Пусть наш город вырастает
С каждым годом, с каждым днем.
Пусть всегда в нем процветают
Каждый житель, каждый дом.

Пусть все больше зеленеет,
Птицы пусть поют с утра.
И пусть каждого здесь греют
Любовь, счастье, доброта.

И в десять лет, и в семь, и в пять
Все дети любят рисовать.
И каждый смело нарисует
Всё, что его интересует.
Всё вызывает интерес:
Далёкий космос, ближний лес,
Цветы, машины, сказки, пляски…
Всё нарисуем!
Были б краски,
Да лист бумаги на столе,
Да мир в семье и на Земле.

С веток яблоки свисают,

Манят взрослых и ребят.

Этот плод - все люди знают -

Витаминами богат.

Просит яблонька, похоже:

"Скушай яблочко моё!"

Ей так хочется? Ну, что же.

Я порадую её!

В дошкольном возрасте ведущей деятельностью является игра. Непосредственно через игру дети получают необходимые знания, умения и навыки для дальнейшего развития. Существует множество различных развивающих игр для дошкольников, но наибольшую заинтересованность у детей вызывают игры с природным материалом.  Игры с природным материалом имеют неограниченный диапазон влияния на развитие личности ребенка. Они обеспечивают чувственный опыт ребенка, развивают анализаторы, сенсорные способности. Способы чувственного познания, умение выделять те или иные качества предметов развиваются в процессе содержательной интересной деятельности, прежде всего в игре. Развивается мышление, логические операции, умение обобщать, делать выводы. Развивается наблюдательность и интерес к естественным факторам.

Работа на огороде благотворно сказывается на различных качествах дошкольников. Ребёнок развивается умственно, так как узнаёт новые сведенья о культурных растениях и способах ухода за ними. Выращивая растения, ребёнок воспитывается нравственно и эстетически (учится уважать чужой труд, получает удовольствие от результатов работы, наблюдает за ростом и развитием растений; у детей воспитывается ответственность за порученное дело). Также работа на огороде приобщает ребёнка к трудовой деятельности. У дошкольников формируется положительное отношение к трудовой деятельности, воспитывается бережное отношение к природе.

Практическая деятельность детей в природе является важнейшим блоком экологического воспитания. Она обеспечивает практикование познавательных умений и усиливает субъективные позиции дошкольника в разных видах деятельности.

Скромная ромашка,

Тонкий стебелёк.

Белый чистый символ,

Верности цветок.

В день семьи российской,

Верности, любви

Маленький цветочек

В поле ты сорви.

Нарекли ромашку

Символом любви,

Символом союза,

Брака и семьи.

Чистый и невинный

У ромашки цвет,

В день семьи и брака —

Символ долгих лет.

Скачет, свищет и бормочет
Многоликий птичий двор.
То могучий грянет кочет,
То индеек взвизгнет хор.
В бесшабашном этом гаме,
В писке маленьких цыплят
Гуси толстыми ногами
Землю важно шевелят.

Вот такой красивый цветник не оставит равнодушным никого. Он всегда будет притягивать взгляды. И удивлять тем, как немного нужно для того, чтобы создать рядом с собой настоящую красоту.

"Любимые русские народные сказки"

Посадил дед репку. Выросла репка большая-пребольшая.
Стал дед репку из земли тянуть: тянет-потянет, вытянуть не может...