МАДОУ "Детский сад №217 комбинированного вида" Московского района г.Казани
Визитная карточка
Адрес: | РТ, г. Казань, ул. Ленская, д. 3а |
Телефон: | +7(843)-562-50-77;+7(843)-562-18-91 |
E-Mail: | Ds217.kzn@tatar.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МАДОУ "Детский сад № 217" |
Руководитель: | Сотникова Татьяна Петровна |
Год основания учреждения: | 1964 |
У нас учатся: | 105 детей |
У нас учат: | 10 педагогов |
МАДОУ "Детский сад №217 комбинированного вида" Московского района г.Казани - новости
Страницы: << 11 12 13 14 15 16 ( 17 ) 18 19 20 >>
-
Онлайн курс для родителей
26.11.2020
-
Семинар-практикум: презентация пособий и игр-тренажёров по гигиене 17.11.2020
Личная гигиена – это основа здоровой, полноценной и счастливой жизни ребенка. Незаметный, но такой важный уход нужен для защиты от возможных вирусных или кишечных инфекций, заболеваний кожи, слизистых оболочек.
-
Мастер-класс «Рисование солью» 12.11.2020
Рисование солью и акварельными красками относится к нетрадиционным техникам. В народе его часто называют объемным. Рисунок выступает на листе бумаги, а кристаллики соли играют на свету, что создает непередаваемую атмосферу волшебства и сказки. Изучать разные техники рисования – это полезно.
-
Коллективный просмотр «Прогулка» 10.11.2020
-
Семинар-практикум «Игры и игровые технологии в обучении детей правильному питанию» 20.10.2020
Все больше людей переходят на здоровое питание и ведут активный образ жизни. Неизбежно появляется стремление привить азы правильного питания детям, и это тоже положительная тенденция. Сбалансированный рацион, организованный режим — все это основа крепкого здоровья, ведь пищевые привычки закладываются с самого раннего детства.
-
Мастер-класс «Декупаж на стекле» 13.10.2020
Декупаж на стекле — очень увлекательное и полезное занятие. С его помощью вы можете не только провести время с пользой, но и украсить старые предметы интерьера.
-
Коллективный просмотр «Зарядка» 09.10.2020
Зарядка представляет собой комплекс гимнастических упражнений. Она проводится утром, когда функциональное состояние организма находится на сниженном уровне. Утренняя зарядка призвана решить сразу несколько задач: первая задача — обеспечение полноценного пробуждения организма и готовности его к активной работе. С комплексом утренней гинастики в средней группе нас познакомила Жданова Н. М.
-
День дошкольного работника 27.09.2020
Работники дошкольных учреждений,
Все воспитатели, все няни, повара,
Сегодня праздник ваш, и мы вас поздравляем,
Желаем процветания и добра.
Желаем вам с хорошим настроением
Работать ежедневно с малышней.
Придумывать занятия с упоением,
Чтоб души детские наполнить красотой.
Мы вам желаем счастья в жизни личной,
Успехов и признания в труде,
Любви и радости — ну просто безграничных,
Благополучия, гармонии в семье. -
Семинар-практикум «Предпосылки формирования инженерного мышления детей дошкольного возраста средствами LEGO - конструирования 24.09.2020
Инженерное мышление дошкольников формируется на основе научно- технической деятельности, такой как легоконструирование, конструирование из крупногабаритных модулей, из бумаги и природного материала, практическое и компьютерное, и т. д. Развивать инженерное мышление необходимо ребенку уже с малых лет, поэтому начинать заниматься конструкторской деятельностью можно уже с младшего возраста.
Основная цель конструирования по ФГОС ДО: - развитие интереса к конструктивной деятельности; - знакомство с различными видами конструкторов; - воспитание умения работать коллективно, объединять свои поделки в соответствии с общим замыслом, договариваться, кто какую часть работы будет выполнять. -развитие речи Конструирование и строительная игра дают большие возможности для всестороннего развития ребенка. В процессе конструкторской деятельности у детей формируются пространственные представления, развивается воображение, мышление, т. е. совершенствуются те способности, которые лежат в основе технического творчества.
-
«Неделя ПДД» 18.09.2020
Сегодня завершилась тематическая неделя "Правила дорожного движения". У детей систематизировались знания по правилам дорожного движения, вспомнили навыки правильного поведения наулицах города, во дворе и городском транспорте.