Бүген "Туган тел һәм халыклар бердәмлеге елы" уңаеннан Парламент дәресе үткәрелде. Тауасты Байлар авылы җирлеге башлыгы Гәрәева З.С. укучыларга республикабызда, районыбызда туган телне саклау, үстерү буенча чаралар турында сөйләде, төрле милләт вәкилләренең бердәм, дус яшәвенә мисаллар китерде. 

Бүген 5-9 нчы сыйныфлар  арасында "Каләм белән җиндем дошманны" дип исемләнгән викторина үткәрелде. Җинүче команда  - "Кызыл йолдыз" (9нче сыйныф). 2 нче, 3нче урыннарны "Кошчыклар" һәм "Җәлилчеләр" командалары бүлеште. 

Бүген патриот-шагыйрь Муса Җәлилнең тууына - 115 еллыкка багышлап, "Гомерем минем моңлы бер җыр иде" дип исемләнгән кичә үткәрелде. Укучылар Җәлилнең шигырьләрен яттан сөйләделәр. Җәлил һәм җәлилчеләр искә алынды.

Татар халкының бөек шагыйре, сөекле улы, Советлар Союзы герое Муса Җәлилнең тууына 115 ел уңаеннан үткәрелгән "Җәлил укулары" район музыкаль-әдәби чарасында мәктәбебез укучылары да катнашты. Алар "Җәлил укулары" муниципаль турында призер булдылар һәм грамота белән бүләкләнделәр. 

Все дальше уходит война, и людей, которые помнят об этих событиях, почти не остается, а памятник, останется и будет памятью для подрастающего поколения. Хочется отметить, что ребята нашей школы постоянно шефствуют над памятником: следят за его состоянием, стоят в торжественном карауле при проведении митингов. Учащиеся школы всегда бережно ухаживают за памятником: осенью убирают листья, весной прошлогоднюю траву и мусор, зимой очищают от снега. Так и сегодня, волонтеры школы   очистили прилегающую территорию у обелиска от снега. Работая с энтузиазмом, они были рады возможности принести пользу.  Приятно было смотреть на работу детей, которые с чувством глубокой ответственности выполняли эту работу.

Китапханәче Сабирҗанова Гөлнур Хаккый кызы "Татарча да яхшы бел, русча да яхшы бел" дигән темага викторина үткәрде. Тел-тормыш чыганагы, белем чишмәсе. Тел кешеләргә бер-берсе белән аралашырга, бер-берсен аңларга, бер-берсенен теләкләрен, уй-фикерләрен белергә ярдәм итә.

Учащиеся нашей школы провели благотворительную акцию «Покормите птиц зимой!» Ребята после уроков повесили самодельные кормушки для птиц на деревьях в школьном саду. Ученики сами дома изготовили кормушки для птиц, проявив свою фантазию и усердие. Все школьники трудились с удовольствием, так как знали, что делают важное и полезное дело. В каждую кормушку ребята насыпали корм. Теперь, дети под чутким руководством взрослых будут следить, чтобы в кормушке всегда были зерна для пернатых.

В школе прошел очередной  «Урок  Цифры» по теме «Приватность в цифровом мире».  На этот раз ученики  разных классов  познакомились с с основами информационной безопасности и овладели важным навыком 21 века — умением защищать свои персональные данные. На уроке разобрали такие понятия как «персональные данные», «приватность», «конфиденциальность», «овершеринг», «цифровой след» и «шпионское ПО». А также познакомились с правилами кибербезопасности, которые помогут защитить свои данные. После того, как ребята усвоили материал, им предлагалось пройти специальные задания — в зависимости от результатов за них можно заработать определённое количество баллов и получить сертификат.

Китапханәче Сабирҗанова Гөлнур Хаккый кызы М.Җәлилгә багышланган китап күргәзмәсе оештырды.

Сегодня президент Татарстана Рустам Минниханов опубликовал на своей странице «ВКонтакте» видеоролик, который повествует о создании герба Татарстана. Учащиеся нашей школы посмотрели видеоролик и узнали об истории герба Республики Татарстан, его становлении на протяжении веков, о том, что современный вид государственного символа был утверждён Постановлением Верховного Совета Республики Татарстан 7 февраля 1992 года, а также, что изображения и цвета герба имеют свои символические значения и определённый посыл для жителей нашей республики. Его авторами являются доктор филологических наук Назым Ханзафаров и художник-монументалист, член Союза художников Татарстана Риф Фахрутдинов. Герб Татарстана является одним из самых красивых гербов стран мира, в который заложен глубокий смысл, верность традициям и уважение к великой истории Татарстана.