В современном обществе профессия психолога справедливо считается одной из наиболее сложных: не каждому удается постичь ее секреты и стать профессионалом в полном смысле этого слова. Профессиональная компетенция волнует как самих психологов, так и тех, кто доверяет им и ожидает квалифицированной помощи. Обычно первичный профессиональный опыт приходит через 2-3 года от начала практики.

Поэтому очень важно знать собственные индивидуальные особенности, способности, возможности, сильные и слабые стороны. 

С целью определения дальнейших мероприятий по развитию личностных профессиональных ресурсов психологов, специалисты МБУ «Центр психолого-педагогической помощи «Диалог» на базе Набережночелнинского педагогического университета провели семинар-практикум для педагогов-психологов школ «Профессиональные компетенции педагога-психолога в рамках профессионального стандарта «педагог-психолог» (в сфере образования)». 

Состоялась открытая дискуссия о том, какими знаниями и умениями должен владеть психолог в современном мире, и как их эффективно использовать на практике в работе с обучающимися, педагогами, родителями.

Участники семинара смогли определить основные направления профессиональных компетенций, их цели и задачи, выбор актуальных форм и методов психологического сопровождения всех участников образовательного процесса.