Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Набережные Челны «Гимназия №61»/Яр Чаллы шәhәренен «61-нче гимназия» муниципаль автономияле гомуми белем бирү учреждениесе
Визитная карточка
Адрес: | 423834,РТ, г. Набережные Челны, б-р. Романтиков, д. 2 / Яр Чаллы шәһәре, Романтик бульвары, 2 нче йорт (54/09) |
Телефон: | +7(855)-259-63-60;+7(855)-259-58-38 |
E-Mail: | G61.Nc@tatar.ru, gim61_chelny@mail.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МАОУ «Гимназия №61» |
Руководитель: | Казанкина Светлана Геннадьевна |
Год основания учреждения: | 1994 |
У нас учатся: | 325 |
У нас учат: | 19 |
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Набережные Челны «Гимназия №61»/Яр Чаллы шәhәренен «61-нче гимназия» муниципаль автономияле гомуми белем бирү учреждениесе - новости
Страницы: << ( 51 ) 52 53 54 55 56 57 58 59 60 >>
-
Психология без границ 27.10.2015
С 19 по 24 октября 2015 года прошел личный тур по IV Всероссийской дистанционной олимпиаде по психологии «Психология без границ» для учащихся 6 – 11 класса, организованной ВПО «Набережночелнинский институт социально-педагогических технологий и ресурсов» и ООО ЦЕНТРОМ «ОБРУЧ». От нашей гимназии в олимпиаде приняли участие 22 человека. Болеем на наших! Ждем результатов!
-
Самый Большой Урок в Мире 26.10.2015
С 19 по 24 октября 2015 года во 2, 3, 4, 5, 6 и 7 классах прошел «Самый Большой Урок в Мире», который проводят 193 страны – члены ООН, включая Россию. Цель урока – познакомить детей и подростков на всей планете с 17 Общемировыми целями на ближайшие 15 лет: ликвидация нищеты, борьба с голодом, охрана здоровья, обеспечение гендерного равноправия, борьба с изменением климата, стимулирование экономического роста, обеспечение качественного образования для детей всей планеты и др.
-
Всероссийский экоурок - 2015 Вода России 25.10.2015
С 12 по 24 октября учащиеся гимназии приняли участие в общероссийском образовательном проекте экоурок «Вода России». Были проведены эколого-просветительские игры, интерактивные игровые уроки, также учащиеся посетили Набережночелнинский водоканал и музей Воды.
-
Зажигательный флешмоб 23.10.2015
В гимназии с учащимися 1 и 2 класса депутаты ШСУ провели зажигательный флешмоб. Ребята получили заряд бодрости и хорошего настроения на весь день!
-
Подари тепло своей души 23.10.2015
С 19 по 23 октября учащиеся гимназии принимали участие в акции «Подари тепло своей души». Все собранные вещи будут отправлены нуждающимся семьям. Спасибо всем, кто отозвался и подарил частичку своей теплоты!
-
Самый Большой Урок в Мире 20.10.2015
Среди учащихся 3 класса прошло «Самый Большой Урок в Мире». Учащиеся просмотрели видеообращение В.Ш. Каганова, заместителя Министра образования и науки РФ, а также анимационный фильм Сэра Кена Робинсона о нашей планете и ее проблемах. После этого ребята приняли участие в обсуждении на тему, как каждый житель может помочь нашей планете сохранить ее ресурсы.
-
«Талант – шоу» 16.10.2015
Традиционное знакомство с первоклассниками состоялось на «Талант – шоу». Ребята продемонстрировали разнообразные свои умения и таланты. Светлана Николаевна и родители были приятно удивлены разнообразием мастер – классов, исполнения песен, стихов и басен своих первоклашек.
-
Психологическая игра «Паровозик» 12.10.2015
С учащимися 5 класса была проведена большая психологическая игра «Паровозик». Эта игра позволила детям «вернуться» в начальную школу и еще раз «прожить» процесс расставания. Путешествие началось с вокзала, поезд проехал несколько станций, на которых ребята выполнили задания разного характера.
-
День пожилого человека 08.10.2015
В гимназии прошло торжественное мероприятие, посвящённое Международному Дню пожилого человека. Праздник был приурочен 85 годовщине города Набережные Челны. На праздник были приглашены бабушки и дедушки учащихся нашей гимназии, кто в 70-ые годы приехал на строительство КАМАЗа.
-
Основы безопасности жизнедеятельности 02.10.2015
В гимназии состоялся открытый урок по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» Мероприятие проводилось с целью дальнейшего формирования культуры безопасности жизнедеятельности у подрастающего поколения, подготовки его к действиям в экстремальных ситуациях.