Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия №122 имени Ж.А. Зайцевой» Московского района г.Казани
Визитная карточка
| Адрес: | 420039, г. Казань, ул. Восстания, д. 80 |
| Телефон: | +7(843)-560-76-77 |
| E-Mail: | G122.kzn@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБОУ "Гимназия №122 имени Ж.А.Зайцевой" |
| Руководитель: | Белова Светлана Владимировна |
| Год основания учреждения: | 1958 |
| У нас учатся: | 1129 учащихся |
| У нас учат: | 67 педагогов |
Новости гимназии №122
6 апреля прошла стажировка «Комплексное психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей в гимназии»
Опубликовано: 09.04.2011
Программа стажировки
«Комплексное психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей в гимназии»
6 апреля 2011 года
Руководитель стажировки: Лушпаева И.И., доцент кафедры педагогической психологии ГАОУ ДПО «Институт развития образования РТ»
Руководитель стажировочной площадки: Тигина О.А., директор МОУ «Гимназия №122» Московского района города Казани
Адрес школы: г.Казань, ул. Восстания, д.80
Телефон: 542-42-60
|
«Согласовано» Директор МОУ «Гимназия №122» Московского р-на г.Казани _______________Тигина О.А. |
«Утверждаю» Ректор (проректор) ИРО РТ
_____________ Салихова Л.Ф.
|
План стажировки
|
№ |
Время |
Тема |
Форма |
Место проведения |
Ответственные |
|
1 |
09.40-10.00 |
Регистрация участников стажировки |
|
Холл |
Киселева О.В., зам. директора по воспитательной работе |
|
2 |
10.00-10.10 |
Приветственное слово |
Выступление |
Каб. 29 |
Тигина О.А., директор |
|
2 |
10.10-10.25 |
Реализация программы "Одарённые дети" в гимназии №122 |
Выступление |
Каб. 29 |
Козина Е.Е., зам. директора по учебной работе |
|
3 |
10.25-10.50 |
Работа Школы Учёного зайца
|
Выступление |
Каб. 29 |
Хисамова А.Х., зам. директора по начальной школе |
|
4 |
10.55-11.40 |
Взаимоотношения людей в современном мире (использование грамматических структур в устной речи) |
Просмотр и анализ урока английского языка в 8 классе |
Каб. 47 |
Альбина Г.Г., учитель англ. языка |
|
5 |
11.40-11.55 |
Работа "Экспериментального английского тетра гимназии №122" |
Экскурсия по экспозиции |
Холл 1 этажа |
Актёры "Экспериментального английского театра гимназии №122" |
|
6 |
12.00-12.45 |
Игра "Что? Где? Когда?"
|
Встреча в клубе и участие в игре "Что? Где? Когда?"
|
Каб. 29 |
Садыков Ж.Н., учитель истории |
|
7 |
12.50-13.05 |
Формы работа с одарёнными детьми
|
Выступление, анализ опыта работы |
Каб. 29 |
Миннигулова Р.М., учитель информатики |
|
8 |
13.05-13.20 |
Роль Школьной академии наук "Спектр" в работе с одарёнными детьми |
Выступление, анализ опыта работы |
Каб. 29 |
Жарова Г.З., учитель математики |
|
9 |
13.20-13.35 |
Включение одарённых детей в работу творческих объединений - один из аспектов социализации учащихся |
Выступление, анализ опыта работы |
Каб. 29 |
Киселёва О.В., зам. директора по воспитательной работе |
|
10 |
13.35-14.00 |
Психолого-педагогическое сопровождение одарённых: диагностика и консультирование (работа психологической службы МОУ "Гимназия №122" |
Научное сообщение, анализ опыта работы |
Каб. 29 |
Гильманова Ю.Б., педагог-психолог |
|
11 |
14.00-14.30 |
Круглый стол «Возможности комплексного психолого-педагогического сопровождения одаренных в гимназии» |
Дискуссия |
Каб. 29 |
Киселёва О.В., Лушпаева И.И. |
К списку новостей
