О детском саде

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение   "Детский сад № 97 комбинированного вида" Московского района  г. Казани "Журавушка"  расположено по адресу: ул.Кулахметова, д.20а

Построено по типовому проекту. Функционирует с 1979 года.

Материально-технические условия обеспечивают высокий уровень развития

детей. В учреждении 8 групп, общее количество детей – 142 человека.

Группы  воспитанников формируются в соответствии с их возрастом.

Комплектование логопедических групп осуществляется на основании решения

психолого-педагогической комиссии.

Для организации и проведения воспитательно-образовательной  и оздорови-тельной работы в детском саду оборудованы и функционируют: кабинет заведующей, медицинский блок, состоящий из трех кабинетов (процедурного, медицинского, изолятора), физкультурный зал, музыкальный зал, методический кабинет, кабинет педагога-психолога, логопедический кабинет, кабинет "Будущий школьник", кабинет ПДД, кабинет татарского языка.

Режим работы: Учреждение работает по пятидневной рабочей неделе.

● 10,5 - часовое пребывание детей в основных группах  с 7.30 до 18.00

● выходные дни - суббота, воскресенье, праздничные дни

● прием документов для постановки на очередь в детский сад: ежедневно

И.о.заведующий МАДОУ «Детский сад №97»- Барецкая Анна Сергеевна 

График работы заведующей МАДОУ «Детский сад № 97»

·         понедельник   8.30-17:30

·         вторник           9.30-18.30

·         среда               8.30-17.30

·         четверг           9.00-18.00

·         пятница          8.30-17.30

       обед              12.00-13.00

Приёмные дни:

      вторник        14.00-18.00

      четверг         08.00-12.30

      Тел./факс     8(843)557-31-58

       e-mail:          Ds97.kzn@tatar.ru

Укомплектованность кадрами:

Заведующая – 1

Завхоз -1

Старшая медсестра -1

Старший воспитатель – 1

Учителя-логопеды – 2

Педагог-психолог - 1(совместитель)

Музыкальные руководители -2 (1-совместитель)

Инструктор по физической культуре -1

Воспитатель по обучению татарскому языку -1

Воспитатели – 9

Младшие воспитатели - 7

Образовательный уровень педагогических работников:

высшее профессиональное образование - 12 чел. / 60%

среднее профессиональное образование -   8 чел. / 40%

Квалификационный уровень педагогических работников:

высшая квалификационная категория -        3 чел. / 25%

первая квалификационная категория   -     14 чел. / 70%

не имеют квалификационной категории - 3 чел. / 15% (из них прошли на СЗД

-1 чел. / 5%). Охват аттестацией - 95%

Медико-социальные условия пребывания в детском саду соответствуют содержанию и методам воспитания и развития: все помещения оборудованы  в соответствии с государственными нормативами и требованиями.                                Все  помещения целесообразно используются для решения учебно – воспита-тельных задач и для удовлетворения запросов родителей по предоставлению образовательных услуг.

Приоритетные направления воспитательно-образовательной работы:

● Социально-коммуникативное развитие

● Физическое развитие

● Познавательно-речевое развитие

Детский сад работает по программам:

Основной образовательной программой, реализуемой в ДОУ, обеспечивающей целостность воспитательно-образовательного процесса, является программа воспитания и обучения ДОУ, созданная в соответствии с ФГОС ДО на основе образовательной программы «От рождения до школы» Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой.

С целью реализации приоритетных направлений развития дошкольников применяются:

- парциальные программы:

«Физическая культура в детском саду»  (Пензулаевой Л.И.),

«Ребенок и окружающий мир» (О.Б. Дыбиной),

«Программа развития речи дошкольников» (О. С. Ушаковой),

«Нравственно-трудовое воспитание ребенка-дошкольника» Л.В. Куцаковой); «Приобщение детей к истокам русской народной культуры» (О. Л. Князевой,       М. Д. Маханевой),

«Я, ты, мы» (О. Л. Князевой, Р. Б. Стеркиной),

 «Познаем  себя и других людей». Программа предшкольного образования          (Р.К. Шаеховой),

«Юный  эколог» (С. Н. Николаевой), 

«Музыкальные шедевры» (О. П. Радыновой),

«Ладушки» (И. М. Каплуновой, И. А. Новоскольцевой),

«Программа художественно-творческого развития детей 2-7 лет средствами       театрализованной игры» (Н. Ф. Губановой),

«Основы безопасности детей дошкольного возраста» (Р.Б. Стеркиной,  О.Л.Кня-зевой, Н.Н.Авдеевой),  

«Программа обучения детей правилам безопасного поведения на дорогах              (Р.Н. Минниханова, Халиуллина И.А.),

 «Региональная программа дошкольного образования»  (Р.К.Шаеховой),

"Татарча сойлешебез"(З.М.Зариповой, Р.Г.Кидречевой, Л.А.Шариповой и др.), Учебно-методический комплект по изучению двух государственных языков (Зариповой З.М. и др.)

- коррекционные программы:

«Примерная адаптированная основная образовательная программа для дошкольников с тяжелыми нарушениями речи» (Л.В. Лопатиной),

«Примерная адаптированная программа коррекционно-развивающей работы в логопедической группе для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет» (Н.В. Нищевой);

- дополнительные и  авторские  программы  дошкольного  образования  за  рамками   основной деятельности, а также по методическим пособиям, созданным педагогами детского сада и подтвержденным дипломами, благодарственными письмами республиканских конкурсов авторских программ и  методических пособий.

На основании Приказа № 05 от 31.01.2018г. Федерального государственного бюджетного научного учреждения “Института изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования”                             “Об утверждении сетевой инновационной площадки Института по теме “Разработка и внедрение системной модели управления качеством образования в дошкольной образовательной организации на основе методического комплекса для организации системы оценки качества дошкольного образования” инновационная площадка МАДОУ “Детский сад № 97” включена в состав данной сетевой инновационной площадки ФГБНУ “Института изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования”.                          

В группе №3 «Тропинки» в феврале 2018г. началась апробация  программно-методического комплекса по Примерной основной образовательной программе дошкольного образования  «Тропинки» под редакцией В.Т. Кудрявцева.