В ДМШ №6 в рамках мероприятий по профилактике суицидального поведения в подростковой среде были обследованы ценностные ориентации группы выпускников (25 респондентов в возрасте 14-16 лет) с применением методики "Ценностные ориентации" психолога Милтона Рокича.
Данная методика позволяет исследовать направленность личности и определить ее отношение к окружающему миру, к другим людям, к себе самой, восприятие мира, ключевые мотивы поступков, основу "философии жизни".
По результатам опроса в число предпочитаемых, значимых терминальных ценностей (ранги с 1 по 6) вошли:
здоровье (физическое и психическое);
материально обеспеченная жизнь;
счастливая семейная жизнь, любовь;
наличие хороших и верных друзей;
свобода (самостоятельность, независимость в суждениях и поступках); возможность заниматься творчеством, уверенность в себе (внутренняя гармония, свобода от противоречий, сомнений), познание (возможность расширения своего образования, кругозора, общей культуры, интеллектуальное развитие);
интересная работа.
Таким образом, конкретные ценности у подростков преобладают над абстрактными, ценности личной жизни над ценностями профессиональной самореализации.
Специалистами сделан вывод о том, что сформированная система ценностей наших выпускников способствует их успешной социализации и адаптации в современных условиях.