глубину веков. Не найти такого человека в России, который бы не любил этот праздник! Этот праздник праздновали наши родители и мы, а теперь – и наши дети.

Масленица – это один из самых веселых народных мероприятий, которое завершает зимнюю череду праздников и предвещает о начале весны!

Ежегодное проведение «Масленицы» в нашем детском саду стало традиционным и любимым праздником для детей. Всю неделю дети готовились к этому событию и ждали его с нетерпением. Из бесед они узнали, как раньше на Руси праздновали Масленицу, разучивали русские народные игры, песни, заклички.  В конце недели было проведено развлечение «Широкая Масленица», где дети от души повеселились, водили хороводы, пели, играли в народные игры, участвовали в конкурсах, угостились вкусными блинами. Все с радостью проводили Масленицу и попрощались с ней до следующего года.

Нравственно–патриотическое воспитание в ДОУ. По данному направлению проведен педсовет по теме: «Организация воспитательно-образовательной работы по нравственно – патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста. Сохранение народного искусства и культурного наследия» с целью систематизации знаний педагогов об организации образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста по вопросам патриотического воспитания.

На педсовете педагоги ознакомились с итогами тематической проверки: «Организация воспитательно – образовательной работы по нравственно – патриотическому воспитанию
детей дошкольного возраста через речевую деятельность, с учетом этнокультурной ситуации и общения воспитанников на двух государственных языках» в  средних, старших и подготовительных группах; презентовали  опыт работы по темам: «Значение нравственно-патриотического воспитания дошкольников в современных условиях. Формирование основ культурно – исторического наследия»; «Этапы, формы и методы патриотического воспитания дошкольников»; «Проектная деятельность по нравственно патриотическому воспитанию дошкольников»; проведен мастер – класс в виде квест игры «Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников посредством игры». Педагоги ознакомились с итогами смотра-конкурса «Лучшая разработка игры по нравственно-патриотическому воспитанию» и были награждены дипломами.

Как может ребёнок 4-7 лет помочь воинам, находящимся в зоне специальной военной операции? Оказывается, очень даже может. Достаточного одного рисунка или небольшой поделки. «Они согревают нам душу», – признаются бойцы. Наши воспитанники со своими родными и воспитателями продолжают писать письма нашим отважным солдатам!

Своих не бросаем – мы в армию верим,

Лишь верой и правдой Россия сильна,

И силы душевной вовек не измерить,

Мы Русские, с нами Родная страна!
 

Танец является богатейшим источником эстетических впечатлений ребенка. Он формирует его художественное «Я» как составную часть орудия «общества», посредством которого оно вовлекает в круг социальной жизни самые личные стороны нашего существа.

В ДОУ для родителей младших, средних, старших  групп прошли открытые  занятия по дополнительной услуге «Хореография» под руководством хореографа Хакимовой Натальи Сергеевны. «Малыши» показали свое творчество  по теме: «В гости к Маше и медведю»; «Лучики»: «Супергерои против вирусов»; «Бисеринки»: «Заячий хвостик»; «Мандаринки»: «Пираты Карибского моря».  К концу учебного года, дети активно реагируют на музыку, умеют эмоционально передать её настроение;  определяют начало и окончание музыкальной фразы;  умеют двигаться после вступления музыки;  умеют плавно и легко работать руками;  исполняют подскоки, боковой галоп, пружинящий шаг, приставной шаг в сторону;  умеют выразительно исполнять танцевальные движения. Совместный труд детей и поддержка взрослых – это радость творчества: происходит приобщение к прекрасному.

Поздравляем наших юных победителей в международном фестивале- конкурсе хореографического искусства "Весна"! Желаем дальнейших творческих успехов!

В ДОУ прошел смотр  – конкурс среди педагогов  «Лучшая разработка по нравственно-патриотическому  воспитанию» с целью повышения профессиональной компетентности педагогов в области современных методов и форм работы по патриотическому воспитанию и создание условий для личностного развития ребенка в социокультурном пространстве ДОУ и семьи в условиях реализации ФГОС ДО.

Перед педагогами стояли следующие задачи:

-активизация работы педагогов ДОУ по патриотическому воспитанию дошкольников; 

-выявление творчески работающих педагогов по созданию развивающих предметно-пространственной среды и условий, способствующих патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста;

-развитие инициативы и творчества, профессионального мастерства педагогов ДОУ;

-пропаганда передового педагогического опыта педагогов по созданию развивающей среды, способствующей патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста.

В итоге места были распределены следующим образом:

За 1 место  наградить воспитателей  группы №9  Благову Н.И., Лапаеву Е.В.

За 2 место  наградить воспитателей  группы №6 Чубурину О.А, Демидову Т.Н.

За 2 место наградить  воспитателей группы №3 Ломакину И.И., Демидову Т.Н.

За 3 место наградить  воспитателей группы №5 Гарифуллину Л.Ф, Шарифуллину Л.С.

За 3 место наградить  воспитателя  группы №7 Валееву А.Г.

В честь  праздника 23 февраля – Дня  Защитника Отечества в ДОУ прошла патриотическая игра «Зарница». «Зарница» — отличная возможность весело провести время, проявить свои способности и получить полезные навыки. В игре принимали участие дети  средних, старших и подготовительных  групп. Для них были подготовлены задания, где они могли показать меткость, ловкость, смекалку, показали навыки, необходимые настоящему защитнику отечества.  Они с удовольствием выполняли все задания в эстафетах «Полоса препятствий», «Кто быстрее», «Собери пазлы», «Отгадай загадки». Все задания были пройдены великолепно, дети показали свои умения и знания. По итогам соревнований дети были награждены грамотами и подарками.

Благодаря слаженной работе педагогов, игра «Зарница» прошла интересно и познавательно!
 

21 февраля во всем мире отмечается Международный день родного языка. Каждый народ — это уникальная культура, история и традиции. Прививать любовь к своей культуре и родному языку следует с раннего возраста. Это можно делать как в семье, так и в детском саду, ведь именно в дошкольном возрасте закладывается положительное отношение к своей национальной идентичности.

В рамках мероприятий, приуроченных к Международному Дню родного языка в ДОУ, прошел конкурс чтецов «Родной язык – мое богатство!».  Все участники конкурса серьезно подготовились к мероприятию, показали свое мастерство и оригинальность исполнения. Доброжелательная обстановка, громкие аплодисменты публики воодушевляли юных чтецов. И каждый старался прочесть своё стихотворение лучше всех. Всем юным чтецам были вручены грамоты.

От всей души поздравляем и благодарим всех детей, за участие в конкурсе чтецов, за их огромный труд и талант, а также их родителей и воспитателей!

Нравственно-патриотическое воспитание является одной из годовых задач ДОУ. Детский сад – это место, где ребенок получает опыт широкого эмоционально – практического взаимодействия со взрослыми и сверстниками. Мы, педагоги, формируем у детей такие важные черты, как любовь к родному краю, Родине, Российской Армии, истории, уважение к людям других национальностей. Знакомим детей с символами государства, историческими личностями, развиваем интерес к русским, татарским национальным  традициям и промыслам.  Изучая патриотическое направление, наша задача заключается в знакомстве детей с историей родного края, страны, её традициями, достопримечательностями, великими людьми.

В соответствии с актуальностью темы патриотического воспитания в данный момент в  ДОУ проходит тематическая проверка по теме: «Организация воспитательно – образовательной работы по нравственно – патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста через речевую деятельность, с учетом этнокультурной ситуации и общения воспитанников на двух государственных языках» в группах №1,5,7. Открытые мероприятия были проведены в форме занятий, КВН, на которых воспитатели формировали  у детей первоначальные знания и представления  о Родине, народных традициях и обычаях, истории, культуре. Воспитанники познакомились с пословицами, поговорками, предметами декоративно-прикладного искусства, с государственными символами Российской Федерации и Республики Татарстан.

На протяжении всей недели воспитателями всех групп были проведены в соответствии календарного плана беседы, занятия, чтение художественной литературы и другие мероприятия   по  разным темам: чтение русской народной сказки «Царевна – лягушка», дидактическая  игра «Защитники Отечества», лепка «Сердечко для мамы». В соответствии годового плана ДОУ организовали выставку рисунков к Дню Защитника Отечества «Мой папа - защитник» с целью формирования у детей дошкольного возраста чувства патриотизма, гордости и уважения за Российскую Армию

Данные мероприятия способствует успешному развитию: речевой деятельности, логического мышления, памяти, воображения, творческих способностей, познавательной деятельности детей, способствовать развитию аккуратности, настойчивости, умению доводить начатое дело до конца.