С целью реализации  полилингвального обучения в средней группе проводятся занятия по ознакомлению с татарской культурой, обычаями. Воспитанники вместе  с воспитателем Чебашевой О.В.  осваивают основные элементы узора татарского орнамента, изначально рассматривая его, а затем, собирают знакомые элементы в 1 орнамент. С интересом  выполняют задание,а в дальнейшем ищут этот орнамент  в окружающей обстановке.

Урта төркемдә полилингваль белем бирүне тормышка ашыру максатыннан татар мәдәнияте, гореф-гадәтләре белән танышу дәресләре үткәрелә. Балалар тәрбияче Чебышева о. в. белән берлектә татар орнаментының төп үрнәкләрен өйрәнәләр, башта аны карыйлар, аннары 1 орнаментка таныш элементлар җыялар. Биремне кызыксынып үтиләр, ә киләчәктә бу орнаментны әйләнә-тирәдә эзлиләр.