Прошли выпускные утренники в детском саду.Выпускной бал в детском саду — это самый трогательный, самый незабываемый из всех праздников.
Слово «выпускной бал» у всех без исключения вызывает определенные ассоциации. Это расставание, грусть, добрые напутствия. Выпускной бал — символ окончания прекрасной садиковской поры. И этот праздник должен остаться в памяти выпускников навсегда. Выпускной в детском саду – очень важный праздник для детей и их родителей. Он приходит совершенно неожиданно. Казалось бы, только вчера родители привели своих малышей, а сегодня уже пора прощаться с этим уютным местом, которое стало для детей настоящим вторым домом.

Поздравляем Карпова Данила занявшего 1 место по шахматам!!

Сегодня в нашем детском саду прошёл «Бессмертный полк» — трогательное и важное событие для всех нас. Ребята вместе с родителями и воспитателями подготовили портреты своих прадедушек и прабабушек, которые воевали или трудились в тылу в годы Великой Отечественной войны. Мы с гордостью пронесли их фотографии по территории сада. Такие моменты объединяют поколения и учат малышей ценить мир и помнить историю своей семьи. 

Сегодня наша воспитанница Хуснутдинова Марьям побывала на мероприятии, посвященном ко Дню рождению Габдуллы Тукая. На празднике участвовали дети, занявшие 1 место в Региональнольном творческом конкурсе «Тукай яши безнен кунеллэрдэ-2026», посвященном дню памяти татарского поэта Габдуллы Тукая. На праздник были приглашены такие писатели как Факил Сафин, Альфия Ситдикова.

Победители Всероссийский Олимпиады " Следопыты" воспитанники 7 гр.,8гр

Позади — большая подготовка, волнение и серьёзные испытания. Впереди — новый важный опыт!Мы рады сообщить, что Садыкова Алана приняла участие в финале детского конкурса «Знатоки родного края» Быть в финале — это уже значит быть среди лучших. Это история не просто о знаниях, а о любви к своей земле, её истории и культуре.Алана, ты доказала, что настоящий знаток — не тот, кто всё знает, а тот, кто искренне интересуется и гордится тем местом, где живёт. Мы тобой гордимся! Пусть этот диплом участника станет стартом для новых побед. Родной край в надёжных руках подрастающего поколения.

Старт дан! На базе МАДОУ №108 «Счастливое детство» прошли занятия отборочного тура профессионального конкурса инструкторов по физической культуре. Педагоги дошкольных учреждений города показали мастерство, креативный подход и настоящий спортивный азарт в работе с детьми. Кто пройдет в следующий этап? Скоро узнаем! Следите за новостями. #СчастливоеДетство #КонкурсИнструкторов #ФизическаяКультура #СпортВДетскомСаду #НабережныеЧелны #ДвижениеПервых

В рамках реализации годового плана в нашем детском саду прошли открытые показы образовательной деятельности для родителей подготовительных групп.Открытые показы образовательной деятельности играют важную роль в системе повышения квалификации педагогов и образовательном процессе в целом. Они позволяют увидеть, как работают педагоги. Итоговые занятия позволяют обобщить полученные знания, умения и навыки, поставить логическую точку в процессе обучения. Кроме того – это ещё и обязательный анализ и систематизация знаний. Благодаря проведению итоговых занятий, педагог может иметь представление о степени сформированности у детей представлений по разным образовательным областям, планировать индивидуальный образовательный маршрут.

Вся непосредственная образовательная деятельность проходила в игровой форме, соответствующей возрасту детей. Очень приятно было наблюдать, как все дети с удовольствием включались в игровой сюжет или ситуацию созданную воспитателем, и с особым детским старанием добивались необходимых результатов, а педагоги грамотно и незаметно направляли деятельность детей в нужное русло. Результатом были довольны все: и взрослые, и особенно, дети.

Безопасность на льду!!!

1. Лед зеленоватого оттенка, толщиной 7 см – безопасный, он выдерживает одного человека.

2. Непрочный лёд – около стока воды (с фабрик, заводов).

3. Тонкий и рыхлый лёд – вблизи камыша, кустов, под сугробами.

4. Ненадёжный тонкий лёд – в местах, где бьют ключи, быстрое течение или там, где впадают в речку ручьи.

5. Запрещается:

Выходить по одному на неокрепший лед.

Собираться группой на небольшом участке льда.

Проверять на прочность льда ударами ногой, клюшками.

Переходить водоем по неокрепшему льду друг за другом на небольшом расстоянии.

Идти по льду, засунув руки в карманы. Нести за спиной прочно надетый рюкзак.

6. Можно и нужно:

6.1. Не рисковать! Если лед трескается и прогибается, остановиться немедленно и сойти со льда.

6.2. Удостовериться в прочности льда. Спросить разрешения перехода у взрослых.

6.3. Замёрзшую реку (озеро) лучше перейти на лыжах, при этом: крепления лыж расстегните, чтобы при необходимости быстро их сбросить; лыжные палки держите в руках, не накидывая петли на кисти рук, чтобы в случае опасности сразу их отбросить.

6.4. При вынужденном переходе водоёма безопаснее всего придерживаться проторённых троп или идти по уже проложенной лыжне. Но если их нет, надо перед тем, как спуститься на лёд, очень внимательно осмотреться и наметить предстоящий маршрут.

6.5. Площадки под снегом следует обойти.

6.6. При переходе водоёма группой необходимо соблюдать расстояние друг от друга (5 – 6 м).

6.7. Если есть рюкзак, повесьте его на одно плечо.

27 марта дети подготовительной группы ходили на экскурсию в пожарную часть. Такие экскурсии помогают дошкольникам ближе познакомиться с профессией пожарного, а также закрепить знания о правилах безопасного обращения с огнем.
Дети с большим интересом, сильным желанием и любопытством отнеслись к этому мероприятию. Все ждали и готовились — вспомнили правила дорожного движения, правила поведения в общественных местах.
Ребятам показали пожарные рукава и другие, столь нужные спасателям инструменты, рассказали о их назначении. Увидели спасательные аппараты, которые используют в задымленных помещениях. С восторгом ребята примеряли шлем, рассматривали пожарные машины. Многие смогли посидеть за рулем и ощутить себя бесстрашным пожарным.
Дети получили огромный заряд положительных эмоций от экскурсии.
Такое мероприятие позволило каждому ребенку получить знания о причинах возникновения пожара и умения действовать в экстренных ситуациях при его тушении. Но самое главное это знание о том, как не допустить возникновения пожара.