Именно в этом возрасте они воспринимают мир в целом, что способствует формированию экологического мировоззрения. Очень важно поддерживать этот познавательный интерес.Одной из основных задач в формировании у дошкольников временных понятий является: дать знания о последовательности смены времен года.Дети должны понять и запомнить, так называемую – годовую - схему «зима-весна-лето-осень».Дети с большим воодушевлением и интересом выполнили задачу.