Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования города Набережные Челны «Детская школа искусств №7 имени Л. Х. Багаутдиновой»/Яр Чаллы шәһәренең «Л.Х. Багаутдинова исемендәге 7 нче номерлы балалар сәнгать мәктәбе» өстәмә белем бирү муниципаль автоном учреждениесе
Визитная карточка
| Адрес: | 423838, РТ, г. Набережные Челны, бульвар Автомобилестроителей, д.11 (52/39) |
| Телефон: | +7(855)-259-90-54;+7(855)-259-77-87;+7(855)-259-36-17 |
| E-Mail: | Sm7.Nc@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МАУ ДО "Детская школа искусств №7 им. Л.Х. Багаутдиновой" |
| Тип УДО: | ХЭН |
| Руководитель: | Хаметшина Ольга Викторовна |
| Год основания учреждения: | 1989 |
| У нас учатся: | 625 |
| У нас учат: | 54 |
Новости ОУ
Августовская конференция
Опубликовано: 25.08.202625 августа 2026 г. на базе МАУ ДО «Детская школа искусств №7 им. Л.Х. Багаутдиновой» состоялось заседание секции педагогов дополнительного образования художественной направленности (музыкальное искусство) в рамках августовской конференции педагогических и руководящих работников образования на тему «Культурно-образовательная среда для нового поколения: приоритеты, методики, технологии и практики раскрытия творческого потенциала личности».
82 педагога из ООДО города (ДШИ №7, ДШИ №13, ГДТДиМ №1 ДДТ №15 ДЮЦ №14, ЦДТ №16 «Огниво») заслушали и обсудили доклады, провели мастер-классы и обменялись результативным педагогическим опытом.
С основным докладом выступила Лебедь Н.В., преподаватель педагогики и психологии Набережночелнинского колледжа искусств.
Хаметшина О.В., директор ДШИ №7 им. Л.Х. Багаутдиновой, в презентации раскрыла основные формы наставничества.
Илларионова И.Н., заместитель директора по НМР, осветила методические аспекты музыкальной одаренности.
Участники заседания пришли к выводам, что в современных условиях ключевая задача образования - не только передавать знания, но и создавать такую среду, где каждый ребёнок сможет раскрыть свои творческие способности, научиться мыслить нестандартно и реализовывать себя через урочную, внеурочную деятельность, взаимодействие с культурными институтами (музеи, театры) и социальными партнёрами, а также через цифровые инструменты с чётким пониманием их роли в творческом развитии и с обеспечением цифровой безопасности.
Важно развивать регулярные творческие конкурсы, фестивали для поддержки и развития творческих способностей детей и систему наставничества для сопровождения творческих инициатив обучающихся.
К списку новостей














