"Гаилә белән бергә" акциясенә кушылып Мазитовлар гаиләсе. Алар кичләрен бергәләп җыелалар. Эшләнгән эшләргә нәтижҗә ясап киләчәккә план коралар.    

Ахметзяновларың тату гаиләсе. "Без һәр ел фасылын яратабыз!" Кышкы урманда прогулкада.

Дружная семья Ахметзяновых. "Мы любим каждое время года!" На прогулке в зимнем лесу.

В младшей группе занимались рисованием на тему "Дымковские игрушки".

Кечкенәләр төркемендә "Дымка уенчыклары" темасына рәсем шөгыле. 

Кечкенәләр төркеме балалары белән суган утырттык.

Традицион булмаган алымнар белән рәсемнәр ясау балаларның күзаллауларын, фантазияләрен, тирә-юнь белән кызыксынуларын үстерә, рәсем сәнгатенә мәхәббәт уята.

Рисование нетрадиционными методами развивает у детей воображение, фантазию, интерес к окружающему миру, прививает любовь к изобразительному искусству.

Мәктәпкә әзерлек төркеме балалары белән Мөслим авылындагы "Нур" мәчетендә булдык. Мәчет белән таныштык. "Нәрсә ул сәдака?" темасына вәгазь тынладык. Балалар  белән мастер-класс үткәрелде,"Мәчет"ясадылар.

Мәктәпкә әзерлек төркемендә сөйләм үстерү эшчәнлеге. Хайваннарны кызгану, алар турында кайгыртучанлык хисләре уяту; эвристик фикер йөртү алымнарын үстерү; балаларның урман җәнлекләре,аларның яшәү рәвешләре турындагы белемнәрен баету максаты белән "Кыш.Тиеннәр" темасына рәсем буенча хикәя төзү. 

Речевая деятельность в подготовительной к школе группе. Составление рассказа на тему "Зима. Белки" с целью воспитания чувства сострадания к животным, заботы о них; развития навыков эвристического мышления; обогащения знаний детей о лесных зверях, их образе жизни.

Зурлар төркемендә "Аквариумда матур балыклар" темасына кисеп ябыштыру шөгыле.

Занятие по аппликации в старшей группе на тему "Красивые рыбки в аквариуме".

 Беренче кечкенәләр төркеме балалары белән юлда хәвефсез йөрү кагыйдәләрен өйрәнү. Традицион булмаган формада "Светофор" темасына әвәләу эшчәнлеге.

Изучение правил безопасности дорожного движения с детьми первой младшей группы. Продолжение знакомства со светофором. Лепка в нетрадиционной форме на тему "Светофор".

Нейроигры с детьми подготовительной группы. Эти упражнения способствуют одновременной работе обеих полушарий мозга и развитию межполушарных связей,развитию мелкой моторики рук,координации глаз и рук.

Мәктәпкә әзерлек төркеме балалары белән нейроуеннар уйнау. Бу мәсьәләләр баш миенең ике ярымшарының да бер үк вакытта эшләвенә һәм ярымшарлар арасындагы бәйләнешләрне үстерүгә, кулларның вак моторикасын үстерүгә, күзләрне һәм кулларны координацияләүгә ярдәм итә.