Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Открытая (сменная) общеобразовательная школа №65» города Набережные Челны Республики Татарстан
Визитная карточка
| Адрес: | 423802, г. Набережные Челны, бульвар им. Карима Тинчурина, дом 2 |
| Телефон: | +7(855)-271-09-63 |
| E-Mail: | S65.Nc@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБОУ "Открытая (сменная) школа № 65" |
| Руководитель: | Хафизова Луиза Ринасовна |
| Год основания учреждения: | 1972 |
| У нас учатся: | 190 обучающихся/ 190 укучы, из них иностранные граждане - 20 / чит ил гражданнары - 20 |
| У нас учат: | 14 учителей/ 14 укытучы |
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Открытая (сменная) общеобразовательная школа №65» города Набережные Челны Республики Татарстан - новости
Страницы: ( 1 ) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 >>
-
Официальный канал в MAX 10.02.2026

Уважаемые родители, ученики! Для вас замечательная нововость! У нас есть официальный канал в мессенджере MAX и мы просим вас присоединиться к официальному каналу нашей образовательной организации, чтобы быть в курсе всех важных новостей и событий школы.
-
Экскурсия в пожарную часть 09.02.2026

Сегодня ученики нашей школы отправились на увлекательную экскурсию, в пожарную часть 55. Это событие стало настоящим приключением для ребят, ведь они смогли увидеть своими глазами работу настоящих героев-спасателей!
▌ Как проходила экскурсия?
Экскурсия началась с приветствия и короткого инструктажа по технике безопасности. Затем ребята познакомились с устройством пожарной машины, узнали, какое оборудование используется для тушения пожаров и спасения людей. Особенно впечатлило школьников демонстрационное занятие по надеванию боевой одежды пожарного — оказалось, что это совсем непросто сделать быстро и правильно!
Кроме того, школьники получили возможность посидеть внутри пожарной машины и попробовать себя в роли диспетчера, принимающего экстренные звонки. Все это позволило ребятам почувствовать атмосферу напряженной службы и важность профессии пожарного.
Во время экскурсии рассказали много интересного о работе пожарных:
- Какие бывают виды пожаров и как с ними бороться.
- Почему важна быстрая реакция на сигналы тревоги.
- Как правильно вести себя в чрезвычайных ситуациях.
- Как можно трудоустроиться на работу в пожарную часть.Учащиеся поняли, насколько важны знания и умения каждого сотрудника пожарной охраны для защиты наших жизней и имущества.
Мы благодарим начальника ПЧС 55 Ибрагимова Фаниса Сабировича и сотрудников пожарной части за организацию столь познавательной и интересной встречи.
-
Победа за нашими учениками! 07.02.2026

Поздравляем нашего чемпиона!
Ученица нашей школы -Корчукова Анна стала победителем на соревнованиях «Лыжня Татарстана - 2026»!
Аня, ты показала выдающиеся спортивные достижения, силу воли и стремление к победе. Твой пример вдохновляет всех нас стремиться к новым высотам и достигать поставленных целей.
Пусть эта победа станет началом твоего большого спортивного пути, полным новых успехов и достижений!
Желаем крепкого здоровья, сил и энергии для дальнейших побед!
-
Лыжня Татарстана 07.02.2026

Сегодня в школе состоялись республиканские массовые соревнования "Лыжня Татарстана - 2026". Это мероприятие объединило учеников всех возрастов и позволило показать свои навыки на лыжне. Погода была просто шикарной – легкий морозец, солнечно и безветренно. Всем здорового духа и дальнейших спортивных достижений!
-
Письмо солдату- солдатка хат 03.02.2026

Обучающиеся нашей школы приняли участие во Всероссийской акции «Письмо солдату».
Суть этой акции - поддержать военнослужащих, которые выполняют свой военный и гражданский долг.
В своих письмах школьники выражали искреннюю признательность, гордость за смелость и мужество участникам спецоперации.
Каждый человек, когда уезжает из родного дома, из теплого уютного уголка, ждет весточки с родной стороны, от тех, кого они любят,от тех, кто их ждет. А получить письмо на передовой, где жизнь и смерть ходят по одной дорожке - дорогого стоит! А там, за ленточкой, абсолютно неважно, что это письмо даже не от родных по крови, главное- от родных и близких по духу! Важно, что там добрые слова, пожелания здоровья и Победы, весточка из мирной жизни.Безнең мәктәп укучылары «Солдатка хат»Бөтенроссия акциясендә катнаштылар. Бу акциянең асылы-хәрби һәм гражданлык бурычын үтәүче хәрби хезмәткәрләргә ярдәм итү. Хатларында укучылар махсус операциядә катнашучыларга чын күңелдән рәхмәтләрен, батырлыклары өчен горурлыкларын белдерделәр.
-
Сталинградская битва 02.02.2026

2 февраля в школе прошёл классный час, посвящённый Дню разгрома советскими войсками немецко фашистских войск в Сталинградской битве.
Сталинградская битва — одно из ключевых сражений Великой Отечественной войны, определившее перелом в ходе боевых действий. Она продолжалась 200 дней и ночей — с 17 июля 1942 года по 2 февраля 1943 года.В ходе классного часа ребята узнали о ключевых этапах Сталинградской битвы и её значении в истории Великой Отечественной войны. Школьники познакомились с подвигами защитников Сталинграда, в том числе с историей дома Павлова и боями за Мамаев курган, а также обсудили, почему важно помнить о событиях тех лет и чтить память героев.
Этот классный час помог ребятам глубже прочувствовать трагизм и величие Сталинградской битвы, осознать цену Победы и выразить благодарность тем, кто отстоял нашу Родину. -
Об этом нельзя молчать.. 29.01.2026

Сегодня нашим ученикам показали документальный фильм: в кадре подростки открыто рассказывают, как попали в преступную среду, выполняя роли закладчиков. Их истории коротки и горьки — кто‑то сделал это один раз и навсегда потерял время и надежду, кто‑то протянул недели или месяцы. Во всех рассказах слышится одно — глубокое сожаление и желание вернуть время назад, чтобы сделать другой выбор.
Беседу провела директор школы Хафизова Л.Р. Разговор был тихим, но честным: об ответственности, о силе выбора, о том, как важно не оставаться с проблемой наедине и просить помощи вовремя.Просим родителей обсудить с детьми увиденное — теплый и внимательный разговор в семье может спасти чью‑то жизнь.
Если после просмотра у кого‑то возникли вопросы или нужна поддержка — школьный психолог и администрация готовы выслушать и помочь. -
Урок памяти "В блокадном Ленинграде" 27.01.2026

Сегодня в школе был проведен урок памяти, посвящённый героической обороне Ленинграда в годы Великой Отечественной войны. Ребята погрузились в историю 872‑дневной блокады (8 сентября 1941 г. — 27 января 1944 г.) и узнали, как Ленинград, окружённый врагом и лишённый продовольствия, сумел выстоять. Сотрудники библиотеки рассказали, что маленькие ленинградцы наравне со взрослыми сражались с голодом и холодом: вставали за станки вместо ушедших на фронт родителей, строили оборонительные укрепления, ухаживали за ранеными, дежурили на крышах, тушили зажигательные бомбы.
Особое впечатление на школьников произвёл рассказ о блокадном хлебе. Ребята увидели макет кусочка весом 125 г — именно столько полагалось детям в самые тяжёлые месяцы (ноябрь–декабрь 1941 г.). Им объяснили, что хлеб был настолько мал, что человек не ощущал его веса на руке, — и это было всё, что можно съесть за день. Дети узнали и о значении хлебных карточек, без которых невозможно было получить даже эту кроху. Состав блокадного хлеба тоже поразил воображение: ржаная мука (50–60 %), целлюлозная мука из древесины, жмых, отруби и обойная пыль.
Урок помог школьникам глубже узнать о подвиге ленинградцев, почувствовать связь с историей и осознать цену Победы. Мы помним. Мы чтим. Мы передаём память следующим поколениям.
Бүген мәктәптә Бөек Ватан сугышы елларында Ленинградны каһарманнарча саклауга багышланган Хәтер дәресе үткәрелде. Балалар 872 көнлек блокада (1941 елның 8 сентябре‑1944 елның 27 гыйнвары) тарихына чумдылар һәм дошман тарафыннан чолгап алынган һәм азык — төлексез калган Ленинградның ничек каршы тора алуын белделәр. Китапханә хезмәткәрләре кечкенә ленинградлыларның олылар белән беррәттән ачлык һәм салкынлык белән көрәшүләре турында сөйләделәр: фронтка киткән әти-әниләре урынына станок артына басалар, оборона ныгытмалары төзиләр, яралыларны карыйлар, түбәләрдә дежур торалар, яндыргыч бомбаларны сүндерәләр. Блокада икмәге турындагы хикәя укучыларга аеруча тәэсир итте. Балалар 125 г авырлыктагы кисәкнең макетын күрделәр — балаларга иң авыр айларда (1941 елның ноябрь–декабрь айларында) нәкъ менә шул кадәр тиешле иде. Аларга ипи шулкадәр кечкенә булган ки, кеше аның авырлыгын сизмәгән, — һәм бу көн эчендә ашарга мөмкин булган бөтен нәрсә булган, дип аңлаттылар. Балалар икмәк карточкаларының әһәмияте турында да белделәр, алардан башка бу валчыкны да алып булмый иде.
Дәрес укучыларга ленинградлыларның батырлыгы турында тирәнрәк белергә, тарих белән элемтәне тоярга һәм җиңү бәясен аңларга ярдәм итте. Без хәтерлибез. Без хөрмәт итәбез. Без хәтерне киләсе буыннарга тапшырабыз
-
"Стена памяти" 26.01.2026

Выставка-инсталляция «Стена памяти» к Международному дню памяти жертв Холокоста
Активисты школы создали выставку-инсталляцию «Стена памяти». Это важный шаг к пониманию трагедии Холокоста и значимости памяти о его жертвах.
Выставка выполняет несколько задач:
- Формирует уважительное отношение к памяти жертв. Каждый элемент экспозиции помогает глубже осознать трагедию и важность сохранения памяти о пострадавших.
- Развивает эмпатию. Взаимодействие с историческими материалами позволяет почувствовать боль и страдания жертв Холокоста, учит уважать каждую жизнь.
- Помогает понять актуальность уроков прошлого. Наши ученики извлекают важные уроки о защите прав человека и предотвращении подобных трагедий в будущем.
«Стена памяти» стала не только выставкой, но и местом для глубоких размышлений, дискуссий и обучения. Мы надеемся, что такие мероприятия будут способствовать формированию общества, готового помнить и уважать общую историю.Халыкара Холокост корбаннарын искә алу көненә "Хәтер дивары" күргәзмә-инсталляциясе
Мәктәп активистлары «Хәтер дивары»күргәзмә-инсталляциясен булдырды. Бу Холокост фаҗигасен һәм аның корбаннары турындагы хәтернең әһәмиятен аңлауга мөһим адым.
Күргәзмә берничә бурычны үти:
- Корбаннар истәлегенә ихтирамлы мөнәсәбәт формалаштыра. Экспозициянең һәр элементы фаҗигане тирәнрәк аңларга һәм зыян күрүчеләр турындагы хәтерне саклауның мөһимлеген аңларга ярдәм итә.
- Эмпатияне үстерә. Тарихи материаллар белән үзара хезмәттәшлек Холокост корбаннарының авыртуын һәм газапларын тоярга мөмкинлек бирә, һәр тормышны хөрмәт итәргә өйрәтә.
- Үткәндәге дәресләрнең актуальлеген аңларга ярдәм итә. Укучыларыбыз кеше хокукларын яклау һәм киләчәктә мондый фаҗигаләрне булдырмау турында мөһим дәресләр алалар.
" Хәтер дивары " күргәзмә генә түгел, тирән уйланулар, дискуссияләр һәм укыту урыны да булды. Без мондый чаралар уртак тарихны истә тотарга һәм хөрмәт итәргә әзер җәмгыять формалаштыруга ярдәм итәр дип өметләнәбез.
-
МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ БЕЗ ИНТЕРНЕТА 26.01.2026

26 января отмечается Международный День без Интернета. Это особенное событие, которое проводится ежегодно в последнее воскресенье января. Основная идея праздника заключается в том, чтобы отвлечься от виртуального мира и обратить внимание на реальную жизнь вокруг нас
Главная цель данного праздника - отвлечь людей от компьютеров и глобальной сети хотя бы на один день, чтобы прожить этот день исключительно в «реальном» мире, общаться с другими людьми «вживую» или посвятить его своему любимому хобби, конечно же, не связанному с интернетом. Наша школа тоже на стороне не осталась, была проведена беседа, с целью– показать обучающимся, что жизнь без интернета может быть увлекательным и полезным.
26 гыйнварда Халыкара Интернетсыз көн билгеләп үтелә. Бу ел саен гыйнварның соңгы якшәмбесендә үткәрелә торган үзенчәлекле вакыйга. Бәйрәмнең төп идеясе- виртуаль дөньядан читкә китү һәм безнең тирәдәге реаль тормышка игътибар итүдән гыйбарәт. Әлеге бәйрәмнең төп максаты-кешеләрне компьютерлардан һәм глобаль челтәрдән бер генә көнгә булса да читкә юнәлтү, бу көнне бары тик «реаль» дөньяда яшәү, башка кешеләр белән «тере» аралашу яки аны яраткан хоббиыңа багышлау, әлбәттә инде, интернет белән бәйле түгел. Безнең мәктәп тә читтә калмады, укучыларга интернетсыз тормышның мавыктыргыч һәм файдалы була алуын күрсәтү максаты белән әңгәмә үткәрелде.






