Сведения об оснащенности кабинетов (61 форма)/Кабинетларның тәэмин ителеше турында мәгълүмат (61 нче форма)

В школе  оборудовано 16 учебных кабинетов, которые соответствуют санитарно-эпидемиологическим требованиям. Имеется кабинет директора, кабинет  заместителя директора,   учительская,   завхоза, библиотека, спортивный зал, компьютерный класс, столовая, мастерская.

Оснащенность учебных кабинетов определяется в соответствии с Требованиями  к оснащению образовательного процесса в соответствии с содержательным наполнением учебных предметов Федерального компонента государственного стандарта общего образования  и составляет:

В кабинетах начальных классов в наличии имеется методическая литература, раздаточный материал, мультимедийные средства, необходимо приобрести таблицы по окружающему миру. В кабинете химии и физики демонстрационные и лабораторные оборудования и химические реактивы в наличии есть, но устаревшие.  В кабинетах русского языка и литературы, марийского языка и литературы, татарского языка и литературы и иностранного языка таблицы устарели, нет словарей и справочников. Дидактические и  раздаточные  материалы учителями постоянно обновляются. В кабинетах биологии и географии таблицы, карты необходимо обновить.

Комбинированная мастерская (столярная, слесарная), общей площадью 55,7 кв.м.,   оснащена несколькими  станками: заточным, фрезерным, сверлильным, деревообрабатывающим, токарным по дереву,  по металлу. Имеются верстак универсальный и другие слесарные и столярные инструменты, что позволяет проводить занятия в соответствии с  учебным планом.

В школе имеется 1 спортивный зал,  площадь- 149,6кв.м. Спортивный зал оснащен всем необходимым инвентарем, что обеспечивает выполнение полной программы по физическому воспитанию учащихся. Оснащенность спортзала составляет 70%,  в целом зал отремонтирован, имеется инвентарь для гимнастических упражнений, спортивных игр, легкой атлетики, инвентарь для общеразвивающих упражнений, лыжи. 

Школьная столовая, рассчитанная   на 60 посадочных мест,  площадью  53,61  кв.м., расположена на 1 этаже здания. Создана комиссия по контролю организации горячего питания в составе: Председатель комиссии Шутова Л.М. – зам.директора по воспитательной работе. Члены комиссии: Салимова Ю.М. - представитель профсоюзного комитета работников школы; Майорова Л.Д. – повар; Мирзагитова И.И.- мед.сестра (фельдшер Калтаковского ФАП). Димухаметова Р.М. -председатель родительского комитета. Начальная сумма родительской платы за питание в размере: - для детей 7-11 лет9 рублей 20копеек в день (на горячие завтраки) и 2рубля 50 копеек на питание в ГПД; - для детей 11-18 лет 10 рублей 42 коп. в день ( на горячие завтраки)

Соблюдение санитарных норм, предъявляемых к организации образовательного процесса в в МБОУ «Калтаковская СОШ» Режим дня и учебных занятий на 2019-2020 учебный год в 1 классе по пятитидневной учебной неделе и 2-11 классов по шестидневной учебной недели в школе соответствует СанПин 2.4.2.2821-10 1класс 5-дневная учебная неделя (Приложение Расписание звонков) 2-11 классы 6-дневная учебная неделя Учебный год состоит: из четырех четвертей для обучающихся 1-9 классов, двух семестров для обучающихся 10-11 классов, с включением промежуточной аттестации в форме зачетной недели. В школе обучается 46 учащийся, 10 классов. Средняя наполняемость классов составляет 5 человек. Для профилактики переутомления обучающихся в годовом календарном учебном плане предусматривается равномерное распределение периодов учебного времени и каникул.  Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебного плана школы, состоящего из обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, не превышает величину недельной образовательной нагрузки: 5-дневная учебная неделя: 1 классы – 21 час, 6-дневная учебная неделя: 2-4 классы - 26 часов, 5 классы- 32 часа, 6 классы- 33 часа, 7 классы – 35 часов, 8-9 классы -36 часов, 10-11 классы -37 часов. (Приложение - Учебный план) Организация профильного обучения в 10-11 классах не приводит к увеличению образовательной нагрузки. Выбору профиля обучения предшествует профориентационная работа в 9 классах.(Предпрофильная подготовка) Образовательную недельную нагрузку равномерно распределена в течение учебной недели, при этом объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня составляет: - для обучающихся 5-6 классов - не более 6 уроков; - для обучающихся 7-11 классов - не более 7 уроков. Расписание уроков составлено с учетом дневной и недельной умственной работоспособности обучающихся и шкалой трудности учебных предметов.(Графики по шкале трудности) В расписании уроков чередуются различные по сложности предметы в течение дня и недели: для обучающихся I ступени образования основные предметы (математика, русский и иностранный язык, природоведение, информатика) чередуются с уроками музыки, изобразительного искусства, труда, физической культуры; для обучающихся II и III ступени образования предметы естественно- математического профиля чередуются с гуманитарными предметами. Для обучающихся 1 классов наиболее трудные предметы проводятся на 2 уроке; 2-4 классов - 2-3 уроках; для обучающихся 5-11-х классов на 2-4 уроках. В начальных классах сдвоенные уроки не проводятся. В течение учебного дня не проводятся более одной контрольной работы. Контрольные работы проводятся на 2-4 уроках, о чем свидетельствуют. (Графики проведения контрольных работ составляемые на полугодие по каждому классу.) Плотность учебной работы обучающихся на уроках по основным предметам; математика, русский язык, литература, биология, физика, информатика и ИКТ составляет 60-80%. Для предупреждения переутомления и сохранения оптимального уровня работоспособности в течение недели обучающиеся должны имеют облегченный учебный день в четверг или пятницу. Продолжительность перемен между уроками составляет не менее 10 минут, после 2 и 3 уроков установлены две перемены по 20 минут каждая. В зависимости от метеоусловий перемены организуются на открытом воздухе. С этой целью в начальной школе ежедневная динамическая пауза отводится на организацию двигательно-активных видов деятельности обучающихся на спортплощадке школы, в спортивном зале или в рекреациях. С целью профилактики утомления, нарушения осанки и зрения обучающихся на уроках проводятся физкультминутки и гимнастика для глаз. (Приложение) Во время уроков информатики, математики, физики используются различные виды учебной деятельности (за исключением контрольных работ). Средняя непрерывная продолжительность различных видов учебной деятельности обучающихся (чтение с бумажного носителя, письмо, слушание, опрос и т.п.) в 1-4 классах не превышает 7-10 минут, в 5-11 классах - 10-15 минут. Расстояние от глаз до тетради или книги составляет не менее 25-35см у обучающихся 1-4 классов и не менее 30-45 см - у обучающихся 5-11 классов. С целью соблюдения норм двигательной активности при организации образовательного процесса учителя-предметники строят уроки с точки зрения здоровьесберегающих технологий, а именно правильная организация урока, использование различных каналов восприятия, учет зоны работоспособности учащихся, рациональное распределение интенсивности умственной деятельности в течение урока – врабатывание 5 мин. (оргмоменты, устный счет и др.), максимальная работоспособность 20-25 мин. (объяснение нового материала), конечный порыв 10-15 мин. (закрепление). (Справки по контролю) Учителя-предметники используют в образовательном процессе технические средства обучения и средства ИКТ в соответствии с санитарными правилами. После использования технических средств обучения, связанных со зрительной нагрузкой, проводится комплекс упражнений для профилактики утомления глаз, а в конце урока - физические упражнения для профилактики общего утомления. Режим обучения и организации работы кабинетов с использованием компьютерной техники соответствует гигиеническим требованиям к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.2.2/2.4.1340- 03. Для удовлетворения биологической потребности в движении в учебный план школы введено 3 урока физической культуры в неделю, предусмотренных в объеме максимально допустимой недельной нагрузки. Двигательная активность обучающихся, помимо уроков физической культуры, в образовательном процессе обеспечивается за счет:- физкультминуток в соответствии с рекомендуемым комплексом упражнений; - организованных подвижных игр на переменах; - спортивного часа для детей, посещающих группу продленного дня; - внеклассных спортивных занятий и соревнований, общешкольных спортивных мероприятий, дней здоровья; - самостоятельных занятий физической культурой в секциях и клубах. Спортивные нагрузки на занятиях физической культурой, соревнованиях, внеурочных занятиях спортивного профиля, при проведении динамического или спортивного часа соответствовуют возрасту, состоянию здоровья и физической подготовленности обучающихся, а также метеоусловиям (если они организованы на открытом воздухе). Распределение обучающихся на основную, подготовительную и специальную группы, для участия в физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятиях, проводит учитель физической культуры и медицинский работник с учетом их состояния здоровья (или на основании справок об их здоровье). (Листки здоровья журналы) Обучающиеся, отнесенные по состоянию здоровья к подготовительной, занимаются физической культурой со снижением физической нагрузки. 1 из 3-х уроков физической культуры проводятся по возможности на открытом воздухе. Возможность проведения занятий физической культурой на открытом воздухе, а также подвижных игр, определяется по совокупности показателей метеоусловий (температуры, относительной влажности и скорости движения воздуха). В дождливые, ветреные и морозные дни занятия физической культурой проводятся в спортивном зале.(График проведения уроков физкультуры на свежем воздухе.) К тестированию физической подготовленности, участию в соревнованиях и туристских походов обучающихся допускают с разрешения медицинского работника. Во время проведения спортивных соревнований и мероприятий присутствует медработник. Затраты времени на выполнение домашних заданий по всем предметам в астрономических часах составляет: во 2-3 классах - 1,5 ч, в 4-5 классах - 2 ч, в 6-8 классах - 2,5 ч, в 9-11 классах - до 3,5 ч. (Справки по контролю) При проведении промежуточной и итоговой аттестаций не допускается проведение более одного экзамена в день. Расписание итоговой и промежуточной аттестации Вес ежедневного комплекта учебников и письменных принадлежностей контролируется классными руководителями: для учащихся 1-2-х классов - более 1,5 кг, 3-4-х классов - более 2 кг; - 5-6-х - более 2,5 кг, 7-8-х - более 3,5 кг, 9-11-х - более 4,0 кг.

В 2010 году учителями получено 17 ноутбуков. <span times="" new="" roman',="" serif;="" font-size:="" 14pt;="" line-height:="" 16.85pt;="" text-indent:="" 1cm;"="">В школе 1 кабинет основ информатики и вычислительной техники, число персональных ЭВМ- 5, которые используются в учебных целях. Компьютеры подключены в локальную сеть.