Правильное питание способно подарить нам здоровье, долголетие и красоту. Оно предполагает, что в организм регулярно, в необходимом количестве и оптимальных соотношениях должны поступать многие питательные вещества – белки, углеводы, жиры, вода, минеральные вещества и витамины. Стабильная работа всего организма, полноценное усваивание всех полезных веществ и элементов, быстрое и правильное протекание процессов обмена в системе пищеварения – залог и гарантия крепкого здоровья и высокого иммунитета. Сегодня в рамках недели школьного питания проведено беседа по теме” Здоровье питание-залог здоровья” с участием  фельдшера Кадряковской ФАП Фаттаховой И.Д.
Дөрес туклану безгә сәламәтлек, озын гомер һәм матурлык бирә . Организмга даими рәвештә, кирәкле күләмдә һәм оптималь нисбәтләрдә күп кенә туклыклы матдәләр – аксымнар, углеводлар, майлар, су, минераль матдәләр һәм витаминнар керергә тиеш . Бөтен организмның тотрыклы эшләве, барлык файдалы матдәләрне һәм элементларны тулысынча үзләштерү, ашказаны – эчәк системасында алмашу процессының тиз һәм дөрес барышы ныклы сәламәтлек һәм югары иммунитет гарантиясе. Бүген мәктәптә Кадрәк авылы ФАП фельдшеры Фәттахова И. Д. катнашында  “Дөрес  туклану-сәламәтлек нигезе” темасына әңгәмә уздырылды.

В рамках  недели  школьного питания прошел  учащиеся 7 классов составили  буклеты “Правильное  питание это – здорово и здорово”. Задача учащихся состояла в том, чтобы разработать памятку-буклет, содержащую интересную информацию о правильном и здоровом питании.
7 сыйныф укучылары дөрес һәм сәламәт туклану турында мәгълүмат туплаган "Дөрес туклану – сәламәтлек нигезе "дигән буклетлар төзеделәр.

Сегодня  в школе   среди 1-4  классов проведено конкурс  рисунков «Витамины – наши друзья». К данному конкурсу дети отнеслись творчески. Они нарисовали с помощью красок и карандашей очень яркие и красочные рисунки. Дети в своих работах отобразили свои знания о том, как полезны фрукты и овощи, зачем нам нужно есть витамины каждый день.
Бүген мәктәптә 1-4 сыйныфлар арасында «Витаминнар – безнең дуслар»рәсем конкурсы үткәрелде.

В 1 - 4 классах прошёл классный час на тему " Здоровое питание". Одной из важнейших задач сегодня является формирование у детей ответственного отношения к своему здоровью. На классном часе были заслушаны проекты о вреде "фаст - фудов", выявлены факторы, отрицательно влияющие на организм человека. Были проведены игры: "Мозговой штурм", отгадывание загадок, кроссворда. Пришли к выводу, что здоровая еда- это здорово.

Сегодня в 7 классе в рамках недели школьного питания проведен  день профориентационной работы  по теме «Профессия повар – это престижно».
Бүген 7 нче сыйныфта һөнәри юнәлеш бирү көне уңаеннан  “Пешекче һөнәре - абруйлы һөнәр” дигән  темага очрашу-әңгәмә уздырылды. Чарада мәктәп  ашханәсендә  эшләүче  Бикмурзина Гөлшат һәм Фаттахова Зөһрә катнашты. Алар пешекче  һөнәре, аның үзенчәлекләре турында сөйләделәр.

3 апреля в школе в рамках проекта внеурочной деятельности «Разговоры о важном» классными руководителями 1-9 классов  были проведены занятия на тему «ДЕНЬ ЗЕМЛИ»,  целью которых было: познакомить обучающихся с Днём Земли, формировать грамотное экологическое поведение, представляющее собой ответственное отношение к окружающему миру,  воспитывать бережное отношение к природе и к окружающей среде; расширение знаний обучающихся об экологической проблематике, о достижениях России в отрасли переработки отходов; повышение уровня экологической культуры обучающихся, формирование экопривычек и мотивации к природоохранной деятельности .
Занятия в 1-4 классах прошли в форме познавательной  беседы с использованием видеофрагментов, презентаций и интересных заданий.
Учителя акцентировали внимание обучающихся на проблемах, связанных с отходами и мусором, и подводили к мысли о необходимости заботиться о природе, отмечая, что существует опасность загрязнения планеты, и всё живое на ней может погибнуть.
Просмотр видеоматериала погрузил школьников в «воображаемую» ситуацию и направил на размышления: что можешь сделать лично ты для сохранения природы и уменьшения количества мусора? Предложенные интерактивные задания,  направленные на формирование экологического поведения: осознание и принятие ряда правил, очень понравились ребятам.
Обучающиеся среднего звена обсудили экологическую проблему мусора и утилизации отходов, познакомились с технологиями переработки отходов в России. Интерактивные задания, направленные на формирование экопривычек: разделять отходы и заменять одноразовые предметы потребления на многоразовые, вызвали интерес у обучающихся. Ребята познакомились с акцией по сбору макулатуры «Миллион – Родине», проектом «На связи с природой» и другими проектами экологической направленности.  Не оставили равнодушными экокейсы, в которых рассматривались вопросы переработки мусора, сокращения количества отходов, виды зеленой энергетики.  
Бережное отношение к окружающей среде напрямую связано с нашим здоровьем. И как мы заботимся о своем здоровье, точно так же мы должны ежедневно заботиться о природе.

В школе  во время весенних каникул 1 апреля был проведён конкурс сочинений между учащимися 7-9 классов на тему "Мы наследники победы".

Во время весенних каникул 31 марта между учениками 5-6 классов была проведена игра "Слабое звено " по русскому языку.Победила ученица 6 класса Фаттахова Азалия.

Весенние работы по очистке территории продолжаются. 

Сегодня в школе среди учащихся 1-4 классов организовали татарские народные игры с участием школьного родительского комитета. Мероприятие прошло очень весело, задорно. Такого рода мероприятия призваны помочь детям постичь своеобразие, красоту, гармонию культуры татарского народа, а также направлены на общение детей друг с другом, формирование умение договариваться и прислушиваться к мнению окружающих.