Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Татарская детская музыкальная школа № 32 имени Ильхама Шакирова" Московского района г. Казани
Визитная карточка
| Адрес: | 420095, РТ, г. Казань, ул. Шамиля Усманова, д. 11 |
| Телефон: | +7(843)-555-83-14 |
| E-Mail: | Muzykalnaya.32@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | ТДМШ № 32 |
| Тип УДО: | ХЭН |
| Руководитель: | Сингатуллина Лилия Габдульназировна |
| Год основания учреждения: | 2004 |
| У нас учатся: | 344 обучающихся |
| У нас учат: | 44 педагогических работника, из них 4 совместителя |
Новости ТДМШ №32
III Открытый республиканский конкурс имени Вафиры Гизатуллиной
Опубликовано: 13.12.2015- Мухтаров Адель, Садыкова Карина (руководитель Калимуллина Ф. Х., Гараева И. Р.), номинация инструменатльное исполнительство (флейта, фортепиано) стали Лауреатом I степени;
- вокальный ансамбль преподавателей ТДМШ № 32 (руководитель А. Г. Баталова, концертмейстер В. Ю. Сидоркин), номинация: академический вокал стали Лауреатами II степени;
- Гимадиева Алсу (преподаватель Сафина Г. Р., концертмейстер Шакулова Н. К.), номинация: академический вокал стала Дипломантом I степени;
- Загидуллин Азат (преподаватель Халитова И. Р.), номинация инструментальное исполнительство (баян) стал Лауреатом II степени;
- Зайнутдинова Залия (преподаватель Сафина Г. Р., концертмейстер Шакулова Н. К.), номинация академический вокал стала Лауреатом II степени;
- Камалова Зухра (преподаватель Гарифова Ф. М.), номинация инструментальное исполнительство (фортепиано) стала Лауреатом II степени;
- Надиров Аяз (преподаватель Ирбулатова Л. К.), номинация инструментальное исполнительство (фортепиано) стал Лауреатом II степени;
- Сафин Самат (преподаватель Калимуллина Ф. М., концертмейстер Еникеева Э. Ф.), номинация духовые инструменты (курай) стал Лауреатом I степени;
- Сафина Адиля (преподаватель Ирбулатова Л. К.), номинация инструментальное исполнительство (фортепиано) стала Дипломантом I степени;
К списку новостей
















