Огород на окне в ДОУ способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей, формирует положительное отношение к труду, воспитывает чувство ответственности, бережное отношение к живой природе. Он способен расширить представления детей о растениях, как живых организмах, об условиях, необходимых для их роста и развития. А сколько радости испытывают дети от результатов своего труда, красоты растений!

В МАДОУ д/с № 282 стало традицией ежегодно в феврале-марте вместе сажать «Огород на подоконнике» в соответствии с возрастными особенностями детей. Нет ничего приятнее, когда первая весенняя зелень поспевает на глазах. В результате у детей формируются представления о том, как выращивают огородные растения, рассаду, об условиях необходимых для роста и развития растений, ребята знакомятся с лекарственными свойствами лука и укропа, наблюдают за веточками.

Детям доставляет огромное удовольствие заниматься огородом – заполнять контейнеры почвой, сажать семена, ухаживать за посевом, наблюдать за ростом растений и наблюдать за результатами своей работы

Уважаемые родители! Ваше мнение формирует официальный рейтинг организаций. 

Оцените условия предоставления услуг используя QR-код!

Анкета доступна по QR-коду, а также по прямой ссылке.

В Казани прошло шествие «Бессмертного полка», посвященное 81-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне. В акции участвовали около 130 тысяч жителей республики, которые прошли с портретами своих фронтовиков.

Тысячи жителей Казани приняли участие в шествии «Бессмертного полка», среди которых были сотрудники нашего детского сада.  Они прошли по центральным улицам города, от пересечения улиц Карла Маркса и Толстого до площади Тысячелетия, сохранив традицию народного шествия памяти

7 мая в нашем саду прошел торжественный праздник, посвященный 81-й годовщине Победы в ВОВ. Дети старших и подготовительных групп подготовили концерт, пели, танцевали, читали стихи. Сколько бы времени не прошло дети с малых лет помнят и чтут память героев Великой Отечественной Войны.

В Казани 17 апреля завершился IX Фестиваль лучших инклюзивных практик, ставший крупнейшей площадкой для обмена опытом в сфере специального образования. Множество учебных заведений Татарстана представили свои инновационные разработки и методики работы с детьми с особыми образовательными потребностями.

На площадке Университета управления «ТИСБИ» собрались ведущие специалисты и педагоги, чтобы поделиться своими наработками и обсудить перспективы развития инклюзивного образования в республике.

Команда педагогов компенсирующих групп в очередной раз приняла участие в ФЛИП и заняла 1 призовое место -  педагоги групп с нарушениями зрения и ТМНР.  Гордимся нашими педагогами. Желаем дальнейших творческих успехов!

Министерство образования и науки Республики Татарстан совместно с дошкольными образовательными учреждениями проводят ознакомление с благотворительной деятельностью Асгата Галимзянова. В рамках этого сегодня воспитанники старших и подготовительных групп нашего детского сада познакомились с удивительной историей казанского благотворителя Асгата Галимзяновича Галимзянова. Ребята узнали, что этот скромный человек, работавший обычным возчиком на рынке, на вырученные от своего хозяйства средства подарил детским домам около 80 автобусов и помогал тысячам нуждающихся. Несмотря на то, что Асгат Галимзянович тратил миллионы на добрые дела, сам он жил в простом деревянном бараке, а свою благоустроенную квартиру отдал семье беженцев . Дети с большим интересом слушали рассказ о том, как этот «миллионер из трущоб» заботился о сиротах, помогал жертвам Чернобыльской аварии и землетрясения в Армении . Подвиг этого человека оказался настолько велик, что еще при жизни ему установили памятник у стен Казанского Кремля . Эта встреча на ярком примере показала детям, что даже один человек может совершить очень много добрых дел для других.

31 марта 2026 года на базе МАДОУ № 282 г. Казань в рамках семинара-практикума в рамков РМО педагогов работающих с детьми с ОВЗ. Заведующий МАДОУ Валеева Ф.Т. и преподаватели поделились опытом работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья, подчеркнув эффективность использования разнообразных игр для коррекции различных нарушений.

Продемонстрировали практические приемы, позволяющие повысить уровень мелкой моторики, развить речь и эмоциональную сферу ребенка. 

85 лет назад родился легендарный татарский благотворитель Асгат Галимзянов

 85 лет назад, 2 марта 1936 года родился легендарный татарский благотворитель Асгат Галимзянов (1936-2016), предприниматель-меценат, посвятивший всю свою жизнь и заработки бескорыстной помощи нуждающимся людям. Асгат Галимзянович Галимзянов (тат. Әсгать Галимҗан улы Галимҗанов, Äsğät Ğalimcanov; 2 марта 1936, Булым-Булыхчи, ТАССР — 3 января 2016, Казань, Республика Татарстан) — известный татарский благотворитель. Работая возчиком на Казанском колхозном рынке, выращивал скот у себя в сарае и на вырученные деньги подарил более 80 пассажирских автобусов и легковых автомобилей детским домам страны. Стал прообразом памятника благотворителю в центре Казани. Асгат Галимзянов родился и вырос в деревне: с детства ухаживал за скотиной, ловил рыбу, косил сено, работал в колхозе. Были времена, когда семья по пять дней не видела ни кусочка хлеба. Мать отправляла Асгата за крапивой, варила из неё суп и хлеб пекла из лебеды. С войны его отец вернулся без обеих ног. По ночам вся семья Галимзяновых лепила и выжигала кирпичи на продажу. Коммунистический режим СССР запрещал людям заниматься любой предпринимательской деятельностью, что преподносилось режимом как якобы “нетрудовые доходы” и за это репрессировали. После службы в армии работал милиционером. Только и двух лет не прошло, как из милиции Асгата Галимзянова “попросили”. Милицейское начальство было недовольно, что он не оформлял перебравших алкоголя в вытрезвитель, а отвозил их домой к жёнам. После Асгат работал водителем автокрана, а в конце 1970-х годов начал работать возчиком в Казани, развозил товары на казанском Колхозном рынке, а ночью подрабатывал на рынке сторожем. Затем он стал использовать отходы рынка, которые всё равно выбрасывали в помойку на корм скоту в своём подсобном хозяйстве. Разводить же скот населению тоже было строго запрещено советским коммунистическим режимом, поэтому Асгат тайно сконструировал для скота подземное стойло в сарае по соседству со своим конём Орликом. Асгат сам вырыл погреб, провёл туда воду, установил свет, придумал механизмы для подачи корма и уборки навоза. Каждый день он вёз отходы с рынка в сарай и кормил ими поросят. Навоз убирал ночью, запрягая собак в сани, чтобы не было слышно стука копыт. Для этого вставал каждый день в три утра. Выращенный скот сдавал государству. Так Галимзянов зарабатывал в течение 12 лет, а о его ферме никто не знал шесть лет благодаря тому, что всё хозяйство мужчина держал в тайне и идеальной чистоте. Свою благотворительную деятельность Асгат начал с помощи детскому дому № 1 Казани: купив целую телегу яблок, груш и апельсинов, отвёз её детдомовцам, в то время как фрукты могли себе позволить далеко не все семьи. В дальнейшем также покупал для детей фрукты и тёплую одежду, автомобиль Нива, автобус ПАЗ; проводил с ними время, катая на телеге. Затем по чьему-то анонимному доносу спецслужбы советского режима завели на Асгата Галимзянова уголовное дело, но за него дружно вступились директора нескольких детдомов, которым он помогал, и Асгату Галимзянову после многочисленных допросов, разбирательств позже всё равно официально разрешили разводить скот. Рядом с его домом ему выделили пустырь, на котором он завёл 300 голов скота. Деньги он перечислял почти во все детские дома Татарстана, Чувашии и Башкортостана, в несколько домов престарелых, пострадавшим во время аварии на Чернобыльской АЭС, в разрушенную землетрясением Армению, семьям погибших на подводной лодке «Курск». Он всегда был очень скромно одет, можно даже сказать, бедно: протертая на локтях куртка или телогрейка. Его по нескольку лет видели в одной одежде. Конечно, его считали чудаком. Но все вопросы он пресекал мгновенно, говорил: «На развитие хозяйства я себе оставляю, семью кормлю. А если остается лишнее — почему бы и не отдать нуждающимся!» В 2010 году Асгат Галимзянов отдал свою новую квартиру в центре Казани семье нуждавшихся переселенцев из Казахстана и вернулся жить в деревянный дом без водопровода на улице Межлаука по соседству с Колхозным рынком. До этого большая семья переселенцев из Казахстана из семи человек, включая лежачую бабушку, ютилась в коммуналке. Асгат Галимзянов считал себя счастливым человеком, потому что «выполнил своё единственное призвание — помогать людям».

30 августа 2008 года у стен Казанского кремля был открыт памятник благотворителю работы скульптора Асии Миннуллиной. Памятник представляет собой бронзовую скульптурную композицию извозчика, ведущего под уздцы лошадь, и телеги, на которой сидят дети. Скульптор придала фигуре возчика черты Асгата Галимзянова. Композицию изготовили на личные средства семьи первого президента Татарстана Минтимера Шаймиева. В апреле 2016 года сквер, в котором находится памятник, получил имя Асгата Галимзянова.

27 марта 2026 года от ГАОУ ДПО "Институт развития образования Республики Татарстан" в рамках стажировочной площадки на базе нашего детского сада прошел республиканский семинар-практикум для слушателей дополнительной профессиональной программы повышения квалификации по теме «Нейропсихологические технологии в обучении детей с особыми образовательными потребностями», куратор программы повышения квалификации – директор центра психолого-педагогического сопровождения Шарифзянова Кадрия Шяукатовна.  В семинаре приняли участие 58 педагогических работников Республики Татарстан. 

В рамках семинара участники:

• изучили основы нейропсихологии и её роль в образовательном процессе;
• освоили современные методы диагностики и коррекции трудностей обучения у детей с ОВЗ;
• познакомились с практическими инструментами для развития высших психических функций: внимания, памяти, мышления, речи;
• научились выстраивать индивидуальные образовательные маршруты с учётом нейропсихологических особенностей каждого ребёнка.

Новые знания и навыки помогут им сделать обучение детей с особыми образовательными потребностями более эффективным, индивидуальным и гуманным.