Балалар китапхәнәченең һөнәре белән таныштылар. Аның бүлмәсенә экскурсия ясадылар. Һөнәрләргә карата кызыксыну тәрбияләү.

Дети познакомились с профессией библиотекаря. Была проведена экскурсия в библиотеку. Продолжать воспитывать интерес к професии библиотекаря.

Мәктәпкә әзерлек төркемендә рус теле эшчәнлеге "Кыргый хайваннар " темасын өйрәну. Кыргый хайваннар турында белемнәрен киңәйтү һәм ныгыту. Кыргый хайванарга булышу теләге тәрбияләү.

В подготовительной к школе группе  занятие русского языка на тему: "Дикие животные".  Расширять  и углублять представления детей о диких животных. Воспитывать  желание помочь диким животным.

Продолжать знакомить детей со сказкой "Четыре друга". Дети сами исполняли роль героев сказок, научились показывать и рассказывать их. Через такую деятельность у детей увеличивается словарный запас; воспитывается вежливое взаимоотношение друг к другу.

Балаларны "Дүрт дус" әкияте белән таныштыруны дәвам итү.Балалар әкият геройлары булып, әкиятне күрсәтә һәм сәйләргә өйрәнделәр. Мондый эшчәнлектә баланың сүз байлыгы арта; дус, татулык тәрбияләнә.

Балалар кичке якта бизибордта бик кызыксынып уйныйлар. Уен вакытында предметларның төсен,формасын,зурлыгын танып белү күнекмәләрен ныгыталар. Мөстәкыйль эшчәнлек процессында ,балалар бер-берсе белән аралашалар.

Музыка эшчәнлегендә балаларны музыкаль инструментлар белән таныштыруны дәвам итү.

Продолжать знакомить детей с музыкальными инструментами. Развивать мелкую моторику., координацию. Воспитывать интерес и любовь к музицированию.