Сегодня, в рамках месячника экологии состоялось увлекательное событие — конкурс рисунков под названием «Мир, который нужен мне». Эта инициатива призвана привлечь внимание младших школьников к проблемам охраны окружающей среды и стимулировать проявление их творческого потенциала.
Учащиеся подготовили удивительные работы, воплотив в рисунках образы светлого, чистого и безопасного мира, каким бы они хотели видеть будущее своей планеты. Детские фантазии получили воплощение в ярких красках, изображениях живой природы, солнечного света и чистых водоёмов. Через искусство малыши выразили своё отношение к экологии и потребность в сохранении природного богатства Земли.
Такие события не только поощряют творческое самовыражение, но и создают условия для формирования сознательного подхода к защите окружающей среды. Конкурс послужил прекрасным примером объединения усилий педагогов, родителей и самих обучающихся ради важных целей — заботы о природе и её сбережения для будущих поколений.

Берегите леса, берегите!
От пожаров, от злых людей!
Сохраните леса, сохраните!
Для своих любимых детей!
В течение месяца проводились различные мероприятия экологической направленности. Сегодня прошли классные часы на тему "В лесу родилась ёлочка... Пусть в нём она живёт". На классном часу ученики 1-2 классов повторили правила поведения в лесу. Узнали важность леса для жизни человека и всего живого. Решали экологические задачи, стали ближе к природе.

Игровое занятие, проведенное педагогом-психологом Нуретдиновой Г.А. было направлено на развитие важных аспектов образовательной среды среди учащихся 2-х и 4-х классов.
Тема мероприятия — "Позитивное развитие" — включала следующие ключевые цели:
Цели занятия:Принятие и освоение социальной роли обучающегосяУчащиеся были вовлечены в процессы, способствующие осознанию своей позиции в образовательном процессе, пониманию обязанностей и прав ученика.
Развитие мотивов учебной деятельностиЗанятие стимулировало интерес школьников к обучению, помогая формировать внутренние мотивы, необходимые для успешного освоения учебного материала.
Формирование личностного смысла ученияМероприятие акцентировало внимание учеников на значении образования для их личной жизни, будущего профессионального развития и успешной социализации.
Практическая значимость:
Проведение игрового занятия помогло создать условия для активной деятельности детей, позволяющей лучше адаптироваться к школьной среде, повысить уровень мотивации к учебе и сформировать осознанное отношение к процессу познания.
Таким образом, данное событие сыграло важную роль в формировании позитивного отношения учащихся к школе и развитию необходимых компетенций для эффективного участия в учебном процессе.

День этот в историю вписан
Чёрным траурным цветом,
Чернобыльская трагедия
Не даст нам забыть об этом!
Сегодня мы ещё раз погрузились в историю Чернобыля. В нашей школе был гость-Шарипов Рашид Гаптелхаевич. 1962 г.р.Когда был взрыв на ЧАЭС служили в ГДР (группа советских войск в Германии) в танковом полку в зенитно ракетной батареи командиром взвода. В Германии остался служить прапорщиком после солдатской службы. После службы в ГДР отправили служить в Прикарпатский военный округ. Попали в танковый полк. В г. Коростень Житомирской области. Часть стоял 70 км от Чернобыля. Там тоже был прапорщиком. Там была радиация и население кто мог стали уезжать. Через 2 года нашу танковую часть расформировали и отправили в Дальний Восток. Так как жена была беременная Приняли решение уволиться из армии. По приезду в Мензелинск работал в военкомате потом в СИЗО начальником режима и охраны. Оттуда ушёл на пенсию. Он рассказал нам о ликвидации последствий трагедии. Каждый ликвидатор проявлял высокое личное мужество и героизм, жертвуя собственным здоровьем. Нашим ученикам есть чему у него научиться. Эта трагедия никогда не забудется и останется в сердцах каждого. Поэтому ребята слушали гостя внимательно, задавали интересующие их вопросы. Встреча оказалась интересной и полезной.

Игровое занятие "Как прекрасен этот мир, посмотри!", проведённое педагогом-психологом Нуретдиновой Г.А. с учениками третьего класса, было направлено на достижение важной цели — освоение начальных навыков адаптации в постоянно меняющемся и развивающемся мире.
Цель занятия:
Овладение детьми навыками адаптации в условиях перемен.
Формирование положительного восприятия окружающего мира.
Использование игровых форматов для привлечения внимания детей и повышения интереса к учебной деятельности.
Создание условий для самостоятельного осознания красоты окружающего мира.
Развитие умения находить положительные стороны даже в сложных ситуациях.
Мероприятие прошло успешно, достигнув поставленной цели. Ученики получили возможность расширить своё представление о красоте окружающего мира, научиться воспринимать изменения положительно и адаптироваться к ним. Игра помогла закрепить важные навыки, которые пригодятся школьникам в повседневной жизни и дальнейшем обучении.
Проведение подобных мероприятий способствует гармоничному развитию личности ребёнка, формирует положительное отношение к учёбе и повышает уровень социальной адаптации.

Сегодня в рамках Весенней недели психологии с учащимися первого дополнительного класса было проведено групповое занятие под названием "Путешествие в Волшебную страну". Занятие провела педагог-психолог Нуретдинова Г.А., направленное на развитие важных психологических навыков у младших школьников.
Цель занятия:Развитие навыков саморегуляции;
Снижение уровня тревожности;
Овладение приемами мышечной релаксации;
Повышение адаптивных способностей;
Актуализация личностных ресурсов учеников.
Занятие прошло в игровой форме, представляя собой путешествие по волшебному миру, где дети сталкивались с различными испытаниями и ситуациями, помогающими развивать важные качества личности.
Таким образом, мероприятие позволило детям научиться управлять своими эмоциями, снижать уровень стресса и укреплять свою способность справляться с трудностями, что является важным аспектом развития психического здоровья младшего школьника.

Какой замечательный день!
Сегодня дети под руководством нашего педагога дополнительного образования— Чигвинцевой А.Р. — стали участниками музыкального конкурса «Цветущий май», посвящённого военной и патриотической тематике.
Выступления получились искренними и трогательными.
Гордимся нашими талантами!

Мероприятие на тему «Экология души», проведенное педагогом-психологом Нуретдиновой Г.А. было направлено на воспитание у детей способности бережно относиться к своему внутреннему миру, развивать эмоциональную устойчивость и навыки самоосознавания. Это важное направление работы с детьми, поскольку именно в начальной школе закладываются основы гармоничного развития личности ребенка.
Такие мероприятия развивают у детей чувство уважения к собственным переживаниям, учат осознавать свои эмоции и грамотно обращаться с ними, воспитывая доброту и чуткость ко всему живому вокруг.

Выставка детских рисунков "Чернобыль глазами детей" — это уникальное мероприятие, которое позволяет детям выразить свое восприятие одной из крупнейших техногенных катастроф XX века. Эта тема особенно важна, поскольку Чернобыльская авария затронула миллионы людей, став символом человеческой беспечности и опасности ядерной энергии.
Для детей участие в такой выставке имеет важное воспитательное значение. Оно помогает развить чувство ответственности перед природой и обществом, осознать последствия человеческих ошибок и научиться ценить жизнь и здоровье окружающих.

В рамках недели, посвященной Дню космонавтики, во всех классах школы прошли классные часы на тему "Путь в космос". Мероприятия проводились с целью популяризации науки и техники, а также воспитания патриотизма и гордости за достижения отечественной космонавтики.
Учителя рассказали учащимся о значимости космических исследований для человечества.
Были показаны видеоматериалы о первых полетах в космос, включая запуск первого спутника и полет Юрия Гагарина.
Учащиеся познакомились с основными этапами развития космонавтики: от первых шагов до современных достижений.
Особое внимание уделялось роли СССР/России в освоении космоса, а также международным проектам, таким как МКС.
В некоторых классах были организованы конкурсы рисунков на тему космоса.
После классных часов учащиеся смотрели документальные фильмы о космосе.